【正文】 高過墻，身穿花皮襖，不聲又不響?；顒?dòng)過程：談話，引入活動(dòng)?；顒?dòng)過程：，引起興趣。哺乳動(dòng)物，是動(dòng)物發(fā)展史上最高級(jí)的階段，也是與人類關(guān)系最密切的一個(gè)類群。馬、牛、羊、驢、豬、騾等家畜都屬于哺乳動(dòng)物。注意（在測(cè)量家兔的體溫時(shí)，一定注意不要被家兔抓傷或咬傷，同時(shí)也不要弄傷家兔。學(xué)生：有心、肝、肺、腸等。學(xué)生：它的毛能起保溫的作用，所以冬天不怕冷。學(xué)生：我覺得兔子的長(zhǎng)耳朵使它的聽覺很靈敏，可以及時(shí)感覺到危險(xiǎn)，并及時(shí)躲避。重點(diǎn)難點(diǎn)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能與其生活環(huán)境、生活習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)。二 哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系：有利：食物，助手，穩(wěn)定等有害：合理防控九、課堂反饋檢測(cè)：、牛、羊是食草動(dòng)物，下列與它們食草習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)（）①門齒像鑿子 ②犬齒銳利 ③臼齒寬闊 ④消化道長(zhǎng) ⑤消化道短 ⑥盲腸發(fā)達(dá)A.①②④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.②③⑤⑥, 哺乳動(dòng)物后代成活率較高的主要原因是()A．用肺呼吸 、哺乳 （）A． 鯨 B 娃娃魚 C．甲魚 D．魷魚 （）A．兩者都有羽毛 B．兩者都是恒溫動(dòng)物C．兩者都是胎生 D．兩者都有翅膀 （）A．兩者都有羽毛B．兩者都是恒溫動(dòng)物C．兩者都是胎生D．兩者都有翅膀作業(yè)：課本P39頁(yè)第4題十、反思：第二篇：人教版八年級(jí)上冊(cè)生物 哺乳動(dòng)物 教案第七節(jié)哺乳動(dòng)物教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)。能力目標(biāo)：通過觀察提高觀察能力,小組合作培養(yǎng)認(rèn)識(shí)問題、分析問題的能力。（觀察法、實(shí)驗(yàn)法及資料分析法）的基本含義及過程。新課教學(xué)：教師：所謂家畜，是指人類為了經(jīng)濟(jì)或其他目的而馴養(yǎng)的哺乳動(dòng)物。學(xué)生：你看它的四肢，前肢短小，但后肢很發(fā)達(dá)，奔跑起來很快，很難捕捉的。家兔到天暖和的時(shí)候就開始換毛了，身上細(xì)軟的絨毛就稀少了，就容易散熱了；到天開始冷的時(shí)候，絨毛又變密變多了。學(xué)生：對(duì)，我也看見了，膈的上面是心臟和肺，下面是其他內(nèi)臟。教師：在不同溫度的環(huán)境中，家兔的體溫有沒有變化？ 學(xué)生：沒有。近年來，為了滿足生產(chǎn)、生活及科學(xué)研究的需要，不少野生哺乳動(dòng)物不斷被人類馴化。身上有毛，有四腳，恒溫，有尾巴。分析：通過觀察想象，小朋友知道哺乳動(dòng)物都是吃奶長(zhǎng)大的，養(yǎng)了小朋友熱愛小動(dòng)物的情感。討論：為什么要這樣放?它們有哪些共同的特點(diǎn)?教師小結(jié)。(出示鴕鳥)提問：看看這是什么動(dòng)物?它是最大的鳥，身體高達(dá)米，體重有100多千克。四、教學(xué)準(zhǔn)備查閱相關(guān)資料，設(shè)計(jì)并制作多媒體課件。準(zhǔn)備生活在非洲等熱帶地區(qū)的河馬和生活在北美北部的灰狼圖片，讓學(xué)生觀察圖片中的動(dòng)物及其生存環(huán)境，思考：河馬和灰狼分別生活在怎樣的環(huán)境中？為什么河馬幾乎無毛發(fā)，而灰狼在寒冷的冬季有厚厚的體毛到夏天則變薄？哺乳動(dòng)物的體毛起到怎樣的作用呢？學(xué)生通過分析比較、小組討論等，能更深入地理解并認(rèn)同“哺乳動(dòng)物體表被毛”這一特征，及其重要意義。通過此活動(dòng)，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化?！驹O(shè)計(jì)意圖】觀察捕食者和被捕食者靈敏的動(dòng)作，體會(huì)哺乳動(dòng)物具有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官。（四）綜合和概括動(dòng)物的主要特征 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注技能訓(xùn)練，認(rèn)真思考還有什么需要修改和補(bǔ)充的？引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物體的結(jié)構(gòu)層次等方面思考，引導(dǎo)學(xué)生通過這一問題的思考對(duì)動(dòng)物部分的學(xué)習(xí)進(jìn)行提升和總結(jié)?！?這樣的表達(dá)...