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會計學(xué)教研室期中教學(xué)檢查情況總結(jié)(更新版)

2025-10-18 02:16上一頁面

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【正文】 課的學(xué)習(xí),多了解了許多國家事,天下事,尤其是,對于近期的國家大政方針有了更深入的理解和把握。也有授課教師結(jié)合二十國集團在國際事務(wù)中所起的重要作用,建議第四專題“當(dāng)前國際形勢”中,應(yīng)把新興大國實力增強作為當(dāng)前國際形勢新特點新趨勢的重點分析內(nèi)容。任課老師積極參與討論研究,踴躍發(fā)言。學(xué)生普遍反映,通過這學(xué)期的形勢與政策課的學(xué)習(xí),多了解了許多國家事,天下事,尤其是,對于近期的國家大政方針有了更深入的理解和把握。按時布置課程作業(yè),并認(rèn)真進行批改。每位教師能按時上、下課。針對在評學(xué)活動中教師反映出來不同專業(yè)不同班級的班風(fēng)問題,教研室提出要加強教師的教風(fēng)建設(shè),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教師的教學(xué)水平,形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)治教的良好教風(fēng),從而推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極申報精品課程,以精品課程建設(shè)帶動相關(guān)課程的建設(shè),鍛煉教師隊伍。尤其是作為教研室課程教學(xué)改革切入點的“工程力學(xué)”課程,教研室采用集體備課、共同制訂課程標(biāo)準(zhǔn),集體制作課件、多名老師共同上課的形式,取得了較好的教學(xué)效果。有計劃、有目的、有主題的進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討,有針對性的安排教師進行主題講座,進一步提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量和科研水平。五、加強帶教監(jiān)管,改革教學(xué)內(nèi)容,更新教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量完善帶教體系,突出專業(yè)特色根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要,調(diào)整課程結(jié)構(gòu)。教研室做好教學(xué)常規(guī)資料的歸檔整理工作。選拔優(yōu)秀青年教師,舉行教學(xué)案例研討等系列活動,為教師的成長提供平臺,探索教師素質(zhì)提高的有效途徑。組織教師認(rèn)真研究教材的基礎(chǔ)上,利用集體備課和業(yè)務(wù)活動時間進行培訓(xùn)。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)9護理學(xué)教研室在醫(yī)院人才培養(yǎng)理念的指引下,根據(jù)計劃安排,圍繞醫(yī)院教育教學(xué)的中心問題展開工作。教育教學(xué)水平。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)8本學(xué)期教研室承擔(dān)物業(yè)管理專業(yè):xx級、xx級物業(yè)管理和社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)工作任務(wù)。八、讓學(xué)期工作圓滿完成在這一學(xué)年認(rèn)真完成了學(xué)院教學(xué)任務(wù)的落實。四、重視實訓(xùn)教學(xué),認(rèn)真做好實訓(xùn)室開發(fā)和崗前培訓(xùn)護理教研室教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實訓(xùn)室開放,使實訓(xùn)室的開放成為日常工作,為學(xué)生操練提供機會,使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、圓滿完成教學(xué)、教師聽課和集體備課等任務(wù)在教學(xué)工作中,教師們認(rèn)真貫徹教學(xué)原則,合理制定教學(xué)計劃,刻苦專研專業(yè)知識。大多數(shù)教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)進度、授課內(nèi)容規(guī)范合理,教學(xué)效果良好。經(jīng)檢查本教研室任課教師都按規(guī)定聽課四節(jié)。針對存在問題的教師,進行專門的談話。教師批改記錄比較細(xì)致,能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。(2)書寫較以前規(guī)范,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)過程比較詳實,個別教師教案中有自己獨到的見解。它有利于我們了解學(xué)校前半個學(xué)期的教學(xué)運行狀況,也有利于我們推進后期的工作,真實反饋教學(xué)中取得的成績和存在的問題,有利于促進我們教學(xué)水平和教學(xué)管理水平的提高,從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動學(xué)校教學(xué)工作上臺階。在全體教研室同事的共同努力下,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有所提高。