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正文內(nèi)容

國(guó)旗下講話稿:創(chuàng)建安全文明校園(更新版)

  

【正文】 的自覺行動(dòng)。作為一名中國(guó)人,對(duì)此,我們不能不感到羞愧。課間要做文明游戲,打球時(shí)要看清旁邊是否有行人。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無(wú)數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……血的事實(shí)一次次警示我們,中小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。文明的言談舉止是一個(gè)人在現(xiàn)代社會(huì)的第二張“身份證”,正如人們的第二張面孔,反映的是一個(gè)人的素質(zhì)。四、不亂扔垃圾,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);五、同學(xué)之間和睦相處,不要因?yàn)橐患∈露鹉Σ?,發(fā)生不愉快。和諧、文明的校園是需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造的,需要大家用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。我們將自覺抵制不文明言行,主動(dòng)批評(píng)和舉報(bào)有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。因?yàn)槲覀儾攀切@的主體,你、我、他才是校園的主人翁。那要怎么寫好講話稿呢?下面是小編為大家收集的創(chuàng)文明校園國(guó)旗下講話稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。文明的學(xué)生,一定是彬彬有禮的人。另外我校還存在惡意破壞公物的現(xiàn)象,比如在課桌上亂寫亂畫,踢毀安全出口標(biāo)識(shí)和廁所門,隨意亂動(dòng)電子班牌,弄壞天花板甚至轉(zhuǎn)移攝像頭等惡劣行為。究其原因,其中重要的一條是因?yàn)橛慰偷奈拿魉刭|(zhì)偏低造成其環(huán)境衛(wèi)生較差?,F(xiàn)在有的人出口就是臟話,把罵人、說(shuō)臟話做口頭禪,大家不覺得這很不文明嗎?也許有人會(huì)說(shuō):“說(shuō)話也得講究文明,真麻煩!”其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,文明,可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵,有修養(yǎng);文明,可以使一個(gè)民族更團(tuán)結(jié),更統(tǒng)一;文明,也可以使一個(gè)國(guó)家更讓人們認(rèn)可……現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。文明是一個(gè)人的精神面貌和文化內(nèi)涵的綜合反映,是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美、行為美的和諧統(tǒng)一?!拔餁w原處,完好交接,與人方便,自己方便”,現(xiàn)在我們每個(gè)人都成為“原樣交接”的直接受益者,并在不斷播撒文明的種子;“垃圾分類”凸顯了綠色校園文化內(nèi)涵,當(dāng)垃圾分類,廢紙回收成為一種主動(dòng)習(xí)慣,相信不久的將來(lái)我們可以創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)再生的社會(huì);“音樂(lè)浸潤(rùn)”讓音符滌蕩我們的心靈,不同的音樂(lè)指令,動(dòng)聽的“每周一歌”,讓我們懂得規(guī)則,唱響快樂(lè);“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍,在淡淡的墨香中,我們和高爾基有了同樣的體會(huì):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。一個(gè)人擁有了文明,他將是真善美的化身;一個(gè)國(guó)家擁有了文明,它將國(guó)泰民安,欣欣向榮。二、行為舉止文明。同學(xué)們,“欲掃天下”必須要先“掃一屋”,欲成大器必須要先立足于平凡??傊?,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來(lái)來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。希望你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,面對(duì)這種情況,難道我們還能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎?有人說(shuō),播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種品格;播下一種品格,收獲一種命運(yùn)。在校文明用語(yǔ),與人溝通交流說(shuō)普通話,讓文明之花開遍校園的角角落落,讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。文明是一陣風(fēng),可以讓微笑時(shí)時(shí)綻放;文明是一陣雨,可以讓心田常常潤(rùn)澤;文明是一朵花,可以讓身邊氤氳芬芳?!霸瓨咏唤印笔亲钅苷蔑@我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文明素養(yǎng)的優(yōu)秀習(xí)慣之一。尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,寬容大度,樂(lè)觀開朗,敢于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于合作,這是彰顯品德和情操的心靈美,更是一種文明。