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關于小學生周記200字精選合集(更新版)

2025-10-18 01:31上一頁面

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【正文】 對的對象是需要寫研究分析報告的人士,以及需要對復雜的問題進行分析、提出結論供決策使用的人士。《金字塔原理》的作者用女性特有的細膩手筆,用比較通俗的語言諄諄善誘,并列舉了大量的例子,闡明了一個道理:如何讓文章寫得結構合理,層次分明,條理清晰,讓讀者順著引言有興趣的讀下去。歸納的邏輯順序有三種類型時間順序、結構順序、程度順序。先重要后次要,先全局后細節(jié),先結論后原因,先結果后過程。對技巧類的信息要格外重視,梳理標準步驟、流程,比照工作中的高質量文件,反復練習。我應該將其作為工具書看待,比如字典,我沒有必要去記住字典里的所用內容,但是當我需要它幫忙的時候,能夠準確找到信息位置即可。如果作者傳達給讀者的思想事先已經經過歸類和概括,并且按自上而下的順序表述出來,讀者就能更容易地理解作者所表述的思想??墒牵捎谌藗兊闹R背景和理解力千差萬別,他們很少能夠對你表達的思想作出與你完全一樣的解讀。如果你的文章結構呈金字塔形,文章的思路自金字塔頂部開始逐漸向下展開,那么讀者肯定會發(fā)現你的文章比較容易讀懂。然而運用好《金字塔原理》理念和方法是需要在長期的實踐與運用中慢慢體會。這樣我們平時匯報就不會出現說了或寫了一大堆內容,卻抓不到重點?!蔽衣犃藡寢屵@兒話,馬上就閉嘴了,一聲不響的跟著媽媽逛街了。有一只螞蟻回洞了,應該是去請幫手的吧!剩下的幾只螞蟻沿著氣味,找到了面包渣。看。我越來越害怕,想到了電影中那些鬼怪,那些令人恐怖的壞蛋,感覺心臟劇烈地跳動,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出來了!”大腦也在抗議:“別想那么多了,我這里都要發(fā)生交通事故了!”我再也無心寫作業(yè)了,便走到客廳,打開電視,并且把聲音調得很大,坐在沙發(fā)上看起電視來。里面的東西我們玩遍了。雖然,看到孩子不情愿的握著筆,寫寫寫,站在一旁的我揪著心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子很懂事,早上起床也算自覺,可是,吃飯的速度明顯的慢,所以,早晨的飯桌上,總是一個慢騰騰的吃,一個急匆匆的催。,我們經常說:“執(zhí)行力要高。石竹山可真會打扮自己?。汗拍緸樯溃讟鍨槿?,野花作為繡花鞋,山林里還是鳥的天堂,靜下心來,還能聽見鳥兒們在竊竊私語呢。關于小學生周記大全200字8初冬的清晨,我們艱難的起床?!碑斘覀兒鹊耐O聛淼臅r候看到了那一邊很多人圍著一個人。在我心里,好象拳皇、街霸兩個高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好像在說:“小蘭,你比以前拍的好多了?!皣I!”吃進去的飯差點像天女散花一樣噴出來,“肚子呀,可憐可憐你了,晚上再帶你去大吃一頓”。今天玩陀螺真高興。關于小學生周記大全200字2“乒乓”。第一篇:關于小學生周記200字關于小學生周記大全200字1星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。我說吧,琴也是有生命的,它在我眼里,就是一個可愛的伙伴,還是一個形影不離的好伙伴。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發(fā)射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩(wěn),我打幾下就掛了,我勝了。好不容易熬到午餐時間,菜卻是如此的爛,炸起來的魚難吃,雞腿長毛的惡心,花菜苦的,“老天啊!”您是不是故意來陷害我??!”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去。同學們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球?!笨晌矣诌€是想花掉,因為我的錢包沒一分錢了?!