繼續(xù)推進《老年護理學(xué)》在線開放課程的建設(shè)工作,計劃建立視頻教學(xué)資源庫、網(wǎng)絡(luò)考試模塊等。獲20xxxx中醫(yī)藥大學(xué)師德標(biāo)兵。年內(nèi)有4項科研課題立項:xx高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項目1項、xx中醫(yī)藥大學(xué)校級課題3項、指導(dǎo)學(xué)生課題3項。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考試管理制度,按要求進行組建編寫試卷的審核、安排人員監(jiān)考、。全年無教學(xué)事故及通報發(fā)生。教師隊伍結(jié)構(gòu)(職稱、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣)合理,數(shù)量充足,發(fā)展趨勢良好。加大了對實驗班的研究管理工作,以抓“課件制作”為切入點,以盯常規(guī)教學(xué)為支撐點,以教學(xué)業(yè)績是否為突破點,以是否圓滿完成學(xué)校各項工作為考核點,把實驗班辦成我校教育教學(xué)的領(lǐng)頭羊,從而引領(lǐng)我校向前發(fā)展,大力加快我校向“品牌學(xué)?!边~進的步伐。深入推進了每周四“教研活動日”的活動,注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等,每位教師由原先的被動變?yōu)榱酥鲃邮占牧显跁辖涣鳎⒏魇慵阂?,真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價值的會議,堅決杜絕了不開臨時性的會,不開無計劃無準(zhǔn)備的會,不開無針對性不能解決問題的會,不開搞形式走過場邀功請賞的會。加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,要從教學(xué)工作計劃的制定、教學(xué)活動的開展、教學(xué)效果的檢查、教學(xué)工作的總結(jié)等幾個環(huán)節(jié)加強對教學(xué)工作的管理,發(fā)揮教研室的作用。根據(jù)學(xué)院的安排,課程與教學(xué)論教研室對教師承擔(dān)的教學(xué)工作進行了認(rèn)真的檢查。在教研室成立后,在本學(xué)期前半學(xué)期,看出與教學(xué)論教研室的教師廣泛進行教育教學(xué)研究。具體來說,主要包括以下研究領(lǐng)域:一是課程與教學(xué)基本理論問題研究;二是課程與教學(xué)哲學(xué)研究;三是基礎(chǔ)教育課程改革研究;四是中小學(xué)語文教學(xué)研究;五是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究;六是教學(xué)測量與評價研究;七是特殊教育學(xué)生的課程與教學(xué)研究等。五、學(xué)生會計技能參賽由吳xx、李xx、劉xx、劉xx為指導(dǎo)老師,學(xué)生參加湘潭市高中職院校學(xué)生技能賽,取得團體二等獎,單項獎一等獎一個名次,二等獎二個名次,三等獎二個名次。一、會計從業(yè)資格考證教學(xué)有序進行即將參加會計從業(yè)資格考證的班級是會60、61班及銀行3班,胡荷贊老師負(fù)責(zé)《會計基礎(chǔ)》科目的教學(xué),劉xx老師負(fù)責(zé)《會計電算化》科目的教學(xué),鄭xx老師負(fù)責(zé)《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》科目的教學(xué),教學(xué)師質(zhì)優(yōu)良;三個班各考證科目的教學(xué)時間量和時間安排科學(xué)合理。要求教案內(nèi)容要結(jié)合教學(xué)實際;教案中課時數(shù)與授課計劃的課時數(shù)要緊密吻合。所有教師能遵守教學(xué)紀(jì)律情況很好,無上課遲到、早退等教學(xué)事故發(fā)生,教學(xué)秩序穩(wěn)定,學(xué)生滿意度高。但存在的問題共性體現(xiàn)在未能充分調(diào)動學(xué)生情緒,教學(xué)互動不夠,課堂氣氛不夠活躍。要求各課程在授課計劃中體現(xiàn)作業(yè)次數(shù)的安排,實驗課程做好平時作業(yè)登記。第五次是20xx年12月份第20周學(xué)校升旗儀式,財經(jīng)組參與組織,由李xx老師主持,鄭xx老師在國旗下講話,反映良好。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)2一、課程與教學(xué)論教研室概況安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論教研室是今年新成立的教研室,有教學(xué)研究人員8人,均為教師。到目前,已經(jīng)裝備了教研室的桌椅、電腦,凈化了研究場所,為教研活動的開展創(chuàng)造了良好條件。三是檢查和統(tǒng)一教學(xué)進度本教研室教師經(jīng)常在一起討論本教研室教師所擔(dān)任課程的教學(xué)進度,特別是對于公共教育學(xué),要求認(rèn)課教師要嚴(yán)格按照教學(xué)工作計劃的安排進行教學(xué),教學(xué)進度過快或過慢都要進行糾正。,實際能夠參加教研活動的教師人數(shù)比較少,一定程度上影響了教研工作。教研室還要加強成員的思想道德等建設(shè),使課程與教學(xué)論教研室真正成為和諧的教研室,成為舒心的教師的專業(yè)活動“小區(qū)”,使每個教師能創(chuàng)造性地從事教學(xué)與科研工作。查閱教師交回的由教研室制作下發(fā)的《學(xué)校聽課記錄》,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強了,這難道不是一種教學(xué)水平提高的間接反應(yīng)嗎?