【正文】 院衛(wèi)生技術(shù)人員 全科醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)練習(xí)題（第六章2）單位：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題1．急性腦血管病中發(fā)病最快的是:D2．腦血栓形成患者服用阿司匹林,為的是:C 3．高血壓性腦出血最好發(fā)的是:B4．腦出血與蛛網(wǎng)膜下腔出血的主要鑒別是:E5．一高血壓病人,昏迷發(fā)生快而深,最可能的診斷是:C6．腦出血和蛛網(wǎng)膜下腔出血最主要的區(qū)別點(diǎn)是：EA．年齡B．起病緩急C．昏迷程度D．血壓高低E．有無定位體征7．一過性腦缺血發(fā)作的表現(xiàn)是：CA．血壓突升，短時(shí)神志不清及抽搐B．頭痛、嘔吐、視力不清、血壓80毫米汞柱以下。D、反復(fù)鼻出血，經(jīng)血液常規(guī)檢查后懷疑有血液病的患者。其最主要原因?yàn)镃 A ，下邊哪項(xiàng)不正確：EA 現(xiàn)場(chǎng)急救，包扎，及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)病人。蛛網(wǎng)膜下腔出血指腦底部或腦表面的（軟腦膜血管非外傷性破裂出血），血液直接流入（蛛網(wǎng)膜下腔），又稱（原發(fā)性蛛網(wǎng)膜下腔出血），而腦實(shí)質(zhì)內(nèi)出血破入蛛網(wǎng)膜下腔的稱作（繼發(fā)性蛛網(wǎng)膜下腔出血）。麻疹合并肺炎者應(yīng)隔離至出疹后（10）天。多發(fā)生于（5歲以下）兒童，1～3歲占多數(shù)，若對(duì)某些異物誤診失治，將產(chǎn)生嚴(yán)重并發(fā)癥，甚至（危及生命），必須特別重視。2型糖尿病患者的健康教育主要包括哪些內(nèi)容？答案：健康教育的主要內(nèi)容有：1．疾病基本知識(shí)指導(dǎo),包括糖尿病診斷水平以及糖尿病的分型、癥狀、并發(fā)癥和誘發(fā)因素，使患者能夠了解自身疾病的表現(xiàn)，積極配合治療。4．用藥指導(dǎo)：(1)口服用藥指導(dǎo)：詳細(xì)向患者和家屬講解口服降糖藥物的藥理作用、服藥劑量、時(shí)間及可能的副作用，囑患者要按時(shí)服藥。患者婚前曾有2次人工流產(chǎn)，婚后一直未孕。提供者完全是被動(dòng)的。D、健康教育可促進(jìn)病人的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。C、從單一的健康教育讀物向報(bào)刊、影視、多媒體聯(lián)合傳播轉(zhuǎn)變D、走以人際傳播為主，大眾傳播與人際傳播相結(jié)合，傳播與教育并重的道路E、以上都不是7流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)性研究不包括（D）A、臨床試驗(yàn)B、干預(yù)試驗(yàn)C、人群現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)D、病例對(duì)照研究E、防治實(shí)驗(yàn)研究7煤礦井防塵主要措施是（B）A、加強(qiáng)礦井通風(fēng)B、推廣濕式作業(yè)C、使用防塵口罩D、測(cè)定粉塵濃度和分散度 E、做好定期健康檢查80、下列哪種不是行為矯正的技術(shù)和方法？(D)A、脫敏法B、厭惡法C、消除法D、支持法E、以上都不是8經(jīng)過多年的實(shí)踐和努力，健康教育工作水平不斷提高。