【正文】 作為學(xué)校體育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)著力抓好。學(xué)校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等，使學(xué)校的體育工作有章可循。近年來，我校在縣組織的乒乓球比賽中屢獲殊榮，今年我校獲得了初中男子和小學(xué)男子兩個團(tuán)體第六名，再次榮獲精神文明獎。每次活動都設(shè)置個人獎和集體獎，旨在培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，通過相關(guān)活動的開展，有效激發(fā)了學(xué)生鍛煉的積極性，給體育特長生提供了充分展示自我的平臺。二、扎實(shí)開展兩操一活動，保證學(xué)生的運(yùn)動量早操：我校是寄宿制學(xué)校，大部分學(xué)生住校，根據(jù)這一實(shí)際情況，我們每天早晨起床后組織20分鐘的早操活動，內(nèi)容以跑步為主。在學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式的同時，體育教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。促使我校已成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的精神文明的育人基地；成為優(yōu)秀的示范校。要求每個學(xué)生都會使用了“文明十字用語”，對人有禮貌、真誠、友愛，并學(xué)會了自愛，學(xué)會了律已，舉止文明，遵守公德。⑷每學(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。第二，單有學(xué)生自身的積極性是不夠的，還要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，定時向家長匯報其子女在學(xué)校的情況，使家長做到心中有數(shù)；定時召開家長會，讓家長進(jìn)一步了解其子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)訓(xùn)練情況，以便能夠更好地督促子女學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，做到有的放矢，構(gòu)成家長、學(xué)校齊抓共管的體系?？茖W(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練。為此，我校十分重視教練的選拔和教育工作。從11月份起，我校即開始積極籌備冬季鍛煉活動，充分利用學(xué)生早鍛煉和“大課間”的時間有計劃地開展集體冬季健身鍛煉活動，目的是為了引導(dǎo)學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)學(xué)生有氧訓(xùn)練，改善學(xué)生心肺功能，提高學(xué)生耐力素質(zhì)，培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，不斷提高廣大青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平，推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設(shè)。③堅持開展做操質(zhì)量檢查評比制度。繼續(xù)開展自編武術(shù)操的教授與推廣活動。教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。階段訓(xùn)練后有成績記載，有總結(jié)，便于發(fā)現(xiàn)問題，提高下一階段的訓(xùn)練質(zhì)量。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，每學(xué)期組織學(xué)生開展一次應(yīng)急疏散演練，為每位學(xué)生購買了意外傷害險及市民醫(yī)療保險，與商業(yè)保險機(jī)構(gòu)合作，建立和完善了學(xué)生意外傷害保險制度。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教導(dǎo)處牽頭，以班主任為組織者，體育教師為指導(dǎo)，后勤、信息中心協(xié)同配合，齊抓共管，高要求，高質(zhì)量地完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、登記、上報工作.。召開了校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評制度。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了 科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視體育工作，常抓不懈。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。特別是近年來，各地?fù)屪マr(nóng)村學(xué)校改善辦學(xué)條件的機(jī)遇，爭取當(dāng)?shù)卣椭鞴懿块T的支持，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，有計劃的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺、等大型體育活動器材，學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施面貌發(fā)生了巨大變化。通過體育教學(xué)，深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運(yùn)動。學(xué)校將陽光活動建設(shè)落實(shí)到學(xué)校年度工作計劃中。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課； ⑵抓常規(guī)紀(jì)律； ⑶抓安全教育； ⑷抓運(yùn)動密度； ⑸抓鍛煉實(shí)效； ⑹抓聽課評課。二、教學(xué)實(shí)施總體情況以“健康第一”為指導(dǎo)，我校切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，九中全校24個班級1034名學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)87％。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)年來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在主管副校長王洪錄的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。開課率為100%。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。同時把體育活動與促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校園體育文化建設(shè)，由此，學(xué)校組建陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，明 確分工責(zé)任到人。100％學(xué)生參加每周的體育藝術(shù)2+1活動，精選教師有計劃地進(jìn)行精心指導(dǎo)。