【正文】 查傷口的情況，來涂抹藥膏。剛進(jìn)校門，我就被它震撼住了。時光就如一架機(jī)器，把走過的年華稀釋、整理，你就算有再多的不舍，它也只是無情地把歲月當(dāng)做已完工的產(chǎn)品，這中間來來回回的39。佇立在校門口，我突然明白了校長在畢業(yè)典禮上的講話：“什么是母校？就是你平時非常厭煩，恨不得早點(diǎn)離開這兒，畢業(yè)后卻又忍不住想要來看一眼的地方?！眮淼搅耸程?，我發(fā)現(xiàn)食堂沒有一個工作人員，張老師仿佛看穿了我的心思說：“現(xiàn)在的食堂已經(jīng)不用人工了，我們坐的椅子裝有心靈感應(yīng)，只要你想著自己要吃的食物，桌子上馬上就會變出來，我在心里想著各種美食：”糖醋排骨、大閘蟹、水果沙拉等等。秋風(fēng)乍起，身在異國的我不禁想起了我的母校，因為十分想念我的母校，我決定回母?？纯?。突然，呂欣跑了過來，因為速度太快，一頭撞向了蔣宇晨。池里的水清澈見底，有些許小魚正在快活地游來游去。有了一份穩(wěn)定的工作，還有一個幸福美滿的家庭。突然，我看見一位穿著絲綢的女士，也走進(jìn)了教學(xué)樓，那身影好熟悉呀，我連忙打了招呼：“嗨，你好！”她轉(zhuǎn)了個身，原來是易笑珂呀！她回答了一句：“叫我嗎？”我高興地問：“你現(xiàn)在是干什么呀？是公司經(jīng)理還是董事長，主持人還是演員，還是……”我一頓亂猜，小學(xué)時期的怪性格又出來了。我猛然間想起了什么，趕緊讓大家過來?！坝浀眯r候有冬季長跑，每當(dāng)聽到老師說出要跑的圈數(shù)時，我們都會暗暗嘆息。曾經(jīng)那墻上綠油油的爬山虎變得更加茂密了，把半個墻都涂上了漂亮的濃綠色?！比珗鲴R上安靜下來。桌面上有一個聲控器，只要你說出今日菜譜里所供應(yīng)的菜，得到指令后，碗就會自己從隱蔽的傳輸帶上傳過來。這時，手機(jī)突然響起，我接起來一聽，原來是游震希。進(jìn)去之后，我看見樓梯全部變成了全自動感應(yīng)節(jié)能電梯。我兩眼忽然一黑，被人蒙住了。隨后，老師問我:“李泓鈦，還記得你從前寫的一篇作文《智能教室》嗎？學(xué)校按照你的設(shè)計方案，建造了這所聞名世界的學(xué)校，你是這個學(xué)校的驕傲?。　标柟馄照罩@所充滿歡聲笑語的學(xué)校，聚會里的每一個人都是母校的驕傲，他們通過堅持不懈的努力，在二十年后的今天，捧著累累碩果對母校做出了回報。我快步走過去，只見小K身后還有好幾個同學(xué)，蘇打餅、肥南瓜……大家都有說有笑。我忙跑過去，把球撈了回來?；啬感Ｔ掝}作文3鳥語花香的花園里，那幽芳的玫瑰，嬌嫩潔白的百合花，芳香迷人，在旁邊豪華而神氣的別墅里住著一位女士，她正在一邊品著茶，一邊瀏覽文件，那位女士，當(dāng)然就是我啦。同學(xué)們都來了，大家一起坐在原來的教室里，大家開始齊聲背誦《少年中國說》，那朗朗的背書聲，一下子把我們帶到了小學(xué)的美好時光。右邊是五層教學(xué)樓，那里有我讀書的教室……這一切都讓我按捺不住對母校的思念！于是，我驅(qū)車直奔廣濟(jì)。教學(xué)樓還是原來的教學(xué)樓。我們把蔣宇晨扶進(jìn)教室，三個小伙伴圍在他的身旁，一邊查看他的傷勢，一邊關(guān)心地詢問：“痛不痛??？你還好嗎？要不要去醫(yī)院??？”蔣宇晨忍著痛，沖著我們笑：“有你們在，我一點(diǎn)都不痛啦！”多么純真的友誼，簡單又純潔。張老師一按按鈕，衣服就變成了黑白兩色的教師服，我也按了一下按鈕，我的衣服就變成曾經(jīng)穿過的校服。來到了”教學(xué)樓“，張老師說：“只要按一下‘云梯按鈕’就能到達(dá)你想要去的樓層。初中真的是一部十分有意義但卻沒寫完的小說，在我們興高采烈地寫完了開端和高潮后，草草地寫完了結(jié)局。青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當(dāng)腳邊的青苔蔓延時光的土壤，我們都已經(jīng)長大?，F(xiàn)在校長一和我詳細(xì)地介紹起來：“現(xiàn)在的科技可發(fā)達(dá)了，這種書包不僅可以裝書本，還可以裝一些糧食和水，課間的時候，學(xué)生便可以拿出一些糧食和水充饑，要上課的時候，這些糧食又會被壓縮起來，非常方便。我狂奔過去，竟發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)已大變樣。回母校話題作文8時間如流水般的快，30年過去了，我已成為一名繪畫師，去湖北省十堰市參加一個繪畫大賽。黃老師說：“！”每一間課室都是多功能的課室，一到下課，按一次按鈕就會變成電腦室，按二次就變成音樂室，按三次就變成美術(shù)室。老師們還穿著一件百用教師衣，衣服上可以存放各種教學(xué)用具，小口袋里的播放器還可以投放電影呢，真是太棒了！回母校話題作文9光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我三十一歲了。我還記得“菜鳥隊”和“精英隊”的比賽，你爭我奪，非常激烈。在談話中，我得知他現(xiàn)在從事植物研究。國際高等教育權(quán)威刊物《泰晤士高等教育》公布的2010年世界大學(xué)排名榜中，南京大學(xué)位列120位，較2009年世界排名躍升了48位，直逼百強(qiáng)，居內(nèi)地高校第4位。去年3月以物理學(xué)院、電子科學(xué)與工程學(xué)院、現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的同時成立為標(biāo)志，南京大學(xué)正式啟動了學(xué)科拓展提升戰(zhàn)略。這種尚誠尚樸、淡薄名利、志存高遠(yuǎn)、厚積薄發(fā)、精益求精的大學(xué)精神，成就了一批震動學(xué)術(shù)界、享譽(yù)海內(nèi)外的科研碩果。另外，南京大學(xué)12位校友成為美國科學(xué)院和工程院院士，數(shù)目僅次于清華大學(xué)的13位，居全國高校第二位。概況地講，“三三制”就是將本科四年學(xué)制根據(jù)人才培養(yǎng)的規(guī)律劃分為三個培養(yǎng)階段，給予畢業(yè)生三條發(fā)展路徑。入選“拔尖計劃”后，學(xué)生將獲得教育部支持的額外的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，并享有多項專屬的培養(yǎng)方案。在院校方面，很多畢業(yè)生可以被推薦到清華、北大、中科院等科研院所，到國內(nèi)外其他高校深造學(xué)習(xí)的也很多，達(dá)到20%左右。/ 6