蔽覌寢屨f:“走,我們去那邊買東西喝。媽媽的這一句話聽醒了我,我心里想到,為什么?我們中國人會這樣?難道我們中國人真的沒有素質?為什么?為什么會這樣?叔叔,我覺得你不應該這樣,你應該學會別人的用心良苦??!警察叔叔,叫你別在路別生火那是很危險的!您知道嗎,在一年里有很多家庭因為火而死去,當失去家人的感受是多么難過?。∈迨宸畔履闶稚蟽吹栋?,在這樣做會害還更多的少年的!雖然,你這一次逃過了現場,那里以后怎么見人?你簡直是我們中國人的渣!只要改過自新,一切都可以挽回。路旁栽滿了花兒,它們散發(fā)出沁人心脾的香味。沒有規(guī)矩,不成方圓。而我,卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。發(fā)現問題而不想辦法解決,是對孩子的不負責任。來到湖邊,爸爸給我們租了一艘電動船,我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上,我把手伸進水里,全身都覺得清清爽爽的,那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的,原來船被魚網纏住了,爸爸急忙把船前進檔換成后退檔,再把船輕輕左右搖擺,過了一會兒,來到蹦床前,上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳,馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來,我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去,還騎了老虎、大象、馬,玩過翹翹板。天公真不作美,偏偏今天刮起了風,門窗不停地響。我和外婆東看看,西瞧瞧,菜市場里的菜很多很多,讓我眼花繚亂。過了一陣子,我見幾只螞蟻出洞了,像是聞到了空氣中的面包味。我們先是把自己打扮打扮一翻,然后各自拿著自己的小包包一起走上街去咯!我一到街上就吵著要吃糖要吃東西,媽媽聽了就說:”你一上街就要吃東西,下次不帶你上街了。因此,我們在以后工作中需注意如何將混亂的思維轉接成思考的邏輯,整理清楚?!督鹱炙怼愤@本書表達的理論和思想不僅以上我所學所感,還包括很多其他方法如序言的寫作方法、解決問題的方法、演繹推理等。讀者必須閱讀每一句話、理解每一句話,并且將每一句話互相關聯(lián),融會貫通。如果你不預先告訴他們這種邏輯關系,而只是逐句地表達你的思想,讀者量體裁衣自動從中尋找某種共同點,將你表達的思想進行歸類組合,以便了解各個組合的意義。概括地說,讀者必然會將所讀到的思想進行歸類概括,以便記住這些思想。看到一半時,我突然醒悟,我看這書并不是要把它徹底研究明白、研究透徹,我要的是從中吸收理念、知識和技巧,并將其應用到日常工作中完成工作任務。將自己不知道的知識點認真細讀,找出知識點的關鍵部分,認真理解;4。金字塔的基本結構是:中心思想明確,結論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進。邏輯關系只有演繹和歸納,任何布局的安排段落的劃分最后都會歸于這兩種邏輯關系的任一種。思考和寫作其實是一碼事,寫作的過程就是思維的過程。書中列舉了許多實例,突出了強迫自己進行“冷靜思維”對明確表達思想的重要性。寫之前的`材料組織和構思才是寫作的重頭戲。書面文章要有“金字塔結構”,最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落形成一個章節(jié),若干個章節(jié)就形成一篇文章。護士周記200字6剛拿到這本書的時候就打開看了一遍目錄,第一直覺這本書很枯燥,大腦一片空白,確實沒看懂,邏輯思維性太強了,而且這本書越往后讀越吃力,主要原因是里面有大量的術語和難以理解的案例,盡管書里的章節(jié)讀起來很吃力,需要花很多的時間來理解和體會,但我相信,多看幾遍,多讀幾遍,一定會領略書中的精髓。這種思考模式在平時工作中會很有指導作用,我們做每件事之前只有經過合理思考,按好先重要后次要順序排列,才能使工作井井有序,高效高量地完成。在成為一名參謀一年后,我驚喜的發(fā)現自己對于邏輯的思考問題已經產生出本能的依賴,并樂于將這種思維的方式運用到除工作之外的生活中。