高質(zhì)量地組織完成了本學(xué)期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作,有效地對學(xué)生特定階段的學(xué)習(xí)進行了檢測以及同時對教師相應(yīng)階段的教學(xué)效果進行了評估,并促使部分教師及時調(diào)整和改良教學(xué),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的39。有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。除學(xué)歷的提升,還不斷加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí),年內(nèi)已有48人次教師外出學(xué)習(xí)、交流,參加各種會議及培訓(xùn)班。根據(jù)教師實際情況,合理安排教學(xué)工作量,較好地完成教學(xué)任務(wù)。每門課程均在開學(xué)制定形成性評價方案,授課時能按評價方案開展教學(xué)工作,學(xué)期結(jié)束均按時完成形成性資料填寫及整理。指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目獲區(qū)級立項4項,校級4項。四、不足之處及努力方向未能對教師的培訓(xùn)做到分層管理,對教師的師德師風(fēng)教育仍需加強。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)5在藝術(shù)系各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,廣告設(shè)計與制作教研室對本教研室內(nèi)各位教師的教學(xué)情況進行了期中教學(xué)檢查,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:第一,各教師在教學(xué)中都能按教學(xué)計劃進度教學(xué),教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求,他們能及時地對學(xué)生輔導(dǎo),解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。比如:教研活動應(yīng)該是實實在在的教學(xué)研究和探討,因此布置工作,有關(guān)教學(xué)檢查、例會等都不宜作為教研活動的內(nèi)容。本教研室召開了期中教學(xué)檢查動員會,會議強調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容,安排了教學(xué)檢查的時間及進度,要求各位任課教師積極準(zhǔn)備檢查材料。教師教學(xué)反思有所提高,少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法,能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),并且還能對自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進行解剖??傮w進行的很好,但也要個別老師的重視度不夠,考核流于形式。每周二下午本教研室在系部會議后,進行了教學(xué)經(jīng)驗交流等活動,情況良好。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中,通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討,積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作,探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率。教務(wù)處將加強督促檢查力度,今后要不定時進行檢查,對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。教師們克服各種困難,勇敢接受挑戰(zhàn)將理論與臨床有機地結(jié)合起來,精心探索教學(xué)藝術(shù),因材施教,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。加上之前的一項教改措施質(zhì)量工程,現(xiàn)護理教研室有兩項科研項目,并且有一位教師發(fā)表論文一篇,在以后的工作中護理教研室再接再厲加強科研水平,以提升教研室整體科研質(zhì)量及水平。安排好了下學(xué)期教師和班級課程表。教研室各位老師均按照教學(xué)計劃和教學(xué)進度表要求正常進行授課,本學(xué)期為期兩周的實踐教學(xué)正在進行中。本學(xué)期教研室確定《物業(yè)管理實務(wù)》、《小區(qū)管理》兩門課程參加校級精品課程的評選,相關(guān)老師做了準(zhǔn)備工作。二、工作措施及具體內(nèi)容(一)教學(xué)改革教研室組織全體教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,統(tǒng)一步驟,對影響教學(xué)改革的各方面因素進行深入研究和設(shè)計,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、課堂組織形式、現(xiàn)代教育技術(shù)、實訓(xùn)設(shè)備及教學(xué)場所等,使教師能夠樹立先進的教育理念和以學(xué)生為本的思想,從個別參與轉(zhuǎn)變?yōu)槿w教師的共同參與。嚴(yán)格執(zhí)行“個人初備——集體研討——個人復(fù)備”的備課程序。三、教學(xué)管理堅持面向全體,建立教學(xué)監(jiān)控機制,著力抓好學(xué)科教學(xué)效果監(jiān)測工作。對新進青年教師制定聽課對象,盡快提高青年教師的授課水平。