【正文】 和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。創(chuàng)新意識不夠強。要著力化解自然災(zāi)害對人民群眾生產(chǎn)生活的影響，加大對城鄉(xiāng)防洪、防疫等設(shè)施、設(shè)備的投入，抓好城鄉(xiāng)危房改造，特別是在發(fā)生自然災(zāi)害等情況時，及時深入一線，千方百計解決群眾的實際困難和問題，最大限度地減低災(zāi)害對群眾生產(chǎn)生活的影響。同時，針對體制性方面問題，既要積極向上爭取，同時又要結(jié)合區(qū)情實際，想方設(shè)法把問題有效地處理好、解決好。在具體工作中，注意加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)和道德涵養(yǎng)鍛煉，既要動真碰硬，致力推進(jìn)各項工作的落實，果敢處理影響發(fā)展環(huán)境的人和事，又要注意方法藝術(shù)，注意場合，不簡單化地批評同志。繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚務(wù)實、開拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以廉潔、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績?nèi)⒄拇胧┘訌娬卫碚搶W(xué)習(xí)，強化經(jīng)常性黨性鍛煉。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不夠強，拒腐防線還不牢。工作中有畏難情緒，方式方法上藝術(shù)性還不強。特別是進(jìn)入分析評議階段以來，通過自己找、組織幫、同志提、集體議，進(jìn)一步明確了自己在思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律和學(xué)習(xí)等方面存在的問題與不足。工作作風(fēng)還不實，缺乏深入細(xì)致的調(diào)查研究。二、整改目標(biāo)堅定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺做好“三個代表”重要思想的擁護(hù)者、實踐者，進(jìn)一步增強責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)意識。注重把黨的理論與自身思想、工作實際緊密結(jié)合起來，持之以恒地寫好學(xué)習(xí)心得和體會，真正把先進(jìn)性始終保持下去，體現(xiàn)在為人民服務(wù)的整個過程和具體實踐中。始終牢記作為一屆政府的主要負(fù)責(zé)人，把發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)、富裕百姓作為崇高的使命、執(zhí)著的追求，以高度的責(zé)任感對待事業(yè)，以高度的敬業(yè)精神抓好落實，真正做到為官一任、造福一方。認(rèn)真制定好切合本地實際的經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展長遠(yuǎn)的、階段性的目標(biāo)規(guī)劃，特別是服務(wù)群眾方面的規(guī)劃，把黨性觀念真正落實到為民謀利、為民服務(wù)當(dāng)中。第二篇：工作作風(fēng)整頓個人整改措施[最終版]為了加強和改進(jìn)干部職工的作風(fēng)建設(shè)，我局開展了作風(fēng)整頓教育活動，在這次作風(fēng)整頓活動中，讓我對自己有了新的更進(jìn)一層的認(rèn)識，通過認(rèn)真反思，找出了自己在工作中的缺點和不足．在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系自己的實際工作，把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，特制定本人整改措施如下：一，加強思想學(xué)習(xí)我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表，堅持理論聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)政治理論，提高理論素養(yǎng)，對黨的新知識、新理論及時掌握，全面掌握，從工作的實際需要出發(fā)，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高依法辦事水平，使思想觀念和知識水平始終與時代前進(jìn)的步伐相合拍．認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理知識，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個人隨機應(yīng)變的能力比較差，方法不夠多。學(xué)習(xí)和自覺遵守單位制定的規(guī)章制度。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。第四篇：干部工作作風(fēng)整頓個人整改措施干部作風(fēng)整頓整改措施在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識：一、存在的問題政策理論水平不高。二、改進(jìn)措施加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。因此，就存在著一種不著急的心里。工作作風(fēng)不扎實，易受學(xué)生影響。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。自覺、積極、主動參予教學(xué)研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認(rèn)真進(jìn)行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學(xué)中的實際問題。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。