發(fā)現(xiàn)身邊的美麗[范文](更新版)
【正文】 ，我們應(yīng)該盡自己微薄的力量，將這些美麗挖掘出來。他因?yàn)檫@幾年身體不好，所以休病在家，去年才重新回到學(xué)校，他教三年級(jí)的數(shù)學(xué)和思品，任務(wù)很重，可是去年他突然患了腿疾，在醫(yī)院住了一個(gè)月，學(xué)校請(qǐng)來一個(gè)年輕老師接管他的課，可是他依然牽掛孩子，放心不下，怕因?yàn)樽约旱脑虻⒄`了孩子們的成績(jī)，于是本來醫(yī)生讓住三個(gè)月，他只住了一個(gè)月就匆匆趕回來了，他加緊趕課程，我們總是聽到他洪亮而有磁性的聲音，我想當(dāng)他的學(xué)生大概是一種幸福吧。看到他我就會(huì)想起一句話，“我是一塊磚，哪里需要哪里搬。在他還沒來我們學(xué)校以前，學(xué)生們畫畫都是用最簡(jiǎn)單的圖畫本，用鉛筆照著書畫一畫，而這位杜老師來了以后，這里的美術(shù)課就發(fā)生了翻天覆地的變化，他讓學(xué)生們買素描紙和顏料筆，條件差的學(xué)生買不起，他就自己掏錢給他們買，學(xué)生們對(duì)他的課也很感興趣，畫出來的畫讓人驚嘆，和以前有天壤之別，杜老師隨便從地里拔出一根蘿卜，從鞋柜里拿出一只鞋子，從操場(chǎng)上抱一盆花，這些都成為孩子們畫畫的素材，經(jīng)過杜老師的指導(dǎo)，孩子們畫的畫栩栩如生，像真的一樣。一我們學(xué)校位于偏遠(yuǎn)的姚坪地區(qū)，今年我們學(xué)校來了一位房縣三中的支教老師，他是教美術(shù)的，他畫畫和毛筆字都非常牛，他的房間里掛滿了他畫的畫和寫的毛筆字，經(jīng)常有人到他的房間欣賞。二學(xué)校里還有一個(gè)胡老師，他是一位還有幾年就要退休的老教師，他有高血壓，可是還是很認(rèn)真的搞著教學(xué)，后勤等等。郭校長(zhǎng)總是和大家打成一片，給我們大家講笑話，他說的話幽默風(fēng)趣，常常把我們大家逗的哈哈大笑。季先生回：“不謝不謝”，過了幾天，在北京大學(xué)迎新生大會(huì)上，他看到舞臺(tái)中央，赫然坐著那個(gè)前幾天給他看行李的老爺爺，他就是時(shí)任北京大學(xué)副校長(zhǎng)的季羨林，從郭校長(zhǎng)身上，我看到了季老的影子。”大爺并沒有說話，只是蹲了下來，摸索著，將這塊磚頭撿了起來，放到了路邊上，說：“說不定別人路過這里還會(huì)被這塊磚頭絆倒呢，我們應(yīng)該多為別人著想著想。這是勤勞美。當(dāng)春天無聲無息地讓暖來臨，綠色的草地上孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏，這不是一副美麗風(fēng)景嗎？當(dāng)夏天順著陽光游到了這里，讓田園、小道、江河生機(jī)勃勃，這不就是大自然的美？當(dāng)秋天踏著火紅的楓葉走來，讓我們看見一道道金黃的麥浪，這理所當(dāng)然的也是美。把眼鏡遞給老大爺之后，老大爺突然一巴掌呼在了男子的臉上，而男子卻陪著笑臉，向大爺鞠了一躬，便揮之而去??男子又去了一個(gè)正在打針的小孩旁邊。我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。指導(dǎo)老師：石發(fā)翠
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