【正文】 實在在的效果。要把給企業(yè)辦實事，辦好事，解決企業(yè)困難作為工作的重點，創(chuàng)新企業(yè)減負和企業(yè)發(fā)展環(huán)境綜合治理等體制機制，通過定期走訪、現(xiàn)場辦公、召開座談會等形式，深入縣區(qū)、企業(yè)，調(diào)查研究，摸清企業(yè)發(fā)展存在的困難問題，提出解決方案，協(xié)調(diào)解決實際問題，提高服務水平。第三，總結(jié)表彰。首先，進行自查。5（2）落實整改措施。主要任務是針對查找出的問題，及時梳理歸納，認真分析整改，切實做到“十個不準”。局領(lǐng)導要結(jié)合自己分管工作，深入基層調(diào)研，年內(nèi)撰寫一篇專題調(diào)研報告，各科室要配合分管領(lǐng)導完成好此項工作。鋪張浪費的問題。三、整頓重點 根據(jù)市委提出干部作風整頓要解決六個問題（六個問題即：思想空虛的問題、政令不暢的問題、懶散漂浮的問題、吃拿卡要的問題、脫離群眾的問題、鋪張浪費的問題），結(jié)合我局實際，重點解決以下五個方面問題：思想空虛的問題。堅持與推動當前工信（國資）工作相結(jié)合。本次行風整頓活動以務實為原則，不走過場，各項活動責任落實到人：實施方案制定：崔紅斌教師動員大會主持：劉杰彪教師自學筆記情況檢查：馮引軍教師調(diào)查問卷：崔紅斌民主生活會主持人：劉杰彪教師朗誦比賽：馮李霞史旭艷曹艷2．要持之以恒、常抓不懈。7．9月26日，開展優(yōu)秀教師故事宣講或教育敘事故事朗誦比賽。要求教師認真聽并做好筆記。措施：全體校領(lǐng)導班子座談會上，進行干部思想紀律整頓。學校在多方面的研討和求證下，根據(jù)學校實際情況，決定確立“手工制作”為學校的發(fā)展特色，并配合以書法、繪畫等特色項目，齊頭并進。目前，在教師群體中，存在著“沒時間讀書”的現(xiàn)象。在自查整改中發(fā)現(xiàn)的重大問題、整改意見及有關(guān)承諾要公開，并自覺接受監(jiān)督。四、組織領(lǐng)導為加強對這次作風整頓工作的領(lǐng)導，我校成立校作風整頓工作領(lǐng)導小組。切實解決學習氣氛不濃、政令不暢的問題。堅持領(lǐng)導干部工作聯(lián)系點制度，大力解決校內(nèi)存在的問題。通過學習教育，使學校領(lǐng)導、廣大教師增強大局意識、宗旨意識和紀律意識，提高工作的主動性和遵守紀律的自覺性，樹立全心全意為學生、社會服務的思想。為確保這次活動取得實效，特制定如下實施方案。所長白周雄為組長，副所長雷建偉、康和平為副組長，馮軍周、白皓為成員的干部作風整頓工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責全所干部作風整頓工作的部署、指導、督查。開展領(lǐng)導干部下訪接訪活動。第二階段：查擺問題階段（3月15日—4月15日）通過座談，走訪等多種形式，廣泛征求意見，認真開展“五對照五檢查”，即：對照思想作風，督促檢查干部在政治立場、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識、組織觀念、精神狀態(tài)等方面的問題；對照學風，督促檢查干部在學習態(tài)度、學習廣度與深度、學用結(jié)合等方面的問題；對照工作作風，督促檢查干部在服務群眾、工作態(tài)度、遵守工作紀律等方面的問題；對照領(lǐng)導作風，督促檢查領(lǐng)導干部在堅持民主集中制、維護群眾利益、深入基層、團結(jié)協(xié)作等方面的問題；對照生活作風，督促檢查干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題，深抓思想根源，研究改進措施，認真開展自查自糾。五是整治脫離群眾的問題?！傲鶄€方面問題”，即：一是整治思想空虛的問題。“一轉(zhuǎn)”，即：轉(zhuǎn)作風。認真搞好縣委提出的“問政于民、問需于民，問計于民，解民憂、解民怨、解民困”活動，促進干部在思想上為民利民、在工作上惠民富發(fā)、在作風上親民愛民，確保作風有改進，發(fā)展上水平，群眾得實惠。二、基本原則堅持把學習教育貫穿始終。堅持把建章立制貫穿始終。通過作風整頓，要改變那種縮手縮腳，墨守成規(guī)，滿足現(xiàn)狀，不思進取的精神狀態(tài)，繼續(xù)解放思想，堅持改革創(chuàng)新，緊緊圍繞發(fā)展第一要務、穩(wěn)定第一責任，在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進。重點解決有令不行，有禁不止，對縣委、政府的重大決策和工作部署落實不力，執(zhí)行不嚴的問題；有了好事爭著干，遇到難事躲著走，工作敷衍塞責的問題。重點解決貪圖享受，講排場、比闊氣，大吃大喝、生活奢靡的問題；假借各種名義用公款請客送禮、吃喝玩樂等問題。五、主要舉措開展黨的純潔性教育活動。全力實施作風建設(shè)“4567”工程。把督查的重點放在問題比較突出。真正形成精神振奮、高效務實、埋頭苦干、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新、與時俱進的良好作風。