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城關(guān)中學創(chuàng)建安全文化建設示范學校自查報告(更新版)

2025-10-18 00:19上一頁面

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【正文】 有10個班,學生406名。在加強師德教育,推進校本培訓,確立梯隊結(jié)構(gòu),實施層次推進的同時,我們大力開展教育科研工作,使教育科研不僅成為提高教育質(zhì)量的有效途徑,更成為教師隊伍建設的新動力。學校積極開展第二課堂教育,成立了數(shù)學奧林匹克班、聲樂興趣小組、鼓號隊、田徑隊和電腦制作小組。在校園文化建設上盡量體現(xiàn)以美育人的功能,營造美的氛圍。學生體育達標率在98%以上。小學畢業(yè)率一直保持在98%以上。堅持科研興教,有效提高教學質(zhì)量要實現(xiàn)教學的高質(zhì)量,不僅要重管理,更要精心研究,探索出一條切實可行的有效途徑。實行行政分管,課題組組長全面負責制。實行學校管理上的“紅領(lǐng)巾值崗制”和“巡回檢查制”,即少先隊員堅持在校門口每天四次值崗,檢查學生個人衛(wèi)生、儀容儀表及到校情況;少先隊大隊部每周定期與不定期檢查 8 各班教室布置,室內(nèi)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、文明禮儀等。同時,我們認真貫徹《愛國主義教育綱要》和《公民道德建設綱要》,以愛國主義教育和行為養(yǎng)成教育為重點,以各種高品位、特色化系列性德育活動為載體,諸如開展的“三規(guī)范”教育活動,“五個一”活動等。六是建立警校共建文明校園制度。一方面賦予年級組、教研組組織教育教學、檢查、考核、評價等全面管理的職權(quán),另一方面加大學校各職能部門對年級組、教研組的工作考核,逐步形成科學性、規(guī)范性和責權(quán)利相統(tǒng)一的管理體制。我們多方籌措資金,對照省級示范小學硬件建設標準,尋找差距,研究措施,保證硬件建設一步到位。同時學校十分重視教師的外出學習培訓和考察,先后安排教師96人次,赴延安、銅川、西安、無錫、杭州、深圳、云南等地進行培訓考察。五是教研活動交流模式。一是觀摩課模式。(1)確立梯隊結(jié)構(gòu),實施層次推進,加快骨干體系建設。二、抓關(guān)健、打基礎,全面改善辦學條件全面改善辦學條件,是爭取省級“示范小學 ”的基礎,其中領(lǐng)導班子和師資隊是關(guān)健。致力于創(chuàng)建學習型、思想型校園文化,以文化櫥窗、名人畫像、體育壁畫、“紅領(lǐng)巾”播音室等為內(nèi)容,力圖讓校園的塊塊墻壁能說話,一草一木能表情,以此來深化辦學理念的內(nèi)涵。開展了“周有主題,月有核心點擊”德育教育系列活動,設計了班隊會操作手冊,實行德育工作量化考核,增強了德育工作的針對性,提高了德育工作的實效性,從而豐富辦學理念的內(nèi)涵。2002年全市首屆中小學校長績效考核中居全市88所中小學第一。有教學班24個,學生1257人。(合15畝多),其中硬化校園6700平方米,美化面積560平方米。(二)加強學生心理健康教育,著力塑造學生健全人格。在活動前,對活動場所、內(nèi)容進行認真考察,制定活動方案,校領(lǐng)導在活動前宣布活動紀律,對特別頑皮的學生,要求班主任做好管理工作。八、突出重點抓安全,建設校園安全特色文化(一)強化安全防范意識交通安全抓管理第一、普及交通安全知識,班主任利用班隊會講之外,我校每學期都請公檢法到校講座,讓學生掌握最基本的法律、交通、安全知識,要求學生文明行走。七、因地制宜“四結(jié)合”,建設校園地域安全文化安全工作與學校實際相結(jié)合我校地處城區(qū)之中緊臨漢江河道,交通安全和夏季防溺水是安全工作的重中之重,學校嚴禁學生駕駛機動車輛,對自行車嚴加管控,安全處安排老師在主要路段以及夏季在河邊進行巡查,杜絕了學生在上學期間交通溺水事件的發(fā)生。當天的值周領(lǐng)導負全部責任,值周領(lǐng)導對當天值日內(nèi)的安全工作負直接責任。