和諧社會演講稿——青春的和諧與和諧社會演講稿(更新版)
【正文】 在競技場上完成了與對手的和諧。冬天的清晨暖暖的被窩，誘惑著我們沉沉的睡意；夏天的夜晚清涼的月下，誘惑著我們浪漫的心曲；假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩，誘惑著我們一展身手的欲望。青春與和諧，似乎是那么的格格不入，仿佛生來就相互拒絕。和諧是一種安詳?shù)臍舛?，一種成熟的韻味；而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。個(gè)體的青春，在賽場上完成了與集體的和諧?！贝蠹乙粓F(tuán)親熱，只顧得互留電話，互問姓名，渾忘了比賽時(shí)的互不相讓。淚可以不懂眼的脆弱。創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃。用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。他漂亮地一甩額前的頭發(fā)，振臂高呼，仿佛自己已是NBA賽場上的明星。在今天的演講比賽中，每一個(gè)參賽的選手都志在必得，在場下無不摩拳擦掌，士氣高漲。歷史和諧，因?yàn)橛辛藷o數(shù)志士仁人的前赴后繼。和諧是一種追求，統(tǒng)籌之美，而和諧發(fā)展的人就像一顆種子，如何建設(shè)和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，就是為了“借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情”.在綠草如茵，鳥語花香的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，凝聚了每位師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情.“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳”.一個(gè)凈化了的環(huán)境，會使人的心靈也隨之凈化，并激起一種奮發(fā)向上的`自尊自愛的意識，所以，只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園，爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園其實(shí)想要擁有良好的校園人際關(guān)系并不難，只要我們從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，想問題辦事情不是以自我為中心，并自覺地以“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)來要求規(guī)范我們自己，樹立社會主義榮辱觀，我們就能成為文明大學(xué)生，學(xué)生的精神世界就是空虛的，而是活生生的有血有肉的人。籃球場上的“神投手”一個(gè)漂亮的三步上籃，激起身旁一片喝彩。任性的青春，在花園里的聲聲英語和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)放在首位，而忽視了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。我們是新時(shí)期的主人，我們需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。行動起來，讓文明的種子在校園深埋，讓我們的社會更加和諧吧！
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