為了保障學(xué)校體育活動的開展，經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)會議決定，從2014年起，每年都從教育經(jīng)費(fèi)撥款中撥出一千元，專門用于參加區(qū)、街道各項(xiàng)比賽，用不完累積到下年，填補(bǔ)了體育活動經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)撥款的空白。六、教師隊(duì)伍建設(shè)情況學(xué)?，F(xiàn)有，兼職教師7名。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。教學(xué)常規(guī)管理中切實(shí)落實(shí)兩操、二課、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練、體育大課間等活動。同時，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績，學(xué)期初就制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)實(shí)施方案，要求各班認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目訓(xùn)練和測試工作。并通過講座、黑板報、校報、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進(jìn)行深入持久的教育，使每個學(xué)生都能健康成長?！盎@球隊(duì)”的訓(xùn)練工作中，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運(yùn)動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。四、業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈，運(yùn)動水平穩(wěn)定發(fā)展我校已有田徑隊(duì)三支、籃球隊(duì)一支，田徑隊(duì)能堅持常年訓(xùn)練，有計劃有出勤記載等?，F(xiàn)將一年來學(xué)校體育工作簡要匯報如下：一、認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量體育教研組全體教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識和氣氛濃厚，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。為了在校內(nèi)掀起參與體育活動的熱潮，在我校體育組的精心策劃下，我校舉行一系列有益于學(xué)生身心健康的體育活動，讓學(xué)生體會到競爭與合作的樂趣，讓他感受到身為xxx學(xué)子的光榮與驕傲。②開展高年級學(xué)生為低年級學(xué)生領(lǐng)操制度，有效地提高低年級的做操質(zhì)量。進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計劃綱要》，深入開展“全國億萬青少年陽光體育活動”，不斷豐富廣大中小學(xué)生課余體育生活，促進(jìn)廣大中小學(xué)生德智體全面發(fā)展，有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校的業(yè)余田徑、籃球訓(xùn)練是培養(yǎng)、輸送體育人才的重要途徑，在這個過程中體育教師的作用舉足輕重。因此我把選苗的工作看作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會事倍功半。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)佳績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?，使學(xué)生樹立起認(rèn)真訓(xùn)練，為校爭光、為己爭氣的信念。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)行。在參加區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動會中，我?？朔巳藛T少，取得了單列學(xué)校第二名的好成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時進(jìn)行聽課和評課。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進(jìn)體育運(yùn)動水平的提高。⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。從開學(xué)初，我校就進(jìn)一步重視了抓好學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。堅持用正確的輿論作導(dǎo)向，充分發(fā)揮了學(xué)校廣播站的作用，大力宣傳報道學(xué)生中的先進(jìn)典型的人和事。二、常規(guī)工作完成情況夯實(shí)常規(guī)工作體育課認(rèn)真的完成了教學(xué)任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。強(qiáng)化體育課教學(xué)的規(guī)范性，熱身運(yùn)動、準(zhǔn)備活動一項(xiàng)不落，充分保證了學(xué)生的人身安全。12月23日，我校組織開展了一年一度的“冬季越野賽”。根據(jù)我校實(shí)際情況，我們將乒乓球作為學(xué)校特色發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)推進(jìn)，每年通過組織比賽選拔一批優(yōu)秀選手進(jìn)行訓(xùn)練，劉篤貴師傅是學(xué)校的茶爐工，他熱愛乒乓球運(yùn)動，主動承擔(dān)了乒乓球隊(duì)員的訓(xùn)練工作，他的訓(xùn)練雖談不上專業(yè)但很實(shí)用?，F(xiàn)就我校開展的體育工作做如下總結(jié)：一、高度重視體育工作，完善管理制度學(xué)校成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校體育工作納入學(xué)校工作整體計劃，尤其重視全員體育活動，堅持每天鍛煉一小時，使學(xué)生身體素質(zhì)有明顯提高。定期由學(xué)校體育組教師對各班出勤、活動情況及內(nèi)容、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評，并把考核結(jié)果納入文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質(zhì)量。充分利用冬三月，認(rèn)真開展冬季長跑活動每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學(xué)生完成規(guī)定的跑步里程。做好運(yùn)動員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。階段訓(xùn)練后有成績記載，有總結(jié)，便于發(fā)現(xiàn)問題，提高下一階段的訓(xùn)練質(zhì)量。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計劃的教學(xué)實(shí)踐?！耙愿傎惔倩顒樱曰顒哟偎刭|(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)教育部年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。在課外活動中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負(fù)責(zé)的管理體系。