【正文】 教育也存在著較大的不足，我想，應該在這些深層次的問題上，下工夫做工作，為黨和國家的事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。學習培訓之后，我深刻感受到本次培訓對于加強我們學生黨支部書記的黨性修養(yǎng)、落實學生黨員的責任具有重大的意義。黨支部書記，特別是新時期的黨支部書記，必須加強對黨員的管理、教育和培養(yǎng)。我們黨員隊伍歷來講求組織性和紀律性，我感到通過對于培養(yǎng)個人良好的組織性、紀律性和生活習慣都是大有裨益的。作為一名新上任的基層黨支部書記，能夠有機會參加學習培訓，感到非常榮幸。唯有學習，才會產(chǎn)生把握全局的智慧靈光。在這一點上，我覺得云南公司人力資源和黨群工作部制定的《黨群工作制度匯編》以及《黨支部手冊》給云南公司黨支部工作提供了很好的樣平臺，便于操作執(zhí)行和檢查考核，有利于提高工作效率，使黨支部從繁雜的日常事務中解脫出來，更好的融入中心，服務大局。對形式問題，我們不強求；；對主要問題，我們努力做。如果我們把經(jīng)濟工作比作圓心，那么，圓心至圓周的直線距離，就不是一個圓心能代替的，關鍵是其它工作不能偏離這一圓心。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。二、主要收獲經(jīng)過這次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。感謝學校黨委為我們提供了這樣一次很好的學習機會，我將通過這次培訓，不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，為學?；鶎狱h建工作貢獻自己的力量。全面安排、抓住重點。作為一名黨支部書記，要急黨員群眾之所急，想黨員群眾之所想，盡最大努力解決黨員群眾之所難，推動黨建工作不斷邁上新臺階。關于我參加廣西大學2015年黨支部書記培訓班的學習總結主要有以下幾點:一、加強學習，提高自身綜合素質，做好模范帶頭作用 作為一名基層黨支部書記，要發(fā)揮本支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，就必須時刻注意自身綜合素質的培養(yǎng)。通過學習校黨委組織部徐照宏部長、化學化工學院黨委書記黃開勇等為本次培訓班所作的專題報告，我更加明確了黨支部書記的具體要求，使我在黨員發(fā)展、基層黨組織建設等方面有了更深的認識。因此，黨支部書記要有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新行動，以思想觀念、工作思路、工作機制、工作內容、工作方法等方面的創(chuàng)新，為支部黨員辦好事、做實事、解難事。因此，作為一名新時期的黨支部書記必須拓寬自己的工作思路，改進支部建設的工作方法。通過這次學習，我對今后的工作有了更加明確的方向，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。經(jīng)過系統(tǒng)學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強了黨性修養(yǎng)。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。在這樣的時代背景下，作為黨支部書記，必須明確一點，那就是經(jīng)濟工作是中心工作，但它不是我們黨的工作的全部，事實上執(zhí)政黨工作的內涵要比經(jīng)濟工作豐富得多。我以為黨的工作要圍繞經(jīng)濟工作，也要堅持“有所為，有所不為”。就像我們電力生產(chǎn)需要按照事先設定好工作流程一樣，支部的很多日常事務可以把它程序化，先做什么、后什么、什么時間做什么都很清楚，做到上級清楚、支部書記清楚、支委清楚、黨員清楚，避免了工作無規(guī)律、書記疲于應付的被動局面。首先，自覺“充電”，以形成多角支撐的支點，我們要學的東西實在太多，不進則退，不學則廢?。∥ㄓ谐潆姴拍苄纬梢灾R為動力的支點所在。國電香電司工程建設黨支部王建功2009年11月12日第四篇：參加黨支部書記培訓班心得體會參加《2012年共和縣中小學教育系統(tǒng)黨支部書記暨黨務工作者培訓班》培訓心得體會2012年9月5日共和縣教育局黨委舉辦了為期三天的全縣教育系統(tǒng)黨支部書及黨務工作者培訓班?！皩W習培訓時間安排表”體現(xiàn)了科學的組織管理，“學員須知”體現(xiàn)了嚴格的學習紀律，“學習材料”則體現(xiàn)出培訓內容的豐富。作為黨務工作者，還應當能說會道，能即強體能、長才能、重效能；說即要真說、要敢說、要慎說；會是會做人、會做事；道是守孝道、走正道、講公道。作為法學院法學0901學生黨支部書記，我有幸參加了本次培訓。當前，國際國內形勢發(fā)生的重大而深刻的變化，學生在入黨問題上以及對黨員的教育上存在的不容忽視的問題，都直接影響著學生黨員的數(shù)量和質量，面對問題與挑戰(zhàn)，如何改進和提高，也成為這幾天我思考的重點。第三，合理的激勵機制能調動學生黨員學習的積極性，可以從精神層面和物質層面激勵優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學習標兵，向學院申請開展優(yōu)秀黨員學習標兵的培訓等相應配套工作。要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，不能只關心局部的利益和發(fā)展，大的方向要緊緊圍繞黨和國家發(fā)展的大局，具體方向要緊密結合學校的發(fā)展目標。