【正文】 了一起，恢復(fù)了以前走路的形影不離，我們的友誼得到了延續(xù)!經(jīng)過了冰雪的考驗，新一年的玉蘭花會開得更好、更美!經(jīng)過這件事，我學(xué)會了寬容。現(xiàn)在想一想，當(dāng)初若你我都肯退讓一步，都寬容些的話，我們就還是從前的那 樣要好。那時的我們天真爛漫，友誼是最珍貴 的財富。我們生活于社會群體之中，不僅要敢于奉獻自己的真誠，勇于承擔(dān)肩上的責(zé)任，更重要的是要學(xué)習(xí)與周圍的人和諧相處，而要做到和諧相處，養(yǎng)成大度的出色品質(zhì)就顯得十分重要了。這則對聯(lián)告訴我們一個道理：一個人，要在這個社會安身立命，一定要有寬廣的胸懷。但藺相如處處讓著廉頗，他說：“之所以秦國不敢進攻我們，是因為我們文武大臣團結(jié)。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風(fēng)雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。也絕不能失去寬容。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。同學(xué)們，讓我們一起：寬容他人，欣賞他人；讓我們一起構(gòu)建文明和諧的二中校園，讓我們?yōu)樽鎳奈拿魃鐣慕ㄔO(shè)出一份力！第二篇：學(xué)會寬容善待他人國旗下演講稿學(xué)會寬容善待他人國旗下演講稿演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。每一個人都有其獨特的優(yōu)點和不足，我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞他獨一無二的美麗。吐溫說：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容。第一篇：國旗下講話寬容他人,學(xué)會欣賞寬容他人，學(xué)會欣賞老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是：寬容他人、學(xué)會欣賞！高中三年的學(xué)習(xí)中，每個人都會有感到壓力山大的時候，脾氣也變得暴躁。什么是寬容？美國作家馬克或許他算不上英俊瀟灑，但他伶牙利齒是大家的開心果；或許他不善言辭，但卻博聞強識；或許他成績一般，但在籃球場上總能欣賞他夢幻的腳步。因為寬容，我們的心胸比天還寬廣，因為欣賞，我們感受“萬水千山總是情”。因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。幸運的是，這世界并未失去寬容。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。也絕不能失去寬容。對此廉頗很不服氣，總想找機會侮辱他。懸崖絕壁能夠直立千丈，是因為它沒有過分的欲望，不向其他地方傾倒。在我們的成長過程中，每一個人要學(xué)習(xí)的東西很多很多，其中學(xué)會擁有寬廣豁達的胸襟，也是我們生命中的一個重要步驟，也是我們?nèi)松猛局蟹浅Ｖ匾囊惶谜n。你我偶遇在玉蘭花綻放的季節(jié)，我們總是牽手玩耍在“下著薔薇花雨”的校園里，吹面不寒楊柳風(fēng)中。你不理我，我也不愿再看你一眼。看到成績單，又忍不住打探，搜尋那個熟悉的名字……經(jīng)過寒冷的冬秋兩季，玉蘭花開的季節(jié)即將到來。有寬容相伴，時代的精神會煥發(fā)出勃勃生機。寬容是紗網(wǎng)，濾掉我們的不和諧。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地的人，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時，就應(yīng)該設(shè)身處地，將心比心地去理解和寬容別人老師們、同學(xué)們，學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c，那么我們的學(xué)習(xí)和生活就會變得更加和諧美好！五（3）班： 2014年9月22日第四篇：國旗下講話—學(xué)會寬容尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！在這里我先給大家講一個童話故事。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說對不起。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁！有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡；心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情。我們不妨問問自己：友善待人，距離離我們遙遠嗎？其實，友善待人在生活中無時不有，無處不在，如果你想成為一個與快樂為伴的人，讓自己身邊充滿和諧安康，那么就請你用一顆真誠友善的心去對待你身邊的每一個人吧。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧，這樣，你身邊的朋友就會越來越多。同學(xué)們在一起讀書是一種緣分；在一起游戲是一種快樂；在一起生活是一種幸福。乙：待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題。乙：溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，我也曾真切地感受過。下面請三一班汲老師發(fā)言