四年級下冊數(shù)學備課組工作總結5篇(更新版)
【正文】 織的各種教研活動。課余時間,大家還學習了一些其他教育教學理論，閱讀有關教育書籍，切實改變教育觀念，以此來指導我們的教育教學實踐活動，從而不斷提高我們的理論水平和業(yè)務素質。在林老師上考核課期間，組內教師能互相配合，聽課、評課，出謀劃策，取長補短，三位青年教師也很虛心地向老教師學習，做每件事認真、主動，不斷提高自己的業(yè)務水平，使自己在學習中成長，在反思中不斷提高。備課組活動內容豐富：有討論教材、有討論習題；討論每一單元的復習題、檢測題、質量分析及思維訓練題；討論作業(yè)的種類、格式、要求及題型；討論孩子學習中存在的問題及教師工作中的困惑等。由于集體備課做得比較扎實，在家長開放日活動中，從選課，定課，到開放日的上課，取得了圓滿成功。三、互相協(xié)作，圓滿完成了教學任務我們組有四位教師，工作中能分工合作，互相配合，在平時單元試卷的出卷和期末的專項復習出題中，我們都能分工再來討論，最后綜合定稿，做到短時高效。通過這樣的學習，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點，重、難點做到了心中有數(shù)。三、積極開展教研活動，不斷反思提高。繼續(xù)向著“輕負擔、高質量”的教學目標邁進，隨著年級的升高，教材難度的增加，我們將繼續(xù)深入研究,做足課前準備，努力做到精講精練，追求課堂教學高效率。通過不斷學習，使組內的每位教師在教學理念和教學實踐兩個方面都得到更新。：堅持超周備課。四、備課組活動安排：活動時間：雙周周四下午第1周制定教學計劃、進度第2周集體研究導學案模式第3周備課《》第4周集體備課《第四單元學習課改文章第5周第6周集體課題研究第7周備課《平行與相交》第8周集體備課《找規(guī)律》第9周期中試卷命題第10周期中考試分析第11周備課《運算律》第12周集體備課《解決問題的策略》第13周課題研究第14周集體備課《統(tǒng)計與可能性》第15周集體備課《認數(shù)》第16周第17周第18周第19周第20周第21周 復習課研究期末試卷命題第四篇：四年級數(shù)學備課組工作總結專題四年級數(shù)學備課組工作總結 2016一個學期又即將結束。不管是年紀大的還是年紀輕的，都能認真上好一堂好課。（1）重視常規(guī)工作：我們積極完成學校的各項數(shù)學教學常規(guī)工作，對每次的校本教研活動，我們都準時參加，充分準備，積極討論。教學工作苦樂相伴，我們將一如既往務實地工作，再接再厲，把工作做得更好！第五篇：四年級數(shù)學備課組工作總結四年級數(shù)學備課組工作總結時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。每上一個新單元之前，我們組都會利用科組學習時間針對每一單元的教學內容、某一課時教學內容或疑難問題進行集體備課，充分分析教材、挖掘教材，不僅備教材、備教法，還備學生。我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步，對于聽課“聽什么？”、“看什么？”、“想什么？”這三個問題還沒有很
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