E、以上都不是90、均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差適用于（C）A、正偏態(tài)分布B、負(fù)偏態(tài)分布C、正態(tài)分布D、偏態(tài)分布E、不對(duì)稱分布9社會(huì)診斷評(píng)估的是（A）A、需求與健康B、健康相關(guān)行為C、衛(wèi)生服務(wù)D、社會(huì)環(huán)境E、自然環(huán)境9下列哪種維生素是脂溶性維生素（C）A、硫胺素B、尼克酸C、視黃醇D、抗壞血酸E、維生素PP9影響行為形成和發(fā)展的三個(gè)因素是（B）A、年齡、環(huán)境和學(xué)習(xí)B、遺傳、環(huán)境和學(xué)習(xí)C、年齡、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)D、遺傳、經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)E、遺傳、年齡和經(jīng)濟(jì)9猩紅熱的潛伏期是（C）A、1~3天B、6~12天C、2~3天D、7~10天E、1~7天9計(jì)劃免疫屬于(C)A、自然自動(dòng)免疫B、自然被動(dòng)免疫C、人工自動(dòng)免疫D、人工被動(dòng)免疫E、自然免疫9相對(duì)比包括的指標(biāo)有(D) 。15常見的引起藥疹的藥物不包括（）A、抗生素類 B、磺胺類 C、退熱鎮(zhèn)痛類 D、安眠鎮(zhèn)靜類 E、維生素類15關(guān)于休克的認(rèn)識(shí)，哪項(xiàng)是正確的？（）A、休克是動(dòng)脈血壓下降的情況 B、休克是心排血量減少的情況C、休克是各種致病因素導(dǎo)致組織血液灌注不足及生命重要器官受損的臨床綜合征 D、休克就是心力衰竭 E、休克就是遭受打擊后意識(shí)喪失15急性骨髓炎，放線菌病常需在感染控制后才能停藥（）A、1—2周 B、2—3周 C、3—4周 D、4—5周 E、過敏性休克15系統(tǒng)性念珠菌的治療和預(yù)防下列說法中錯(cuò)誤的是（）A、局部治療為主 B、積極治療原發(fā)病減少誘發(fā)因素 C、增強(qiáng)機(jī)體免疫力，避免菌群失 D、在醫(yī)生指導(dǎo)下定期、間斷口服一些抗真菌藥物E、使用一次性醫(yī)療檢查用品，對(duì)必須留置的導(dǎo)管等要注意不被污染15腹膜透析禁忌證（）A、年輕人 B、尿毒癥伴有彌漫性血管內(nèi)凝血 C、感染，腫瘤或手術(shù)后腹腔有粘連 D、嚴(yán)重高血壓或腦血管意外 E、以上都不是15正常人肺下界的移動(dòng)范圍為（）A、3~5cm B、4~6cm C、6~8cm D、8~10cm E、以上都不是160、藥疹的診斷主要根據(jù)（）A、明確的服藥史和臨床表現(xiàn) B、病理活檢 C、皮內(nèi)試驗(yàn) D、藥物激發(fā)試驗(yàn) E、淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗(yàn)16糖尿病酮癥酸中毒表現(xiàn)為（）A、尿糖++++尿酮177。E、以上都不是21對(duì)流感病毒易感性最高的人群是（）A、新生兒、嬰兒 B、女性 C、亞洲人 D、貧困人群 E、以上都不是21院前處理自發(fā)性氣胸正確的選擇是（）A、臥床休息、準(zhǔn)備送醫(yī)院 B、輸液、抗感染 C、速步行去醫(yī)院就醫(yī) D、鎮(zhèn)痛 E、含硝酸甘油緩解胸悶21精神分裂癥的主要臨床表現(xiàn)為（）A、感知覺障礙 B、思維障礙 C、情感障礙 D、意識(shí)障礙 E、自知力缺乏21治療白色念珠菌引起的口炎感染，其首選的含漱劑是（）A、2%雙氧水 B、生理鹽水 C、碳酸氫鈉溶液含漱液 D、%高錳酸鉀 E、以上均不是21下列關(guān)于病例對(duì)照研究研究的局限性說法中錯(cuò)誤的是（）A、不適于研究人群中暴露比例很低的因素 B、選擇偏倚很難避免C、獲取既往信息時(shí)，難以避免回憶偏倚 D、暴露和疾病的時(shí)間先后常容易判斷 E、以上都不是21糖尿病飲食治療的要求是控制（）A、主食 B、蛋白質(zhì) C、每天攝入的總熱量 D、甜食 