以“突出護理、注重整體、強化技能、加強人文”充分體現(xiàn)職業(yè)教育特色,理論與實踐教學(xué)一體化。召開經(jīng)驗交流會,學(xué)生代表反饋,優(yōu)秀教師獎勵等,加強臨床帶教老師工作責(zé)任感和工作榮譽感。各位教師就課程定位、內(nèi)容編排,教學(xué)方式手段等問題進行了深入思考。本學(xué)期教研室集體檢查教案兩次,抽查教案2次,教研室主任隨堂聽課超過20節(jié)。組織教師積極參加相關(guān)學(xué)術(shù)團體組織的學(xué)術(shù)交流活動,包括論文、課件優(yōu)質(zhì)課比賽等。教學(xué)資料的檢查任課教師教案書寫認(rèn)真、內(nèi)容詳實、形式規(guī)范、重點突出,難點明確。任課教師能夠在完成課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,積極建設(shè)和使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,既加強了與學(xué)生的交流與互動,也進一步拓展了思想政治教育的平臺。另就教室管理方面,教師和學(xué)生提出D座教室多媒體設(shè)備音箱效果有待改善、A座一些教室東西兩側(cè)都有窗戶的需要補齊窗簾保證多媒體效果等建議。通過本次教研活動,各位教師能夠充分認(rèn)識到11級《形勢與政策》課教學(xué)改革的重要性和必要性,提高了認(rèn)識,調(diào)動了積極性,并在課程實施方案課程考核具體方式等方面取得了共識。同學(xué)們暢所欲言,積極反映情況?;顒铀?,試題庫建立分工,研討期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。并于第11周安排了一頁紙的具體發(fā)放時間??偨Y(jié)本次教學(xué)檢查活動,特別值得提出的是,形勢與政策教研室每位教師積極參與,恪守教師職責(zé),對教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析原因,積極改進,表現(xiàn)出了極強的敬業(yè)精神,也更好地推動了形勢與政策教研室工作的順利開展。試講是由高華主講,通過試講提高其教學(xué)積極性,培養(yǎng)其教學(xué)能力;集體備課在學(xué)期初和學(xué)期中各進行一次,對本學(xué)期教學(xué)過程中的疑難問題進行討論并總結(jié)。溝通,這種考核方法提高了護生獨立思考能力及對臨床護理的應(yīng)變能力,同時也提高學(xué)生的溝通能力,特別是提高學(xué)生的獨立思考、分析能力和綜合運用能力。為了趕上時代步伐,在復(fù)習(xí)高職高專教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,老師們利用業(yè)余時間進修學(xué)習(xí),積極撰寫論文。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)13為了落實學(xué)院20xx年下半年期中教學(xué)質(zhì)量檢查的通知精神,規(guī)范教學(xué)管理、鞏固人才培養(yǎng)工作水平評估成果及進一步提高教學(xué)質(zhì)量的號召,按照人文學(xué)院安排,漢語言文學(xué)教研室于10月30日11月14日開展了期中教學(xué)質(zhì)量檢查。本教研室教師吳新強和毛振杰進行了觀摩教學(xué)講課。,教研室自查實習(xí)基地建設(shè)情況,制定出實習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)14為了完善和促進教學(xué)管理,提高我院青年教師教學(xué)水平,根據(jù)《關(guān)于開展20xx20xx學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》(教務(wù)字[20xx]21號),會計學(xué)教研室開展了觀摩教學(xué)。根據(jù)教研室全體教師面對面交流和評議,推薦薛蓓蓓老師參加學(xué)院組織的青年教師課堂競賽。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)15本學(xué)期在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,通過教研室全體老師的共同努力,圓滿完成了教研室的各項工作。三、團隊建設(shè)營造團結(jié)和諧的`教研室辦公環(huán)境是建設(shè)一個教研室的靈魂,教研室一直采取公平、公正、公開的態(tài)度開展教研室的各項教研活動和對待教研室里的每一位教師,注重教師之間的溝通、交流,在繁重的教學(xué)任務(wù)之余還積極參加學(xué)校、教務(wù)科開展的各項活動,注重集體活動,不讓教研室里的一位教師掉隊、不讓一位教師感到孤單,經(jīng)過大家共同的努力,我教研室一直是眾多教師眼里的一支積極向上、團結(jié)和諧、有活力的團隊。(二)教師觀摩教學(xué)情況(具體情況見每位教師聽課記錄表)從總體上看,三位青年教師備課認(rèn)真,教案撰寫整體認(rèn)真、詳細(xì)、規(guī)范,課堂教學(xué)中注重強化課堂管理的規(guī)范性。在教案的外觀上,要求排版統(tǒng)一美觀、整齊劃一,字體、字號、行間距前后一致。通過相互聽課、與學(xué)生溝通等方式對課程教學(xué)質(zhì)量進行檢查,在我專業(yè)任課的絕大部分教師深受學(xué)生好評。完成評估資料上報工作。盡管我們廣告教研室已經(jīng)盡力多搞些教研活動,但通過有限的活動來提高教師的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,但還存在著一定的不足
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