最后離不開“眼勤”;值周領(lǐng)導、班主任時刻關(guān)注班級安全動向,關(guān)注每個學生的變化。認真落實周末住宿生往返接送手續(xù),嚴格學生外出請銷假制度。包括:新生報到安全管理制度、學生缺課登記核查制度、學校樓道安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、學生集體活動安全管理制度、學校用電安全管理制度、學校飲用水安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。通過制度的建立健全,落實國家關(guān)于學校安全管理工作的法律法規(guī),規(guī)范學校安全管理行為,提升安全管理水平,逐步構(gòu)建學校安全管理科學體系,建立行之有效的安全管理的長效機制。校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學生床鋪等完好整潔、美觀。先后被授予省級校本教研實驗學校、法治校園、依法治校示范校、師德建設先進單位、素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、全省中小學德育工作先進集體;市級示范學校、文明校園、初中教育先進學校、課堂教學改革先進學校、傳統(tǒng)體育項目學校等光榮稱號。第一篇:城關(guān)中學創(chuàng)建安全文化建設示范學校自查報告“生活、安全、健康、快樂”——城關(guān)中學安全文化建設工作匯報石泉縣城關(guān)中學始建于1982年,是石泉縣唯一的一所城區(qū)初中,也是全縣規(guī)模最大的初級中學。同時不斷完善安全制度文化建設,注重強化師生安全責任意識,落實教師一崗雙責,要求“人人有責、人人擔責”,在安全教育管理和教育教學上狠下功夫,取得了一系列成果,贏得了良好的社會聲譽。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設施達標。結(jié)合學校實際,建立起“橫向到邊、縱向到底”的安全管理責任體系。建立和完善學校日常安全管理制度。加強住宿生學校夜間值班和巡查工作,嚴防校園外來侵害事件的發(fā)生。其次是“腿勤”;學生在課間、體育活動的時候,難免會出現(xiàn)突發(fā)的小事件,互相吵架、運動傷害等,只要是關(guān)系到安全的問題,事無巨細,班主任都要親自到班級了解,并及時解決。任課教師對所任教(輔導)的課堂內(nèi)或所組織的教育教學活動中的學生安全工作負直接責任。(2)根據(jù)具體情況,分別給予黨紀、政紀處分;同時還要承擔相應的經(jīng)濟責任;情節(jié)和后果嚴重的,將由有關(guān)部門追究法律責任。學校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分,每學期的第一周為“安全教育強化周”,各班級認真組織學生學習安全常識、安全管理規(guī)章制度,班主任上好“安全教育第一課”,我們還通過主題班會、黑板報、宣傳欄、專題講座、報告會等形式,開展豐富多彩的安全教育活動,以此來提高學生的安全意識,使安全教育內(nèi)化為學生自覺的行動。(2)學校組織活動做到嚴密。食品安全抓規(guī)范規(guī)范食材采購、倉儲、加工、分發(fā)程序,選擇有資質(zhì)的供應商進行招投標采購,堅持易壞食材不過夜,加工食材留樣,分發(fā)食品班主任把關(guān)原則,確保了全校師生的飲食安全。石泉縣城關(guān)中學2016年12月6日第二篇:創(chuàng)建省級示范學校自查報告勵精圖治建名??缭桨l(fā)展鑄輝煌——延安市富縣北教場小學創(chuàng)建省級示范學校自查報告根據(jù)省級示范學校標準,我校嚴格對照自查總結(jié),現(xiàn)報告如下:學校概況與發(fā)展創(chuàng)業(yè)富縣北教場小學地處縣城以北,太和山下,是富縣富城鎮(zhèn)北教場行政村村辦的一所六年制完全小學。11人次獲國家、省、市先進個人獎,56人取得了計算機等級證書。教學質(zhì)量和校長目標責任制考核連續(xù)6年居全縣第一。為了使辦學理念成為全校師生員工共同的價值取向和自覺行為,我校在四個層面上進行了進一步的實踐和探索:一是德育工作創(chuàng)新。