【摘要】點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊第1節(jié)微生物在生物圈中的作用第18章生物圈中的微生物探究主題一什么是微生物閱讀教材,描述微生物的概念和種類。個體_____、結構_____的低等生物。微小簡單(1)___細胞微生物,如_____、_______、支原體、立克次氏體、_______、
2025-11-14 12:03
【摘要】七年級生物(二)(第九章人體內的物質運輸)一、填空:(共40分,每空21、某同學患急性腸炎,血液中的含量會增多;某同學受外傷后不易止血,血液中的含量可能較少。2、由心臟和組成了血液循環(huán)系統(tǒng),其中是血液運輸動力器官。3、血紅蛋白在氧含量低
2025-11-24 01:06
【摘要】第七章生物體有相同的基本結構一、選擇題1.在生物的遺傳中,起最重要作用的細胞結構是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質2.植物體的基本單位是()A.細胞B.細胞群C.組織D.器官3.制作人的口腔上皮細胞
2025-11-25 18:36
【摘要】第二單元第三章生物圈中的微生物一.請你填寫________結構的特殊生物,形態(tài)極其微小,病毒的形態(tài)多種多樣,主要有________、________、_______等;它們的結構基本相似,一般由________外殼和內部的________組成。必須生活在其他生物的________內才能生活和繁殖。,細菌可分為_______、_____
2025-11-26 16:25
【摘要】人類活動對生物圈的影響成都列五中學王一力思考問題:1.通過對本片的賞析,從生物學角度出發(fā),你從中發(fā)現(xiàn)了什么問題?引起對什么問題的思考?2.就生態(tài)環(huán)境而言,土地和森林發(fā)揮著什么樣的作用?它們的現(xiàn)狀如何?請同學們帶著思考,欣賞此片:《環(huán)境污染之后》學生小組課前預習作業(yè):四人學習小組通過協(xié)商自選一個
2025-11-29 14:20
【摘要】第四節(jié)細菌、真菌在生物圈中的作用同步練習一、選擇題1.倘若自然界的細菌、真菌等突然消失,則將會出現(xiàn)()。A.動植物大量繁殖B.人類會沒有傳染病C.植物就沒有病蟲害D.動植物的遺體殘骸堆積如山2.多數(shù)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()。A.生產者B.消費者C.分解者D.三種都不3.下
2025-11-06 19:42
【摘要】探究活動一:人類活動對生物圈造成的負面影響。探究活動二:調查土地和水資源及其利用狀況學生課前展開對本地區(qū)土地和水資源及利用情況的調查,制作版面和課件并在課堂上展示給大家。探究活動三人類有能力并且正在努力保護好生物圈學生通過網(wǎng)絡和其他途徑收集有關人類保護生物圈的措施和手段,特
2025-11-22 01:31
【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類一、選擇題1.生物學家將地球上現(xiàn)存的生物依次分為界、門、綱、目、科、屬、種七個等級,其中,種是生物分類的基本單位2.對生物進行分類的意義是(
2025-11-06 23:07
【摘要】第2節(jié)感受器和感覺器官1、小明經(jīng)常長時間看漫畫書而導致了近視,則他矯正視力時應配戴的近視鏡是()A.凸透鏡C.平面鏡D.凹面鏡2、“紅燈”的光線進入司機眼球成像的先后順序是()①角膜②晶狀體③視網(wǎng)膜④瞳孔A.①④②③B.④①②③C.①②④③
2025-11-06 23:08