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保育師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(更新版)

2025-10-18 01:37上一頁面

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【正文】 無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度,應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生??偠灾?,通過師德學(xué)習(xí),我認(rèn)識到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用。二、尊重家長,是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)父母是兒童的第一位和永久的教師,他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用。這給他們的學(xué)習(xí)和交往帶來了很大的障礙,也給老師傳授知識帶來了許多難以想象的困難。五、終身學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)的同時,關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,使學(xué)生親其師而信其道,使教學(xué)相長,幫助學(xué)生成人成才。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學(xué)中,我將讓愛先行,先愛生再教育。因此,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和修養(yǎng),是教師職業(yè)特點(diǎn)和崇高職責(zé)的客觀要求。我們都希望自己的學(xué)生是最優(yōu)秀的,從領(lǐng)導(dǎo)到家長也都要求我們把學(xué)生管理得最好、教得最好。我總是通過不同的途徑來進(jìn)步自己,但確切還很不夠。在教育行動中,讓孩子明白活著要尋求價值和意義,要自己掌控自己的命運(yùn)。很多老師放工時間仍伏案批閱,特別是那些班主任,嚴(yán)愛結(jié)合,從心靈深處教育學(xué)生,確切是真正將自己的心取出來給孩子們的。每次從校園走過,學(xué)生發(fā)自肺腑一聲聲“老師”就是對我們最好的回報。假如說聰明要靠聰明來鑄就,那末愛心要靠愛心來成績。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。高爾基說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。我們常常引導(dǎo)學(xué)生,要樹立遠(yuǎn)大的理想。幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會11在20xx年寒假師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步體會到了老師職業(yè)的時代性與創(chuàng)造性,進(jìn)一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。堅持嚴(yán)于律己。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。廉潔自律,潔身自好。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動,把賺錢當(dāng)作一切活動的出發(fā)點(diǎn),對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,換個角度想一想,假如自己是犯錯學(xué)生時需要聽哪些話。只有尊重學(xué)生,信任學(xué)生,才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系,才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。因此,我們說,師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。教師的勞動是平凡的,教師的生活是清苦、清貧的。背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。三、以身作則教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會7一、愛崗敬業(yè)首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。在行為上不出錯,他們豈不都成了圣人!學(xué)生不出錯就不是你的學(xué)生。改作文一直是我最棘手的工作,隨著積累的增多,現(xiàn)在有了很大的改觀。一個好老師,會讓學(xué)生一生受益。在新的歷史時期,教育有了新的特點(diǎn),愛學(xué)生有了更深的內(nèi)涵。浙江大學(xué)教授鄭強(qiáng)有個理論:中國學(xué)生小時候太拼命,長大后就失去拼搏的欲望?!霸鯓幽?”我問她。我們總有些話不說,總有些事不做,我們覺得那樣不符合我們的身份。用其青春、乃至生命書寫著教育的輝煌篇章。家長是一支蘊(yùn)藏著巨大教育潛力的隊伍,他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師,教師只有放下架子,經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議,才能調(diào)動家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,不斷改進(jìn)自己的工作。為了樹立他們的自信心,我更是抓住一切機(jī)會鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他和其他正常同學(xué)一樣參加唱歌、跳舞等集體活動。一位師德高尚的老師,不只是愛少數(shù)學(xué)生,而是愛每一個學(xué)生,愛全體學(xué)生,尤其要關(guān)心、愛護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué)。而在學(xué)生眼里,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更困難了。對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯,應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生,讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。作用。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心、尊重、信任并嚴(yán)格要求學(xué)生,教師才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,維護(hù)他們的自尊心,在他們需要幫助時伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時投去贊許的眼光,同時教師的愛能拉近師生間的距離,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。教學(xué)中,我將讓愛先行,先愛生再教育。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的`,自己首先做到。第三篇:幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會1一、愛崗敬業(yè)首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。三、照顧好幼兒的一日生活。五、不足之處在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的為目標(biāo),認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,不時提高保育質(zhì)量。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。為了避免近期流行甲型H1N1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,還定時對教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。所以,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康生長。二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。四、做到保教結(jié)合。