【正文】 以此來表達自己的情感體驗。收舊衣服的時間為本周的周五周六周日三天的12：0014:00在綜合樓院內(nèi)設收集點，也會有同學在晚上8:009:00的時間在各棟樓宿舍收集。得到了校領導及班主任周老師的大力支持。雖然這次我們募捐剛剛開始，資金不多，捐贈的衣物有限，活動形式單一。（2）所有成員配合密切社員們都盡其所能的完成各項工作，配合默契。老天爺不會看著不管的，旱情中將會得到解決的，地球是美麗的，愛護地球、祝福地球。只見那魚保持著游泳的姿勢，嘴巴張的大大的，仿佛正在拼命呼吸著，好像準備逃離那死神的魔掌，可蒼天一點眼也不長，把那可憐的魚永遠地困在了那堅硬的黃土中，雖然它還想與旱魔抗爭，可為時太晚了！連續(xù)5個多月的太陽已經(jīng)把河水烤干，魚兒已無能為力了，只好張大嘴拼命呼吸著，向蒼天怒訴著??此時的河邊上，一位小女孩，睜大眼睛默默地望著前方，雙手托著臉，憂傷的眼神中分明飽含著對水的渴望與渴求，仿佛燃燒的眼睛中不時凝出滴滴眼淚，灑落在腳下的一片黃土中，那淚水仿佛正在祈禱著：上蒼啊，快點下雨吧！如此嚴重的旱情，我們似乎有很足夠的理由抱怨老天爺，但我們是不是更應該反省一下人類自身，不是我們亂砍亂伐，不是我們破壞環(huán)境，會有這樣的旱情出現(xiàn)嗎？近幾年由于人類破壞環(huán)境而遭受極端天氣引起的災害愈發(fā)頻繁，應該引起全世界的人高度重視了，只有好好保護壞境，讓我們的生命家園變得更美，人類才有幸福的未來，否則，2012年世界末日定將成為現(xiàn)實，而這絕不是危言聳聽！面對百年一遇、迫在眉睫的旱情，我們要積極的關注災區(qū)，為災區(qū)奉獻自己的愛心和物資，解決他們的飲水問題。在這個本是充滿希望，生機勃勃的季節(jié)，這些地方的民眾卻感受一種無奈的失望與痛苦。班委利用課間時間開展了募捐活動，向全班發(fā)出倡議，呼吁同學一起行動起來，獻一份情，出一份力，伸出援手,用行動撒播愛的甘露，為西南校園中缺水的兒童傾注愛心之水。一方有難、八方支援，這種大愛精神已融入學子的血脈，同學們希望用自己的實際行動，一起攜手，為西南災區(qū)的伙伴送去自己的祝福與愛心。要珍惜身邊的每一滴水資源，絕不能浪費。一、活動主題“牽手援夢”———愛心捐贈活動二、活動目的，面向全院師生捐衣物，奉獻一份愛心。“牽手援夢”愛心社團2011年4月23日第三篇：募捐活動總結(jié)募捐活動總結(jié)為了去孤兒院開展了“為孤兒獻愛心”的活動，號召和動員全院師生,以捐款，捐物的形式為孤兒獻出一份愛心，活動一經(jīng)發(fā)動,便得到了全院師生的積極響應,并在全院掀起了愛心助困的熱潮。2：這次奉獻愛心的活動圓滿的結(jié)束了。我們很高興看到這樣的結(jié)果，在幫助人的同時也使自己受益匪淺。我們最大的感受是，做事，為別人奉獻愛心時我們最能得到純真的快樂，還覺得生活充滿意義沒有虛無之感。三、活動目標：教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美?，F(xiàn)代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉?？创河暧^看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？這樣的設計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》欣賞散文詩（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。通過募捐活動，希望社會有愛心的人士能夠獻出他們的愛心，讓這些需要我們幫助的人能夠感受到社會大家庭是溫暖的，是關愛他 們的。已準備好了募捐箱，系旗，胸牌。剛開始，我們做的的確不怎么好，畢竟我們是第一次搞這樣的活動，沒什么經(jīng)驗。青年志愿者協(xié)會2012年4月24日