從人類擁有了語(yǔ)言,到人人熟知的今天,我們的語(yǔ)言有了多大的跨度!僅僅擁有語(yǔ)言是不行的,還得講究文明。這一摘牌事件給已有2400年文明史的古城長(zhǎng)沙抹黑,同時(shí)更令許許多多為文明創(chuàng)建付出不懈努力的長(zhǎng)沙市民痛心。在上周的某次安全檢查中,有個(gè)班級(jí)未關(guān)空調(diào);有?個(gè)班級(jí)未鎖好教室門窗。對(duì)知識(shí)充滿渴望,對(duì)勞動(dòng)滿懷尊重。自覺排隊(duì)就餐,按時(shí)就寢休息,能夠換位思考,替人著想。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。謝謝大家!創(chuàng)文明校園國(guó)旗下講話稿6親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天我們六(2)班國(guó)旗下講話的主題是:《學(xué)校文明創(chuàng)建、從我做起》。時(shí)刻牢記:“文明創(chuàng)建、人人有責(zé)”!謝謝大家!第三篇:創(chuàng)文明校園國(guó)旗下講話稿創(chuàng)文明校園國(guó)旗下講話稿范文(精選6篇)在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會(huì)前所作的講話的稿件。那么,校園的文明來(lái)源于哪里?其實(shí)它的文明不僅僅來(lái)自于優(yōu)美的環(huán)境,更來(lái)自于我們每一位師生。第三:我們是共建文明簡(jiǎn)陽(yáng)的監(jiān)督者。此時(shí)此刻,我們更要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,不負(fù)于中華民族“禮儀之邦”這一美譽(yù)。同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。不隨地吐痰、不亂刻亂畫等?,F(xiàn)在有的人出口就是臟話,把罵人、說(shuō)臟話做口頭禪,大家不覺得這很不文明嗎?也許有人會(huì)說(shuō):“說(shuō)話也得講究文明,真麻煩!”其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的,文明,可以讓一個(gè)人有內(nèi)涵,有修養(yǎng);文明,可以使一個(gè)民族更團(tuán)結(jié),更統(tǒng)一;文明,也可以使一個(gè)國(guó)家更讓人們認(rèn)可……現(xiàn)代人對(duì)于行為、舉止、談吐和氣質(zhì)上是越加重視,這也成為了當(dāng)今的一種風(fēng)靡的時(shí)尚。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。甚至有法國(guó)人說(shuō):“在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話的一定是中國(guó)人”。同學(xué)們,“欲掃天下”必須要先“掃一屋”,欲成大器必須要先立足于平凡。二、行為舉止文明。同學(xué)們,試想,校園里的朗朗書聲,暖人的話語(yǔ),得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!讓我們攜起手來(lái),加入文明的行列,爭(zhēng)做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!謝謝大家!創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿五篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們演講的題目《爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園》。中華兒女更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。“美文閱讀”帶給我們心靈的平和、精神的慰籍,在淡淡的墨香中,我們和高爾基有了同樣的體會(huì):書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,寬容大度,樂(lè)觀開朗,敢于擔(dān)當(dāng),樂(lè)于合作,這是彰顯品德和情操的心靈美,更是一種文明。升旗儀式,最為莊嚴(yán)?;ハ嗬斫狻捜荽?。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從一個(gè)人的言談舉止中,我們就可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)以及他性格中的某個(gè)側(cè)面。與別人講話時(shí)注意尊重對(duì)方,不隨意打斷別人的講話,別人講話時(shí)注意認(rèn)真傾聽。同學(xué)們,現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行推廣普通話的活動(dòng),我們每一名同學(xué)一定要積極行動(dòng)起來(lái),努力適應(yīng)用普通話交流的校園環(huán)境,這樣做的原因如下:,外縣市的學(xué)生越來(lái)越多,如果用南宮話交流,就會(huì)有很多學(xué)生聽不清,所以要用普通話。創(chuàng)文明校園做文明學(xué)生國(guó)旗下講話稿五篇第五篇:創(chuàng)模國(guó)旗下講話稿“創(chuàng)?!惫ぷ鲊?guó)旗下講話稿老師們,同學(xué)們:大家早上好,我講的題目是:《保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)》。老師、同學(xué)們,“創(chuàng)?!笔翘嵘鞘衅肺坏男蜗蠊こ?,也是提升我們學(xué)校品位的形象工程,這個(gè)工程需要你的支持和參與,讓我們共同努力吧!
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