四是校園文化建設創(chuàng)新。重視校園精神文明建設,校風建設,優(yōu)化育人環(huán)境,確保學生全面、健康發(fā)展。根據(jù)我校青年教師多的特點,我們制定了切實可行的師資培訓規(guī)劃,確立了切合實際的培養(yǎng)模式,落實了幫學責任,加快了教師成長步伐。(2)多種形式練兵,加快教師成長步伐。四是組織撰寫論文模式。近年來,學校鼓勵教師參加相應的在職函授,不斷增加知識儲量,自我“充電”,自我提高。創(chuàng)建省級“示范小學”以來,學校更是搶抓機遇再創(chuàng)業(yè),艱苦奮斗上臺階。穩(wěn)步推進學校管理體制改革一是確立了低重心三級管理體制,實行學校,教研組和年級組三級管理。五是建立家長委員會和家長學校,形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡。逐步形成教學育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育教育氛圍,使德育工作有人抓,有人管,落的實,效果好,學生的思想道德素質(zhì)有了很大提高。特別創(chuàng)建省級“示范小學”以來,我們不斷改進和創(chuàng)新德育工作,逐步變教師管理模式為學生自我管理模式。(2)課題管理,重在到位。三者有機結(jié)合,在教學管理上收到了事半功倍的效果。教學質(zhì)量也大幅度提高,在全縣教學質(zhì)量調(diào)研考查中,我校連續(xù)六年名列第一。每年舉行一次田徑運動會,不斷提高學生體質(zhì)和競技水平。強化藝術(shù)教育,提高學生審美能力創(chuàng)建活動以來,我們建成了音美室,并投資15622元購置、充實了美術(shù)、音樂設備和器材,進一步加強了音美工作。素質(zhì)教育碩果累累多年來,我校始終堅持“素質(zhì)第一,育人為本”的辦學宗旨,堅持“一切為了學生,為了學生明天”的辦學理念,在教育教學工作中,非常重視學生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高。教師隊伍建設積累了豐富經(jīng)驗,教育科研成為延安教育的一個新亮點在教師隊伍建設上,我校走內(nèi)涵發(fā)展 為主道路。以上是我校創(chuàng)建省級示范學校的自查匯報,在實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和推進素質(zhì)教育的過程中,我們作出了很大努力,也取得了一定成果,但還存在一定的不足,我們將以本次評估驗收為動力,全面貫徹黨的教育方針,進一步深化教育改革,加大教育管理力度,切實提高辦學水平和辦學效益,為把我校創(chuàng)辦成名副其實省級示范小學而努力奮斗。學校把規(guī)范教育收費行為作為行風建設、創(chuàng)人民滿意學校的重要工作抓緊抓好,與班主任教師簽訂了治理亂收費工作責任書。學生保險在大力宣傳的基礎上,采取學生家長自愿投保,學校不強制學生參加保險。第四篇:新民中學創(chuàng)建樂山市校風示范學校自查報告新民中學創(chuàng)建樂山市校風示范學校自查報告校風是學校領(lǐng)導作風、教師教風、學生學風以及后勤服務風的集中體現(xiàn),是學校精神面貌和思想水準最直接的反映。班子配備齊全,設校長1人,書記1人,工會主席1人,教務主任1人,政教主任1人,后勤主任1人,教科室主任1人,辦公室主任1人,共8人。班子成員全部深入教育教學第一線,其中任初三教學5人、任初二教學1人、任初一教學2人,且每人周課時均在8節(jié)以上?!暗抡咧?,智者能,德智雙健,立體成人”和“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一流學生”是我們永遠追求的目標。我校還制定了新民中學《教師一日常規(guī)》、《班主任工作管理細則》等一系列規(guī)章制度。在教育教學中,尊重和愛護全體學生,不歧視差生,循循善誘、誨人不倦。教研教改成效顯著,全體教師積極投身于校內(nèi)外教研和撰寫教研論文活動,1998年以來,在國家級刊物上發(fā)表論文05篇,在省級刊物上發(fā)表論文06篇,在市、縣級刊物上發(fā)表論文62篇,教師教學論壇盛況在四川《教育導報》新聞發(fā)布()。