北師大版歷史九上第四單元構(gòu)建文化的圣殿同步練習(xí)題(更新版)
【正文】 1） 文藝復(fù)興運(yùn)動和思想啟蒙運(yùn)動。這位偉大的科學(xué)家是 24． 瀏覽名人長廊，領(lǐng)悟文明進(jìn)步。 （ 2）牛頓在天文學(xué)上的成就是什么？ （ 3）在英國走向大國的路上還能寫上許多人的名字，如果寫上瓦特，請從歷史角度說說寫他的理由。 16． 1919年英國《泰晤上報》曾刊登標(biāo)題文章?“科學(xué)革命”，兩個副標(biāo)題是“宇宙新理論”、“牛頓觀念的破產(chǎn)”。 芬奇的《 神曲 》。請你判斷這兩個歐洲同時代的人物是 ( ) A．馬克思和恩格斯 B．拿破侖和貝多芬 C．克倫威爾和貝多芬 D．羅伯斯庇爾和愛因斯坦 11．下列人物和成就對應(yīng)正確的一組是 A. 牛頓 —— 相對論 B. 達(dá)爾文 —— 生物進(jìn)化論 C. 畢加索 —— 《向日葵》 D. 貝多芬 —— 《春之聲》 12． 第三交響曲《英雄交響曲》的作者是 A． 莫扎特 B． 柴可夫斯基 C． 貝多芬 D． 肖邦 13． “國內(nèi)教科書一般把革命的終結(jié)定在 1688年，這是沿襲 20世紀(jì) 30年代蘇聯(lián)的說法。請回答下列問 題： （ 1）文藝復(fù)興運(yùn)動興起于哪國？ 文藝復(fù)興的先驅(qū)是誰？ 其代表作品是什么？ （ 2）人們把啟蒙思想家提倡的思想稱為什么？ 請例舉兩名著名的啟蒙思想家。請回答下列問題： (1)鮮明的時代特征滲透在藝術(shù)表達(dá)中。 （ 3）圖三 人物頒布的法律文件意義是什么？ （ 4）圖四人物為人類作出的杰出貢獻(xiàn)是什么？ （ 5）概括四位人物在世界歷史上所起到的共同作用。芬奇，《蒙娜麗莎》或《最后的晚餐》 （ 2）華盛頓，領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭取得勝利 ，開美國民主政治先河 （ 3）堪稱資本主義社會立法范本，后為許多國家借鑒和效仿 （ 4）改進(jìn)蒸汽機(jī)，使人類進(jìn)入蒸汽時代 （ 5）都促進(jìn)了歐美資本主義的發(fā)展
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