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學做感恩的心手語操模版(更新版)

2025-10-17 23:45上一頁面

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【正文】 突出家庭文明禮儀:孝二、校園文明禮儀美舍文明禮儀歌日常文明用語即興小品場景1: 見面時(路上偶遇)場景2: 下雨了,同學沒帶雨傘,你剛好帶了場景3: 為某事道歉場景4: 同學摔倒了場景5: 有同學下課在打鬧突出校園文明禮儀:禮三、社會文明禮儀你該怎么做?當你坐在公共汽車上,忽然上來一位年歲大的老奶奶,你會怎么做呢?一些不文明的圖片突出社會文明禮儀:讓宣誓:從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民!家庭作業(yè):篇三:“手語操”活動策劃機電工程學院首屆“手語操”活動策劃書【活動主題】“感悟心靈 用心溝通”【活動時間】2012年5月22日上午9:00—11:30 【舉辦單位】機電工程學院學生管理委員會【協(xié)辦單位】機電工程學院學生管理委員會各部門 關(guān)于機電工程學院首屆“手語操”的活動策劃大學生的心理健康狀況日益受到全社會的關(guān)注,為宣傳大學生心理健康知識,增強大學生對心理健康重要性的認識,提高大學生心理自助的能力,培養(yǎng)良好的校園心理氛圍,在全國第十三個“”來臨之際,我院學管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈,用心溝通”為主題的大學生心理健康教育系列活動。但是在練習的過程中,卻并不順利,我們遇到了各種各樣的困難,首先是動作的轉(zhuǎn)變過快更不上節(jié)奏,而后是動作的不整齊,最后是隊形的變動問題。A: 謝謝三(1)中隊的精彩表演。A: 謝謝五(2)中隊的精彩表演。合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題會—《感恩的心手語操比賽》。大隊長(敬禮):接受你的報告 大隊長匯報:報告輔導員,全大隊應(yīng)到 人,實到 人,一切準備就緒,請您參加我們的本次活動。我心里像吃了蜜一樣甜。就在拆開繃帶看到光明的那一刻,他燦爛的笑了,大聲的呼喊著我能見到光明啦,并和姐姐緊緊的擁抱在一起,但他并沒有提到母親。今天課間,老師說要教我們做手語操《感恩的心》,別提我心中有多高興啦!老師先給我們聲情并茂地朗誦了歌詞:“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。課間還帶領(lǐng)我們做精彩、有趣的活動。女兒帶著傷心天天照料著弟弟。老師讓我們輪流邊說歌詞邊做動作,輪到我了,我信心十足地做了起來,老師夸我做得非常好?!玖?)中隊長、五(1)中隊長、五(2)中隊長、四年級中隊長、三(1)中隊長、三(2)中隊長、二年級中隊長、一年級中隊長】 中隊長(敬禮):報告大隊長,一年級中隊應(yīng)到 人,實到 人,報告完畢。B:感恩老師,教導我們道理,用知識的雨露滋潤我們。下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(2)中隊的同學為我們表演手語操,請五(1)中隊的同學做好準備。下面讓我們用熱烈的掌聲有請三(1)中隊的同學為我們表演手語操,請二(1)中隊的同學做好準備。請旗手就位大隊長:接下來,請輔導員帶領(lǐng)我們呼號!輔導員:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻出一卻力量!隊員:時刻準備著(唱隊歌)副大隊長:退旗、敬禮、奏樂合:“感恩的心手語操比賽”主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家第三篇:手語操總結(jié)報告手語操活動總結(jié)在初夏的日子,學校舉辦了手語操比賽,我們積極參與并且細心準備練習,對于這次活動同學們都有極大的熱情。附1:評分細則:比賽總分100分:入場10分、禮儀操40分、手語操35分、精神風貌10分、退場5分;考勤缺勤扣分3分/生,班主任老師未參與扣總分5分?!竟ぷ靼才拧吭u分組:由學生科老師組成,負責對各班的比賽表現(xiàn)進行評分; 計分組:由啟菲源、辦公室成員組成,對各項分數(shù)進行統(tǒng)計; 文藝節(jié)目及音響設(shè)備:由宿管部負責,并配備專門調(diào)試人員,負責活動現(xiàn)場的音樂播放及文藝節(jié)目的安排; 主持人:由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人,負責會場的主持工作;會場秩序:由年級處負責,對各班的入場和出場進行安排,維護比賽場地秩序,負責通知各班級準備及上場表演。賽后頒獎儀式:全部班級匯演完畢之后,首先頒發(fā)一、二、三等獎,其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。安排相應(yīng)的工作人員對會場進行清理,確保各項工作圓滿結(jié)束之后方可退場。(30分):手語表演感情到位,能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛?!惊勴椩O(shè)置】為調(diào)動大家的積極性,提高比賽的整體水平,本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品,并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實踐學分。總而言之,構(gòu)建和諧校園文化,推進和諧校園發(fā)展需要全校師生和齊心協(xié)力。感恩手語操已經(jīng)成為晨會上靚麗的風景線,并將成為我校感恩教育特色長期延續(xù)下去。從而豐富同學們的課余生活,促進同學間的交流,增 強大家的感恩奉獻意識,了解作為一名大學生的責任感和使命感。(2)由活動部其他成員負責借教室和多媒體、制作臺簽、購買獎品及活動用品等工作。由記分員和算分員進行統(tǒng)計,每23個參賽隊比賽之間,評委將對之前的參賽隊表現(xiàn)進行點評,并對相關(guān)情景題提出自己的看法或建議。⑦ 第七環(huán)節(jié):放飛夢想,收獲成果此環(huán)節(jié)為頒獎環(huán)節(jié),由主持人宣告各獎項獲得主,上臺接受嘉賓頒獎并照相留念
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