北師大版道德與法治七年級(jí)上冊第6課第2站消除歧視word教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 象的的危害（對(duì)個(gè)人……對(duì)社會(huì)……）引出。 老師的承諾：一個(gè)眼神 每天給她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神； 一句話 上帝為你關(guān)上了一扇門，經(jīng)過努力，另一扇希望之門會(huì)向你敞開； 一件事 那一種站姿，我們把它站成習(xí)慣 你們的承諾：…… 四、課堂小結(jié) 【那一片天空，我們撐起了晴朗】 師：面對(duì)各種身份，各行各業(yè)的人，我們會(huì)怎么去對(duì)待他們？我們又能為他們做些什么呢？引出平等待人表現(xiàn)為對(duì)各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌 (板書 )的態(tài)度相待。不知不覺，老師喜歡上了這雙眼睛，并對(duì)她有了特別多的關(guān)注和關(guān)心，可一次單元測試她讓老師特別的失望 。 知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)實(shí)中存在差異和不平等。 【教法學(xué)法】 計(jì)劃法、教材批注法、 【教學(xué)用具】 常規(guī)教學(xué)。引出 一、不能以家境、地域和身份等方面的差異歧視他人 所以老師把她排在第一排的座位，平時(shí)盡量能以這么一種固定的站姿，站在一個(gè)固定的地點(diǎn)講課。
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