【正文】 份：個(gè)人衛(wèi)生檢查學(xué)生座談會(huì)為期末表彰準(zhǔn)備宿舍抽檢德育例會(huì)：主題班會(huì)教研；德育課題教研評(píng)估黑板報(bào)：法制教育，迎元旦主題迎新年聯(lián)歡元月份：各項(xiàng)總結(jié)、調(diào)研班主任述職總結(jié)匯報(bào)，上交論文班級(jí)考核班級(jí)學(xué)生表彰呈報(bào)期末考試安排期末綜合素質(zhì)評(píng)定、家校聯(lián)系手冊填寫檢查組總結(jié)表彰假期學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)黑板報(bào)：面對考試第三篇：九年級(jí)班主任德育計(jì)劃3篇九年級(jí)班主任德育計(jì)劃3篇（1108字）一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作計(jì)劃與重點(diǎn)，加快德育改革與創(chuàng)新，積極探索新課程背景下現(xiàn)代德育管理體系，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點(diǎn)，積極開展活動(dòng)，探究發(fā)展，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生明辨是非進(jìn)行道德選擇的能力，提倡“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。充分利用學(xué)校的家長學(xué)校提高家長的育人水平；充分發(fā)揮家長委員會(huì)在處罰學(xué)生、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及社會(huì)實(shí)踐方面的作用；充分認(rèn)識(shí)和發(fā)揮家訪在育人方面的重要性，繼續(xù)家訪并積極推動(dòng)學(xué)校組織的統(tǒng)一赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)家訪活動(dòng)。當(dāng)然計(jì)劃、總結(jié)、主題班會(huì)備課的文字材料仍要上傳至平臺(tái)，但已不作為重點(diǎn)檢查。級(jí)部組織非班主任的老師帶領(lǐng)檢查組人員抽查個(gè)人衛(wèi)生和課間亂丟亂棄及追逐打鬧的同學(xué)。責(zé)任到人，承包到人，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作，班主任跟上，經(jīng)常抽查，反復(fù)強(qiáng)化，形成習(xí)慣。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)征求老師們的意見和建議，進(jìn)一步完善平臺(tái)，調(diào)動(dòng)老師們使用平臺(tái)的積極性。還注意協(xié)調(diào)各方面力量，發(fā)揮好家長委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用，努力讓家長理解支持學(xué)校的工作，把家長委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位，不流于形式，使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。四、具體工作（1）教學(xué)方面認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃，以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)教研水平，以“教學(xué)能手”評(píng)選為契機(jī)，推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績（不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上），還有許多艱苦細(xì)致的工作要做，所以，我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備，同時(shí)要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗(yàn)。針對時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。（2）班級(jí)管理全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?！钡慕逃枷耄^續(xù)抓好學(xué)生管理為主線，以量化考核為載體，將年級(jí)管理推向深入、細(xì)致化，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國的志向，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。本學(xué)期德育工作的指導(dǎo)思想：以學(xué)校二屆四次教代會(huì)精神和德育處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，立足本級(jí)部實(shí)際，狠抓三大習(xí)慣(即衛(wèi)生習(xí)慣、衣著習(xí)慣和交往習(xí)慣)，加強(qiáng)學(xué)生管理，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的德育為首、教書為育人的方針，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，實(shí)行全員德育，尤其調(diào)動(dòng)廣大任課教師的積極性，完善創(chuàng)新平臺(tái)的使用，認(rèn)真落實(shí)德育教研和德育課題的開展。還要進(jìn)一步研究如何利用平臺(tái)最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生明白穿校服、佩戴學(xué)生證是愛學(xué)校、愛班級(jí)的一種表現(xiàn)。四、加強(qiáng)對班主任的過程性管理。鼓勵(lì)有創(chuàng)意的管理班級(jí)，學(xué)校對班級(jí)的特色教育、特色活動(dòng)納入評(píng)價(jià)范圍。七、加強(qiáng)德育課題研究，對學(xué)校十一五重點(diǎn)課題——“詩意校園背景下的班級(jí)文化建設(shè)”，要深入扎實(shí)的全面鋪開。開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。增強(qiáng)“愛美光榮，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，人人動(dòng)手，變廢為寶，走近自然，親近自然。5”學(xué)雷鋒，每人做一到三件好事。六月1介紹我讀了一本喜歡的書。加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。五、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣；具有良好的意志品格和活潑開朗的性格；具有愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情和良好品德；有為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ)。每天對班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。3）、為本班級(jí)提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境?！敖虝薄坝恕眱烧咄戎匾?。在這種情景中,學(xué)生會(huì)意識(shí)到個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。在英語教學(xué)中,滲透德育依靠的是日積月累、潛移默化?！币源藖肀磉_(dá)對母親的愛。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思