【摘要】7C中小學課件課堂講練互動義務教育教科書(人教版)七年級歷史上冊7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中小學課件課堂講練互動7C中
2025-11-16 22:20
【摘要】7C中小學課件第5課青銅器與甲骨文7C中小學課件北京人、山頂洞人時期用的生產工具是什么?打制石器河姆渡人、半坡人時期用的生產工具又是什么?磨制石器石器時代夏商西周時期用的生產工具又是什么呢?青銅器青銅時代原始社會末期—夏—————
2025-11-29 03:30
【摘要】第5課青銅器和甲骨文人教版《中國歷史》七年級上冊學習目標1、了解夏商周青銅鑄造業(yè)的基本史實和特點,知道著名的青銅司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文的造字特點。2、閱讀《相關史事》,識讀《四羊方尊》《司母戊鼎》等表,了解史實。3、通過理解夏商周時期高度發(fā)達的文明,明確中華民族文明源遠流長,一脈相承,增強學生的民
2025-06-18 15:44
【摘要】朝代都城建立時間滅亡時間開國君主亡國君主重要事件夏商西周陽城約公元前2070年約公元前1600年禹桀世襲制代替禪讓制亳→殷約公元前1600年公元前1046年湯紂鎬京公元前1046年公元前771年周武王周幽王盤庚遷殷牧野之戰(zhàn)分封
2025-11-13 02:18
【摘要】青銅器與甲骨文你知道這是哪個時代的杰作嗎?青銅器反映了哪些歷史現(xiàn)象?思考:目錄12甲骨文記事青銅器的高超工藝3甲骨文造字特點學習目標1.了解我國青銅工藝的成就。2.掌握我國青銅器的代表——司母戊鼎、四羊方尊。3.了解商周時期青銅器鑄造的基本
2025-06-18 05:05
【摘要】第5課青銅器與甲骨文01知識管理知識點1青銅器的高超工藝出現(xiàn):原始社會后期,我國出現(xiàn)了銅器,如距今約4000多年的甘肅地區(qū)________文化出土了銅鏡。用途:________以后,青銅器的數量增多,種類逐漸豐富,功能也由食器等發(fā)展到禮器,禮器的數量反映了________的大小和嚴格的_____
2025-11-10 12:01
【摘要】第25課成語歷史故事競賽同步練習(無答案)維度A基礎知識利用所學相關知識正確理解成語典故。朋友使用工具書和收集歷史資料的能力。培養(yǎng)合作精神,認識到交流在歷史學習中的重要性。維度B能力提高1、成語對應(請將下列成語與相關的歷史事件用線相連)揭竿而起相傳燧人氏用人工方法生火
2025-11-06 23:14
【摘要】1、我國從什么時候開始進入封建社會?2、戰(zhàn)國七雄是指哪七個諸侯國?齊楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國七雄秦滅六國贏政前221年定都咸陽秦秦王嬴政,即秦始皇,公元前
2025-11-19 22:40
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動課題導入7C中小學課件課堂講練互動第5課青銅器與甲骨文7C中小學課件課堂講練互動1、掌握夏商周時期高超的青銅工藝。2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)和造字特點。目標引領7C中小學課件課堂講練互動獨立自學一———青銅器的高超工藝閱讀P19-20,回答下列問題(時間3分鐘):
2025-11-28 23:32