E、水果21關(guān)于孢子絲菌病下列說法錯(cuò)誤的是（）A、臨床上分皮膚型 粘膜型 血行播散型 B、本病確診依靠直接鏡檢 C、本病確診依靠培養(yǎng) D、碘化鉀溶液為首選治療藥物 E、堅(jiān)持服藥直至完全康復(fù)后1個(gè)月21精神分裂癥的特征性癥狀是（）A、幻聽 B、被害妄想 C、易激惹 D、自知力缺乏 E、以上都不是21對(duì)鑒別急慢性腎小球腎炎最有意義的是（）A、病程長短 B、雙腎體積大小，皮質(zhì)厚薄 C、尿常規(guī) D、血清補(bǔ)體C3水平E、有無浮腫2乳癌早期常有的體征（）A、“桔皮樣”改變 B、乳頭抬高 C、乳房縮小 D、乳房局部皮膚凹陷 E、發(fā)熱22生活事件與消化性潰瘍的關(guān)系，正確的說法是（）A、生活事件超過200LCU的人數(shù)少于對(duì)照組 B、生活事件超過200LCU的人數(shù)多于對(duì)照組C、生活事件與消化性潰瘍無關(guān) D、生活事件不會(huì)引起消化系統(tǒng)器質(zhì)性改變 E、生活事件不會(huì)影響HPA軸22關(guān)于兒童期的家教，哪項(xiàng)正確（）A、采取強(qiáng)制一被動(dòng)式 B、采取民主協(xié)商式 C、采取主動(dòng)一被動(dòng)式 D、采取自由式 E、以上都不對(duì) 22下列哪一項(xiàng)不是生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的特征（）A、關(guān)注與心理、社會(huì)因素有關(guān)的疾病日趨增多的趨勢(shì)B、全面了解病人，包括他們的心理狀態(tài)，是診斷、治療的重要前提 C、心理狀態(tài)的改變常常為機(jī)體的功能改變提供早期信息D、良好的醫(yī)患關(guān)系可以提高治療效果 E、強(qiáng)調(diào)藥物治療的重要性22心理治療的實(shí)效性是指（）A、心理治療的效率高 B、心理治療要以實(shí)事求是為原則 C、心理治療是一種實(shí)際、有效的人道工作 D、心理治療要求醫(yī)患相互信任誠實(shí)才能取得最好的效果 E、以上都不對(duì)22下列關(guān)于心身疾病的治療說法，不正確的是（）A、使患者適應(yīng)環(huán)境 B、可用藥物治療 C、可用心理療法 D、應(yīng)在心理和社會(huì)水平上干預(yù)和治療 E、必須用藥物治療22SCI90（90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表）屬于（）A、臨床記憶量表 B、人格問卷 C、精神癥狀評(píng)定量表 D、智力測(cè)驗(yàn) E、適應(yīng)行為量表22有關(guān)感覺的相互作用（）A、一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性 B、紅、黃、橙等暖色給人以溫暖的感覺，主要體現(xiàn)了感覺的相互作用 C、強(qiáng)烈的聲音刺激可使牙疼得更加厲害，符合感覺相互作用規(guī)律 D、以上均正確 E、以上均不正確22醫(yī)學(xué)模式是指（）A、臨床工作者的思維方式 B、人們對(duì)健康的基本認(rèn)識(shí)和對(duì)策 C、社會(huì)上普遍采用的醫(yī)療保健措施 D、預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué) E、以上均不對(duì)22人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工、創(chuàng)造形成新表象的心理過程，稱為（）A、遷移 B、創(chuàng)造 C、想象 D、思維 E、以上都不是2哪項(xiàng)不是情感的特點(diǎn)（）A、不易受情境的影響 B、與其有關(guān)的需要不包括生理需要 C、有些動(dòng)物也具有情感 D、以上都包括 