這種理念將滲透到我們的工作乃至日常生活中,最初她也許僅僅是幫助我們思考的工具——位于頭腦之外的一種技巧,慢慢的她終將成為我們思考時的本能——位于頭腦之中的一種習慣。書中一共提到了四件事:寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。第一篇介紹如何利用金字塔原理構建結構。書面文章要有金字塔結構,最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落構成一個章節(jié),假設干個章節(jié)就構成一篇文章?!督鹱炙怼犯嬖V我們,在寫作時,要先有結論,然后再把結論的理由一層一層的展開,人們要想知道結論的理由就要往下看。另外,《金字塔原理》還強調,寫出條理清楚的文章的關鍵,實際上就是開始寫作之前先將你的思想放入金字塔結構,并根據以上規(guī)則進行檢驗。同時也感謝《中國會計視野》介紹推薦了這本書,相信會計同行們讀了這本書后,對工作中各種分析、總結、財務報告說明等的撰寫會有很好的幫助作用,對工作水平和業(yè)務能力的提高亦會有潛移默化的促進作用。邏輯學屬于哲學范疇,哲學是有關智慧的學問,而邏輯學則是對思維方式的研究和訓練,是到達“智慧”的途徑。因此這本書在長達幾十年的上市時光中一向沒有被市場所淘汰,在不一樣的時期和不一樣的國家,一向持續(xù)暢銷。當看到第100頁時,有點看不下去了,跟桂花樹下發(fā)起人楊老師說有點看不太懂。我最大的思維改變,不是學了多么好的邏輯思路,而是讓我明白了一個道理:培訓時選精美的圖片、秀高大上的PPT這些形式上的是次要的,重要的是展現給學員的內容。“3”,我也是才知道的,也是學習了一本《數字密碼》才知道的。經過職場十幾年的歷練,我已經學會正確表達我的觀念和思路。我是屬于理解能力比較慢的,但是只要一旦被我理解運用了,一般是難以忘記的,而且能教會別人。其實說和寫很容易,但想把一件事情或是一個思想說好和寫好并不容易。構造金字塔時,我們首先提出主題思想,這便是金字塔的塔頂;然后針對這個思想,設想從哪些方面來確立塔頂的支撐點,然后開始背景—沖突—疑問—回答的序言寫作,最后才是塔基的材料。文中提到的原則中的TOPS原則:T(targeted)有的放矢;O(over—arching)貫穿整體;P(powerful)擲地有聲;S(supportable)言之有據,這些在今后的寫作上還有思考上都有幫助。對于一個成年人來說,改變寫作風格難度太大了。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結構后會發(fā)現,準確把握自己思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確文章。這說明任何書面文書都應有意地將其思想組織成金字塔結構。退一步說,即使人們能夠作出與你完全相同的解讀,你也使他們的閱讀增加了難度,因為他們必須自己找出這種未被說明的邏輯關系。許多人還得到忠告:如果他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達的能力,包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。但是,文章條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因,即文章的結構——也就是句子的組織順序(不管句子本身是好是壞)。我想,這是女孩子干得活呀!不過我還是去幫忙了。河面飄落的雨絲,又像是老龍王坐在高高的云端,撒下一條條銀色的絲線,正等著魚兒上鉤呢!秋雨滋潤著大地,剛要入睡的小草迅速地從大地媽媽的懷抱里探出頭,大聲地喊著:“兄弟們,快出來呀,我們有水喝了。“一定要學習,一定要學習”這句話壓得我喘不過氣來,媽媽您不理解我,您不理解兒童,您似乎不是一點點長大的,我是個九歲的孩子呀!我和其他的孩子一樣,有自己的小伙伴,有自己的小天地,我愛學習也有自己的興趣愛好……媽媽,還我自由吧!讓我玩玩吧!篇四:初中周記200字“叮鈴‘”叮鈴39。等油到好后,在過一段時間,把雞蛋殼敲破,再倒
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