在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。這就向老師提出了更高的要求,不時提高自身素質(zhì),不時完善自身,以求教好每一位學(xué)生。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。堅持嚴(yán)于律己。幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會3教師是學(xué)生行動的標(biāo)準(zhǔn),其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。本人自我創(chuàng)新意識薄弱,偏向注重經(jīng)驗操作層面上。以后我還要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,依法治教,依法從教,為人師表,奉公守法,遵守社會公德。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會5教師被人們稱為人類靈魂的工程師。面對著聰明可愛,渴求新知的孩子,我的心靈感到了強(qiáng)烈的震憾。經(jīng)過我的不懈努力,xx同學(xué)在聽、說、讀、寫、算、唱、跳、動手實(shí)踐等各個方面都達(dá)到了正常兒童的水平。我越是勤奮工作,越是能體會到教師工作的無窮魅力?!苯處煶休d著國家和民族的希望,小而言之,關(guān)系著每個家庭的幸福xxx。二、關(guān)愛學(xué)生是師之魂現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。就是扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)課,從不任其自然,尊重他們,公平公正。愛學(xué)生吧,不要有條件。就是震動心靈、開啟聰明、健全人格。先賢梁啟超說過一句富有哲理的話:讀書可以忘記打牌,打牌忘記讀書。那將是多么迷人的夢啊!學(xué)習(xí)讓自己敏銳。因知識受益的人不輕易忘記老師,因得到做人性理并行軌跡的人永久感激老師。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。這就向老師提出了更高的要求,不時提高自身素質(zhì),不時完善自身,以求教好每一位學(xué)生。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。四、積極進(jìn)取有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會9我們所處的時代是個信息化時代,各行各業(yè)一日千里、日新月異,教師行業(yè)也不例外,因此,要想成為一名優(yōu)秀的教師,讓學(xué)生學(xué)得輕松,教者教得愉快,確實(shí)是件不容的事。我們的工作,使無知的玩童變成了優(yōu)秀學(xué)生,使迷惘的青少年成為祖國的棟梁,我感到欣慰。理解“差生”,從不冷嘲熱諷,而是耐心地幫助他們找差距,給他們安排適當(dāng)?shù)慕巧?,讓他們找到自己的位置,感覺到自己存在的價值。因此,作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中,首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。只有堅持這樣做,才能建立良好的師生關(guān)系,才能樹起良好的師德形象。樹立正確的義利觀。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財,不索一針一線的非法之物。二、熱愛學(xué)生關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。是啊,“。教師在教書育人中,除了言傳,更要身教,用自己的示范行為為學(xué)生樹立榜樣,以此來教育學(xué)生,從而達(dá)到為人師表的教育目的。因此,身為教師,就必須用愛心去滋潤每一位學(xué)生的心靈,這樣才不愧為師。我們總有些話不說,總有些事不做,我們覺得那樣不符合我們的身份。“怎樣呢?”我問她。國外孩子則相反。我們要從唯一正確的師長假想中覺悟出來,學(xué)會聆聽、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會欣賞、公平公正、尊重學(xué)生,成為學(xué)生的39。一個好老師,會讓學(xué)生一生受益。改作文一直是我最棘手的工作,隨著積累的增多,現(xiàn)在有了很大的改觀。因此,我們要不斷努力學(xué)習(xí),了解學(xué)生的心理特點(diǎn),進(jìn)步自己的熟悉和師德修養(yǎng),設(shè)身處地為學(xué)生著想,把為學(xué)生服務(wù)做到實(shí)處。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。堅持嚴(yán)于律己。幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會3一、愛崗敬業(yè)首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,一次磨練,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。做為一名人民教師有責(zé)任讓他們接受正常的教育,讓他享受到其他孩子能夠享受到的一切權(quán)利。”尊重家長,引導(dǎo)家長了解、參與、監(jiān)督學(xué)校的教育工作,才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本人自我創(chuàng)新意識薄弱,偏向注重經(jīng)驗操作層面上。忠誠人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)工作實(shí)踐中,不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)新思維方式,改進(jìn)教育教學(xué)方法,建立新型的師生關(guān)系,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),來促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步,做學(xué)生喜愛的老師。因此,師愛就是師魂。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。堅持嚴(yán)于律己。幼兒園大班保育師德師風(fēng)心得體會7一、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)教師要做到愛崗敬業(yè),首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校,樹立堅定的教育事業(yè)心。在實(shí)際工作中,珍視為人師表這份榮耀,嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。教師對學(xué)生的愛,與一般的人與人之間的愛有所不同。熱愛學(xué)生,就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生。只有堅持這樣做,才能建立良好的師生關(guān)系,才能樹起良好的師德形象。樹立正確的義利觀。從小事情做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財,不索一針一線的非法之物。二、熱愛學(xué)生關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。要求,不時提高自身素質(zhì),不時完善自身,以求教好每一位學(xué)生。沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學(xué)生的前提。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。二、樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想,做好榜樣育人。常言說“無德無以為師”,良好的師德就是教師愛學(xué)生的體現(xiàn)。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。四、積極進(jìn)取有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。熱愛幼教事業(yè),愛護(hù)幼兒,履行工作崗位責(zé)任制。四、保育教育方面配合教師組織好各種教育活動。入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子。區(qū)域活動材料的整理和投放,結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操
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