【摘要】你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)鬼的故事嗎,從哪兒聽(tīng)說(shuō)的?對(duì)于這個(gè)故事你們是怎樣看的?趨炊沾踉蹌趨勢(shì)炊具沾染踉蹌蹌踉qūchuīzhānliànɡqiànɡ愕驚愕è請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照現(xiàn)代文或查閱工具書(shū),朗讀課文。(1)把課文讀通。(2)談?wù)勀阕x課文后
2024-11-11 06:56
【摘要】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?獻(xiàn)你一束花?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這是著名作家馮驥才先生的一篇散文。寫了機(jī)場(chǎng)女效勞員向一位失敗的運(yùn)發(fā)動(dòng)獻(xiàn)花的故事,說(shuō)明了鮮花不僅可以獻(xiàn)給英雄和勝利者,更可以...
2025-09-22 09:22
【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元龍舟會(huì)盛況學(xué)習(xí)目標(biāo),讀通、讀熟課文;,相互糾正字音;;“樂(lè)山龍舟會(huì)”進(jìn)行交流;,集體交流。學(xué)一學(xué)旌弋黠乍jīngyìxiázhà
2024-11-11 03:55
【摘要】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)學(xué)生基本情況分析 五年級(jí)有學(xué)生66人,從上學(xué)期情況來(lái)看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),也有一部分學(xué)...
2024-10-24 12:38
【摘要】?北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十單元,了解它的來(lái)歷及角斗士的悲慘命運(yùn)。、自由、生命。。學(xué)習(xí)目標(biāo)你覺(jué)得斗獸場(chǎng)雄偉嗎?用筆把這些描寫畫(huà)出來(lái)。參觀斗獸場(chǎng)前后,我的心情有變化嗎?如果有,為什么會(huì)有如此巨大的反差呢?
2024-11-10 23:53
【摘要】神奇的書(shū)作者簡(jiǎn)介在她生前,她的詩(shī)只有10首公開(kāi)發(fā)表過(guò);其余的都是她死后30年內(nèi)由親友整理、結(jié)集,陸續(xù)出版的。她的詩(shī)公開(kāi)發(fā)表后,得到了越來(lái)越高的評(píng)價(jià)。除了20世紀(jì)30年代由于評(píng)論界派別之見(jiàn)而一度有過(guò)分歧之外,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)反復(fù)品評(píng)、深入研究,狄金森作為對(duì)美國(guó)文學(xué)作出了重大獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的大詩(shī)人的地位已經(jīng)確立。有人斷言她是公元前7世紀(jì)莎弗以
【摘要】能直接求出它們的體積嗎?這石塊是長(zhǎng)方體、正方體嗎?小實(shí)驗(yàn)測(cè)量石塊的體積以小組為單位,先制定測(cè)量方案。在組長(zhǎng)的組織下,討論可行測(cè)量方案,研究測(cè)量的步驟,進(jìn)行實(shí)際的測(cè)量,并記錄下來(lái)。底面長(zhǎng),寬,水面高。
2024-12-12 22:54
【摘要】讀圖學(xué)史(參見(jiàn)地圖冊(cè)P10”古代羅馬”)請(qǐng)?jiān)趫D上找出公元前5世紀(jì)時(shí)羅馬共和國(guó)的大致范圍請(qǐng)?jiān)趫D上找出公元前3世紀(jì)時(shí)羅馬共和國(guó)的大致范圍羅馬共和國(guó)主要通過(guò)什么方式,完成了這一變化?尊敬的老師:歡迎使用語(yǔ)文課堂網(wǎng)為您提供的教學(xué)課件。如果你使用站內(nèi)搜索引擎搜索課文題目,就會(huì)找到更多的相關(guān)資料!本站所有
2024-11-12 14:38
【摘要】勞山道士教學(xué)目標(biāo)1.把握文章基本內(nèi)容,了解主要情節(jié)和它所揭示的中心。2.體味文章簡(jiǎn)練傳神的人物刻畫(huà)和曲折離奇的故事情節(jié)。3.注意文中“乃”“其”“爾”等虛詞,掌握文中一些實(shí)詞的意義及一些詞類的活用。簡(jiǎn)介作者和作品蒲松