第三階段為整改提高階段（6月11日——12月31日）。全面落實學校考勤、值班、請銷假制度和職業(yè)操守、紀律規(guī)定。重點解決辦事程序不規(guī)范，不透明；巧立名目收費，亂辦班，亂發(fā)教輔資料，增加學生和家長負擔；個人利益至上，大局意識不強，不能正確處理全局利益和局部利益關(guān)系等問題。營造氛圍。第三篇：作風整頓方案喬子玄學校201—2012學年作風整頓實施方案為深入貫徹落實中央和省委、市委、教育局關(guān)于加強機關(guān)作風建設(shè)的有關(guān)要求，根據(jù)市教育局文件要求，我校將在全校教師中開展作風集中教育整頓活動。所以，要在教師中掀起讀書學習的熱潮，并能長期堅持下去，從書中汲取營養(yǎng)，提高整體素質(zhì)，更好地為教育教學服務。措施：召開全體美術(shù)教師會，提出特色發(fā)展的思路，并落實責任。三、時間安排及方法步驟根據(jù)教體局具體工作安排，我們的作風整頓活動從9月13日開始，到9月30日結(jié)束，分學習動員、查擺整改和總結(jié)提高三個階段。集中學習后，要加強小組討論式學習、自學等。參賽形式不限，可以個人朗誦，也可以小組集體朗誦。對活動開展情況和督導情況進行全面總結(jié)，并及時上報局相關(guān)處室，將各種資料歸整存檔。緊緊圍繞工業(yè)經(jīng)濟保增長、工業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、積極發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)性服務業(yè)、振興和提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、國資監(jiān)管體制機制完善、全面開展企業(yè)管理質(zhì)量年活動等工作實際，找準存在的問題，創(chuàng)新整改思路，針對性地研究制定得力的改進措施，解決突出問題。著力解決有令不行，有禁不止，抓工作重部署輕落實，重形式輕內(nèi)容，有利地工作搶著干，沒利的工作無人干的問題；工作漂浮、敷衍塞責，推諉扯皮、辦事拖沓、積壓文件、效率低下、貽誤工作的問題；業(yè)務工作缺乏謀劃，工作前期準備不到位，工作積極性、主動性不強，要求標準不高的問題。學習動員階段（2月份）。通過設(shè)立意見箱、意見欄、公開舉報電話、發(fā)放征求意見卡等方式，廣泛征求市直機關(guān)、本單位、縣區(qū)工信局、下屬事業(yè)單位、監(jiān) 管企業(yè)和服務對象的意見和建議。對查找出來的問題改而復生，出現(xiàn)反彈的，要追究有關(guān)負責人的責任。（3）建立長效機制。各下屬事業(yè)單位要在7月10前將書面總結(jié)報局機關(guān)干部作風整頓工作領(lǐng)導小組辦公室。要以了解民意、查找問題、增進團結(jié)為主題，廣泛開展談心活動。開展領(lǐng)導干部下訪接訪活動。領(lǐng)導小組設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政秘科，辦公室主任由張化龍同志兼任，李曉洲同志任辦公室副主任，成員寇建琴、李佑甫、舒?zhèn)?、司智浩，具體負責干部作風整頓活動的組織協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌推進工作。一、指導思想和目標要求以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，按照全面落實科學發(fā)展觀，積極構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以規(guī)范執(zhí)法行為、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題，引導全市安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察隊伍對在行政執(zhí)法中存在的不公正、不規(guī)范、不廉潔、不文明等問題集中進行整治，促進安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察隊伍的作風進一步轉(zhuǎn)變，努力建設(shè)一支“政治堅定、廉潔勤政、業(yè)務精通、作風過硬、執(zhí)法有力”的安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍，為促進全市安全生產(chǎn)各項工作，加快社會經(jīng)濟發(fā)展提供良好環(huán)境。文明執(zhí)法方面。評議階段（7月1日—7月15日）?？偨Y(jié)階段（8月16日—8月31日）。要將組織開展作風集中整治活動情況納入機關(guān)效能考核范圍，把安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察機構(gòu)民主評議測評結(jié)果與年終評定等級