【正文】 兇。母親在我小時侯就鍛煉我自強自立，希望我這只雛鷹可以早日在蔚藍的天空上自由飛翔。風(fēng)兒要出發(fā)，因為有大樹給的感動；小溪要出發(fā)，因為有泉水給的感動，若沒有了感動，還會有出發(fā)的勇氣和力量嗎？路一直都在，我也一直在路上，今日，我又有了新的起點，但我不會忘記，帶著感動出發(fā)。那會兒也大了，世事也有了些淺淺的認識，知道父母在外奔波，留我讓你照顧，慢慢地發(fā)現(xiàn)了你的辛苦。感動人生的行囊中滿滿的都是感動。如同老鷹愛護自己的孩子，張開強壯的雙翅，保護著雛鷹；又似那春天里第一束明媚的陽光，不僅溫暖著大地，還溫暖著那顆小草…… 被愛的陽光照著，走在雨中……漸漸，雨停了，爸爸穿著的襯衫已經(jīng)濕透了。放學(xué)了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。成長的心思，有幾個人想得明白呢？成長的日子里，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬于我們。青春小說看了一本又一本，內(nèi)心的想法越來越奇特，寫出來的文字越來越古怪，容易感動，也特容易“傷春悲秋”。即將進入初中的少女就如早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，可同學(xué)之間碰擦出的火花、老師的忽視。各種人，各種事，都包含在里面，在這里沒有一條筆直的跑道，也沒有人會告訴你究竟選擇那一天路你一定會到達成功的彼岸。在濱海的學(xué)習(xí)生活中,你處處會感到壓力,那種不進則退的感覺是那么的明顯,大自然的淘汰法則也被運用到學(xué)習(xí)中，五項技能的硬性規(guī)定使你時刻前進著，每天的跑操使你身體素質(zhì)更強。一個月、兩個月、突然發(fā)現(xiàn)與自己在一條跑道上的人越來越少，不是因為距離，而是大家的方向好像都不一樣了。第二篇：在什么的日子里和感動在讀書的日子里書，是人類不可離棄的終身伴侶；書，是人類靈魂的智慧導(dǎo)師；書，是我生命中的一部分。在讀書的日子里，我任頑皮的風(fēng)娃娃撥弄我的發(fā)絲；任媽媽超常發(fā)揮她引以為豪的獅子吼；任爸爸像蒼蠅一樣的喋喋不休，我懷抱著書本躡手躡腳的鉆進書房，鎖上房門，一切都與我無關(guān)，只有一個默默的讀書人。成長的日子里，我漸漸變得有些“瘋狂”。下午的最后一節(jié)課時，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。原來，他忘了帶傘，結(jié)果被雨淋成了這般模樣。孩子在愛的沐浴下，茁壯成長。他被沖奶粉的開水燙傷，把感動的印記烙在了我的心中，他被日子染白的銀絲，也把感動的色澤涂在了我的心上。記憶里有你干澀的手指撫過臉頰的聲音，有你清洗衣服的皂莢香氣，有你親切的囑咐聲，還有你為我梳頭是夾在發(fā)中的感動，雖然會時常在眼淚中模糊，可那些感動卻裝在了我的行囊中，在沒有你陪的日子里，跟著我繼續(xù)前行的路。第三篇：在母親節(jié)的日子里在母親節(jié)的日子里這是我前寫日子寫的一篇文章！呵呵！寫的怎么樣我也不知道！對了！我今天第一次發(fā)表希望大家支持！^_^都說女兒是母親的小棉襖，可以給母親溫暖。樹葉被微風(fēng)吹得發(fā)出“沙沙??沙沙??”的聲音，我躺在床上想起媽媽曾經(jīng)對我說：“苦和甜來自外界，而堅強則來自內(nèi)心，來自一個人的自我努力?！蔽衣牶螅痤^看看她，便把這件事的來龍去脈一五一十的告訴了她。自掛職鍛煉以來，得到了國務(wù)院辦公廳領(lǐng)導(dǎo)及秘書二局的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的親切關(guān)懷和幫助，在短短的幾月時間里，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。國家要強盛，必須從強省、強市、強縣做起；因為，國家興亡，匹夫有責(zé)，哪一級都不能懈怠?？梢院敛豢鋸埖卣f，國務(wù)院不僅僅是中央政府，也是培養(yǎng)人、鍛煉人的大學(xué)校，只要置身其中，就有學(xué)不完的知識，就會讓你成才、奮進。其中，《大力發(fā)展縣域經(jīng)濟，增強農(nóng)村經(jīng)濟實力》、《關(guān)于全國對發(fā)展中國家經(jīng)貿(mào)工作會議有關(guān)情況的報告》、《影響農(nóng)村收入持續(xù)增長的因素及對策》、《農(nóng)民負擔(dān)，一個不容忽視的社會問題》、《新形勢下加強思想政治工作之我見》等文章受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，并上報給國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)。在國務(wù)院辦公廳秘書二局掛職期間，所屬的5個處，每個處都工作一個月時間。作為一名掛職干部，面臨的是新的環(huán)境，經(jīng)受的是新的考驗，要在有限的時間里有所提高、有所進步，起碼應(yīng)注意以下幾個方面：一是樹立信心。首先要主動向掛職單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員了解單位的全面情況，包括干部的思想工作情況，單位的現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃等，對上面基本情況做到心中有數(shù)，另外要經(jīng)常深入基層了解情況。六是塑造形象。為此，我們?nèi)颐磕瓴坏貌患尤氪哼\大軍，回去看望老人。晚上七點，一桌融合滬皖特色的年夜飯呈現(xiàn)在我們面前。到現(xiàn)在，近二十年了。我也不后悔！呵呵，不愧是我的孩子。老師說：“走吧，我們還有很多路走呢！”就這樣，我們就排著原來的隊一直向前走。我們休息了一會兒就走了。到了中午的時候，我們就決定在這吃飯，雖然老師沒有帶吃的，但我們給老師了很多吃的。用現(xiàn)在的指標(biāo)看，pm2。沒想到，pm2。郭叔叔狠一下心，就利用假期的時間，帶著父母及家人去海南旅游了。