【正文】 ？有什么與別人相處的好方法嗎？五、給你曾經(jīng)無(wú)法寬容的朋友寫(xiě)一封信，讓彼此都能走出狹隘的心靈。有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意見(jiàn)行事。有的人嘩眾取寵，說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話居然也能博得喝彩，我聽(tīng)到和看到都很生氣。”不料男士卻說(shuō)：“不不，應(yīng)由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了?！猜?lián)系生活實(shí)際，引出寬容的概念。理解寬容，能與他人和睦相處，忍讓為先提高人際交往能力。退讓一步天空闊，禮讓三先免生禍。感受：兔子和烏龜在面對(duì)對(duì)方缺點(diǎn)時(shí)，都采取了包容的態(tài)度，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中合作，實(shí)現(xiàn)了“雙贏”的比賽結(jié)果。他高興地去告訴父親，他的父親說(shuō)：“你真了不起，孩子!今天開(kāi)始，每當(dāng)你能控制自己的脾氣時(shí)，就拔出一根釘子。如果我的同桌是位爭(zhēng)強(qiáng)好事的人，我會(huì)如果我遇到總喜歡對(duì)別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時(shí)，我會(huì)。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)生都有著對(duì)真誠(chéng)友誼的渴望，有著對(duì)良好人際關(guān)系的向往，也有著對(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、寬容大度的完善人格和道德的追求。寬容是一種高貴的境界，是一種成熟的表現(xiàn)，是靠不斷的修煉方能獲得的無(wú)價(jià)之寶。寬容是一種高貴的境界。中央電視臺(tái)著名主持人白巖松在《生命的郵件》一文中做了最好的詮釋。柔美中帶著剛強(qiáng)，帶著對(duì)來(lái)世的希望。寬厚待人，容納非議，是事業(yè)成功、家庭幸福美滿的源泉！事事斤斤計(jì)較，不僅自己活得很累，別人也跟著受累！學(xué)會(huì)寬容就是虛心接受別人的批評(píng)、善意理解別人的指責(zé)，用心去化解朋友的誤解。多一點(diǎn)對(duì)別人的理解，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生活就會(huì)增添一份和諧，多一份美好。寬容是一種精神，也是一種善良，一種美；還是一種胸懷和氣度；更是一種完美的境界。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。寬容并不是要一味地退讓，寬容的前提是對(duì)那些發(fā)生在自己身邊的人或事，用愛(ài)的真誠(chéng)、愛(ài)的體諒去化解、去包容。善待、寬容、理解別人是一種美德。其結(jié)果，自己也就活得輕松、快樂(lè)，寬容了別人，也就寬容了自己，免去了塵世間諸多的煩勞。有了矛盾就會(huì)產(chǎn)生煩惱。而和平、寧?kù)o的心態(tài)是放松肌體、消除疲勞的自我保健良方。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。)同學(xué)們，你是寬容的人嗎?大家心里一定有了答案，或許有些同學(xué)覺(jué)得不以為然，我要是不寬容待人，那又能怎么樣呢? 接下來(lái)，讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)經(jīng)典的故事一、《仇恨袋》古希臘神話中有一位力大無(wú)比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走，路上有一樣?xùn)|西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰(shuí)知那東西不但沒(méi)有被踢開(kāi)反而膨脹起來(lái)，海格力斯很不甘心，想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多；海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的大木棍拼命地敲打它，那東西再次加倍地膨脹，最后大得把路都堵死了。”感受：如果我們都能換位思考，善意地對(duì)待別人和生活周?chē)l(fā)生的事，不是用狹隘的眼光去揣度別人的心思，而是從自己做起，先檢討自己，并寬容地對(duì)待他人，就可以使自己擁有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系，我們的人生路也會(huì)因?yàn)橛辛舜蠖群蛯捜菰阶咴綄?。同學(xué)們，我們對(duì)他人的過(guò)失的寬容，決不是姑息放縱，而是對(duì)他的理解、尊重，給予反思的支持和改過(guò)的機(jī)會(huì)。大肚能溶難溶事，將來(lái)能把大事做。活動(dòng)難點(diǎn)：理解寬容的重要意義。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)： “這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)?呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德—— 寬容。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容給這女士留下了深刻印象。7 有很多人自己不怎么樣卻總是嘲笑他人。16 有不少人總喜歡對(duì)別人百般挑剔，而不顧他人的情緒。〕六、總結(jié)升華同學(xué)們，寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德?！惫适律钌畹卮騽?dòng)了我。做教師沒(méi)有能力點(diǎn)燃火種，但絕不能熄滅火種！面對(duì)眼前同樣充滿好奇和天真的孩子們，要珍惜，更要努力讓每一個(gè)孩子的心中充滿陽(yáng)光，讓每一個(gè)孩子在愛(ài)的撫慰下快樂(lè)成