如:“五愛”教育——愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛社會主義。對樹立優(yōu)良的學風,起到了突出而積極的作用。正是我校優(yōu)良的校風學風,所以才有近年來學校規(guī)模的不斷擴大,學生愿意到我校讀書求學。一是保證教育教學之需,每期開學前除提前做好各類教學用書、學生書本以及各類教學物資、各種教輔資料的采購供應外,每期都要千方百計擠出數(shù)千元的資金為全校師生征訂各類相關(guān)的報刊雜志,以方便檢索教育教學之需。近年來,學校大力推進素質(zhì)教育,嚴格執(zhí)行了課程計劃,按部班標準開齊開足各科課程,充分利用學?,F(xiàn)有的條件開齊開足實驗課、地方課、健康課、綜合實踐課等,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。各部門的工作計劃、記載、總結(jié),教育教學管理制度,班主任及教研組長活動記錄,課外興趣小組活動資料,教師繼續(xù)教育資料,學生學籍資料等一一齊全。考入犍為一中740分以上拔尖學生30人,雄居縣第4位。尤其引以為豪的是在犍為縣教育局綜合評估中獲得了第四名的佳績,再次刷新了新民中學的歷史記錄。學生繪畫、剪紙、書法多次在縣級展出并獲等級獎;學生微機操作競賽獲縣級三等獎;XX年獲省級少年百科知識競賽先進集體;XX年縣中學生第三屆藝術(shù)節(jié)歌唱文藝比賽獲縣二等獎。最近幾年我校累計籌措資金十幾萬元用于校園綠化、美化,整治校園環(huán)境和校園文化設施建設,使校容校貌又有了進一步的改觀。所有這些,對規(guī)范學生的言行,激勵學生奮發(fā)向上,促使學生健康成長都起到了積極的促進作用。第五篇:黔西縣鐵石中學創(chuàng)建法治示范學校自查報告黔西縣鐵石中學創(chuàng)建法治示范學校自查報告黔西縣鐵石中學牢固樹立現(xiàn)代教育思想,堅持依法辦學、民主管理、以人為本、和諧發(fā)展的辦學治校方略,依法治校,嚴格管理,贏得了上級部門和社會各界的普遍贊譽。加強法制教育,提高學生遵紀守法的自覺性學生是學校教育工作的對象,通過學校教育,培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人,這是學校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。學生自覺遵規(guī)守紀,好人好事層出不窮,后進生逐步轉(zhuǎn)化,學生的總體素質(zhì)不斷提高。結(jié)合學校實際,學校工會不斷完善了《鐵石中學校務公開實施辦法》,并對校務公開的各類材料進行了比較規(guī)范的收集與整理。學生張揚個性,素質(zhì)教育成效顯著我校認真實施素質(zhì)教育,積極探索內(nèi)涵式教育特色發(fā)展創(chuàng)品牌,教育教學質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅,取得了可喜的成績。平時,教師的意見或建議都通過工會小組長及時反映,與學校溝通,及時進行意見反饋。學校成立了心理輔導室,有兼職的心理咨詢教師,每學期對學生的心理健康狀況進行普查,建立個人心理健康檔案。依法治教、依法治學觀念深入人心。四、展望和決心學校工作取得的成績,得益于各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、關(guān)心和支持,得益于學校依法治校的全面實施,但我們知道,我們所做的工作離辦人民滿意的教育還有一定的距離,今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng),切實把學校依法治校、依法治教工作落實到學校日常工作中,不斷探索學校依法治校工作的新途徑、新方法,不斷提高學校依法治校工作的水平,為學校未來的管理和發(fā)展作出應有的貢獻!黔西縣鐵石學 2016年12月17日黔西縣鐵石中學創(chuàng)建法治示范學校自 查 報 告
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