E、以上都不包括23情緒理論的重點(diǎn)是研究、探討（）A、情緒是如何發(fā)生的 B、情緒是如何分類的 C、情緒是如何轉(zhuǎn)化的D、情緒是如何影響人們之間的關(guān)系的 E、情緒是如何影響人的身體和心理健康的23精神發(fā)育遲滯的預(yù)防重點(diǎn)在于（）A、第一級(jí)預(yù)防 B、第二級(jí)預(yù)防 C、第三級(jí)預(yù)防 D、第一級(jí)和第二級(jí)預(yù)防 E、第二級(jí)和第三級(jí)預(yù)防23行為學(xué)派的基本觀點(diǎn)是（）A、人人都有自我實(shí)現(xiàn)的愿望 B、行為和情感障礙與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān) C、所有行為的產(chǎn)生都是學(xué)習(xí)得來的 D、“冰山”下的潛意識(shí)決定一切行為 E、心理和生理狀態(tài)共同決定行為23關(guān)于情緒的敘述，哪項(xiàng)是正確的（）A、人類的情緒都可后天習(xí)得 B、具有兩極性 C、體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn) D、以上都正確 E、以上都不正確23主動(dòng)一被動(dòng)型模式的醫(yī)患關(guān)系不宜用于（）A、全麻病人 B、局麻病人 C、嬰兒 D、兒童 E、都可以23心理咨詢的目的包括（）A、改變其原有認(rèn)知結(jié)構(gòu) B、幫助其自身發(fā)展 C、替來詢者作出決定 D、強(qiáng)化患者自我控制 E、以上都正確23一般認(rèn)為精神分裂患者應(yīng)該（）A、有智能障礙 B、無智能障礙 C、有意識(shí)障礙 D、有軀體癥狀 E、有記憶障礙23心理治療的最終目標(biāo)是使病人減輕病痛，增進(jìn)心身健康，它們主要內(nèi)容是（）A、糾正病人不正常的行為 B、糾正病人不正常的思想 C、糾正病人不健全的意志力 D、幫助病人堅(jiān)定正確的人生觀 E、糾正病人偏離正常的人格23神經(jīng)衰弱的常見癥狀不包括（）A、易興奮 B、易疲勞 C、食欲減退 D、軀體不適癥狀 E、易激惹2抑郁癥的情感障礙特點(diǎn)是（）A、焦慮 B、情感低落 C、情感淡漠 D、情感脆弱 E、恐懼24C型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān)（）A、冠心病 B、腦出血 C、腫瘤 D、濕疹 E、以上都不是24屬于評(píng)定量表的為（）A、洛夏墨跡測(cè)驗(yàn) B、明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表 C、比奈一西蒙量表 D、90項(xiàng)癥狀自評(píng)量表 E、H—R成套測(cè)驗(yàn)24精神分裂癥的常見幻覺是（）A、幻聽 B、幻視 C、幻嗅 D、幻味 E、幻觸24下列關(guān)于心身疾病的治療說法，不正確的是（）A、使患者適應(yīng)環(huán)境 B、可用藥物治療 C、可用心理療法 D、應(yīng)在心理和社會(huì)水平上干預(yù)和治療 E、必須用藥物治療24心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，哪一個(gè)不是（）A、心情愉快 B、有自制力 C、有自知之明 D、良好的人際關(guān)系 E、以上都是24神經(jīng)性厭食特征性癥狀是（）A、無控制進(jìn)食量的愿望 B、比平時(shí)體重減輕10% C、有暴飲暴食 D、采用各種方法減輕體重 E、惡病質(zhì)24心理健康的培養(yǎng)，應(yīng)從何時(shí)開始（）A、優(yōu)生計(jì)劃 B、胎兒期 C、圍產(chǎn)期 D、新生兒期 E、嬰幼兒期24心身醫(yī)學(xué)概念最早出現(xiàn)于（）A、2000多年前 