【正文】 結每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。初中班務工作總結8本學年我擔任二一、二二兩個班的語文教學和二二班班主任工作。今后應注意的問題1)面對新的中考考分改革，我們要敏銳的感覺到它將給我們的教學和學生帶來的變化，并及時做好相關改變，要加強對新政策的研究和探討，從早做起。針對年級存在的雙差生，班主任教師對其談話，一學期以來，年級班級工作是穩(wěn)定有序的，未發(fā)生大的影響惡劣的違紀事件。 積極與外校聯考，做好每次月考的分析工作，在年級中形成“八仙過海，各顯神通”的競爭局面。學校的安全教育永遠放第一位，因為學生的生命是無價的，出了安全事故學校的聲譽就會受到很大影響。班內兩名同學拾金不昧的事跡充分證明我們的班會是卓有成效的。開始兩個月，我一般每節(jié)自習課都跟班自習，初步形成學生優(yōu)良學風的同時，也提高了本班的紀律。由于學生們的學習精力很大一部分用于學習，所以平時的打鬧現象少了，我也通過班會的機會和大家宣講一些誠信做人的道理以及校規(guī)校紀，同學們也積極遵守。我組織學生開展“夸夸我班好同學”大家競相發(fā)言，大家的輿論導向都指向正義的一面，發(fā)現不好的事情及時向老師報告或自我解決，給我減輕了很多壓力，同時也減少了不少不良事件的發(fā)生。學習上，要求獨立按時按質按量完成，行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度，做文明學生。利用親子樂平臺和時與家長溝通，有效促進學生健康生長。二、確立班級的奮斗目標，形成正確的輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風一起的奮斗目標是前進的39。但是要注重自己的教育方法，初中生的自尊心非常的強烈，因此教師在教育學生的時候一定要顧忌學生的自尊，不要傷害到學生幼小的心靈，影響學生心靈的成長。學生的素質發(fā)展以及成績決定了國家未來的發(fā)展。作為班主任，我經常了解學生的生活情況，想方設法幫助有困難的學生，使學生能夠排除生活困難的影響，集中精力搞好學習。安全工作無論是在任何時侯，任何地方都是很重要的一項工作。經常與他們談話，為他們排憂解難，并積極倡導其他同學主動對這些學生給予幫助，讓他們感受到集體的溫暖，使他們積極主動、不斷上進，向更好的方向發(fā)展。對于缺乏主動性的學生，一面鼓勵，培養(yǎng)興趣，一面監(jiān)督，使他們形成穩(wěn)定的學習品質。具體來說，本人主要從以下幾方面開展了班務工作。通過這次班會，學生更加明確了自己的奮斗目標。學生都是勤奮好學的好學生，雖然有個別同學的39。正文：初中班務工作總結初中班務工作總結1了解學生，溝通交流作為班主任，必須要了解學生的個性特點和學習情況和思想情況，才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。我很尊敬他們，對他們一視同仁。在最后一周的實習中，我和令外四位實習老師一起籌劃了“我的大學，我的夢想”的主題班會。積極參加學校舉行的文體活動，并取得較好的成績。鼓勵那些積極上進的學生，使他們不斷進步，并做其他同學的表率。四、努力作好個別學生的個別教育工作。在關心學生學習的同時，注意讓學生勞逸結合，二、安全工作時刻不放松平時我經常給學生講安全,課課講,天天講,周周講。四、細心關心學生每一天的生活由于條件受到限制，學生平時生活仍比較艱苦。一、從小事做起，培養(yǎng)學生良好的學習習慣以及紀律習慣學生是祖國的花朵，是國家未來的棟梁。在學生違反紀律的時候及時引導，勸其改正。通過對班委會成員的合理使用，我班的集體榮譽感大大增強，全體同學目標一致，班風班貌有了很大的改觀。抓好學生家訪工作，加強了家校聯系。半年來，我主要是從以下幾方面入手：一、從小事做起培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣和衛(wèi)生習慣不論是在學習上還是在生活習慣上，我都要求學生養(yǎng)成良好的習慣。我發(fā)現每次用干巴巴的語言來要求某些事情，很無味，于是我就請班委成員輪流兩周一總結，并結合國內的新聞報道，以及讀者文摘上的一些文章，根據我班實際發(fā)表見解，在肯定自己能行的情況下，自我約束，樹立為自己而學習的目標，從學習中感受到樂趣的人越來越多，違紀的人越來越少。學風好了，班風自然也就正了。⑷紀律維持好。這些班會增加了同學們的信念，教會廣大學生誠信做人，誠信做事。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動，結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟，使對學生的思想教育工作落到實處。2) 要求老師認真做好階段過關、單元過關、章節(jié)過關，要求親自批閱試卷，登記成績，填寫試卷分析，做好樣卷，認真講解試卷。4) 認真組織分層輔導，針對學生成績較差的科目，利用課余時間，認真開展輔導，多做多練。為建設一個具有良好班風、學風的班級，著力營造班級文化氛圍，家長會前，各班除去舊飾，年級組統(tǒng)一買了紅紙、墨水，請左老師書寫了具有激勵字句的條幅，掛在各個班級，個別教室還開辟了專欄，用于展示班級的榮譽，學生個人的榮譽，或開設了班務公開欄，班級宣傳欄等，良好的班級氛圍給家長留下了深刻的印象，也給學生營造了一個家的氛圍。年級工作任重道遠，新的學期將堅持好的做法，一如既往抓好教師教學常規(guī)、分層輔導和學生日常行為教育等工作，以中考教學質量有較大提高為最終目標，力爭20xx年中考成績讓特區(qū)人民滿意。新學年開學后，我選擇品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班干部，要求他們努力學習，團結同學、以身作則，鼓勵他們要大膽工作，有要嚴格要求，注意工作方法。堅持對學生進行賞識和鼓勵教育。經常抽時間到學生家里家訪。二、取得的39。有些學生的學習主動性、積極性有待進一步調動。半年來，我認真負責，勤懇敬業(yè)。二、班會課延伸，樹立良好的班級輿論導向。這也是我接手初二（3）班以來下力氣最大的一件事情。班內分六個衛(wèi)生小組，配備組長、副組長各一名，負責衛(wèi)生區(qū)和教室衛(wèi)生的大掃。班會由班長主持，首先是班干部上臺發(fā)言（發(fā)言要形成文字稿件，由班主任批閱），總結班內一周的學習、紀律、衛(wèi)生等情況，然后普通同學上臺發(fā)言，指出班內存在的一些問題和好人好事