B、19世紀(jì)初 C、20世紀(jì)初 D、20世紀(jì)50年代 E、20世紀(jì)末24需要的根本特性為（）A、目的性 B、心理性 C、動(dòng)力性 D、生理性 E、社會(huì)性250、目前認(rèn)為不屬于心身疾病的是（）A、糖尿病 B、癌癥 C、肥胖 D、胃潰瘍 E、急性肝炎25冠心病監(jiān)護(hù)病房病人在發(fā)病初期，均表現(xiàn)出不同程度的（）A、悲觀與失望 B、情緒不穩(wěn)定，易沖動(dòng) C、焦慮 D、精神衰弱 E、不一定25按精神分析學(xué)的觀點(diǎn)，正常人的大部分心理活動(dòng)，是在以下哪項(xiàng)中進(jìn)行的？（）A、潛意識(shí) B、前意識(shí) C、意識(shí) D、邏輯思維 E、睡夢(mèng)中25精神疾病診斷不一致的主要原因是（）A、病人自身的差異 B、信息差異 C、觀察差異 D、標(biāo)準(zhǔn)差異 E、以上都是25心理咨詢的主要手段不包括（）A、宣泄 B、領(lǐng)悟 C、強(qiáng)化自我控制 D、教導(dǎo) E、增強(qiáng)自信心25關(guān)于人本主義療法中，哪項(xiàng)錯(cuò)誤？（）A、醫(yī)生對(duì)于病人的敘述，應(yīng)避免提出矯正觀點(diǎn) B、適應(yīng)于所有患者 C、反對(duì)控制病人交談的方向 D、治療者的主要責(zé)任是激發(fā)患者自我暴露 E、治療的目的之一是使病人產(chǎn)生批判性的自我知覺25培養(yǎng)兒童自制力的關(guān)鍵時(shí)期是（）A、2—3歲 B、5—7歲 C、學(xué)齡前期 D、學(xué)齡中期 E、學(xué)齡后期25醫(yī)學(xué)模式是指（）A、臨床工作者的思維方式 B、人們對(duì)健康的基本認(rèn)識(shí)和對(duì)策 C、社會(huì)上普遍采用的醫(yī)療保健措施 D、預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué) E、以上均不對(duì)25判斷一個(gè)人心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)是（）A、個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) B、統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) C、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) D、社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) E、以上都是25關(guān)于青少年期的一般心理特點(diǎn)（）A、判斷力強(qiáng) B、意志堅(jiān)定 C、自我意識(shí)基本形成 D、韌性強(qiáng) E、以上都不對(duì)260、馬斯洛所在學(xué)派認(rèn)為（）A、人的本能欲望，特別是“性的動(dòng)力作用” B、心理學(xué)研究應(yīng)側(cè)重于心身關(guān)系 C、心理學(xué)要研究人的本性 D、后天學(xué)習(xí)在人的人格、能力等諸多方面的造就中起著絕對(duì)作用 E、認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)主要研究人的行為26治療急性敵敵畏中毒的膽堿酯酶復(fù)能劑是（）A、大量阿托品 B、山莨菪堿(654—2)C、氯磷定 D、毛果蕓香堿 E、乙酰膽堿26納洛酮的藥理作用，下列哪一項(xiàng)是正確的（）A、組織胺受體的拮抗劑 B、內(nèi)源性阿片樣物質(zhì)的特異性拮抗劑 C、乙酰膽堿受體的拮抗劑 D、苯二氮卓類的拮抗劑 E、β—受體阻滯劑26休克患者應(yīng)取平臥位（）A、下肢抬高15