【正文】 術(shù)的高峰，教師的“工匠精神”不可以或缺?！爸怯缓贸龃纹?，體育不好出廢品，德育不好出危險品”社會拒絕次品、廢品和危險品。所以作為社會的接班人的我們，需要摒棄雜念，不為浮夸所擾，認清自我人生的方向，以工匠精神在工匠時代開辟祖國的康莊大道。減少自己偏見的心，利己的心，不公的心。于是這個工人花了兩年多的時間，查閱大量相關(guān)資料，設(shè)計了多套方案，模仿象牙原形狀雕刻了上百種象牙木，在工人刻苦努力下，在無數(shù)次的失敗中，找到了靈感和支點，設(shè)計出了一套實態(tài)的方案和試雕草本，上面有兩百多個圖案，展現(xiàn)了中國五千年歷史變化的精髓，交給領(lǐng)導(dǎo)審查后，方案獲得通過，從此工人廢寢忘食，專心致志，精心操作，花了近三年的時間，完成了象牙的整體雕刻，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)和專家評論后，大為贊賞，結(jié)論為國家級工藝品，后來參加了一次拍賣會，一個外商看到精美的工藝品，贊不絕口，并出高價500萬元想買走，廠方說：這件是無價之寶，我們參與拍賣會，是想通過此次拍賣會，讓我們廠的精品展現(xiàn)在廣大群眾面前，同時使大家認識到我們廠的技術(shù)實力，這件寶貝你再花多少錢，我們也不會出售，從此這件工藝品成了廠里的鎮(zhèn)廠之寶，永遠保存下來，后來國家相關(guān)部門知道此事，在實地調(diào)查了解后，上報相關(guān)部門，撥款500萬元給該企業(yè)，作為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展資金，也使企業(yè)獲益匪淺，起死回生，從事該產(chǎn)品雕刻的工人也被授予工藝美術(shù)大師，并獲得一定的物質(zhì)獎勵。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿刑荊。他的手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂?shù)牡胤?，嘩嘩作響，進刀時豁豁地，沒有不和音律的。企業(yè)的核心因素是人，而脫離了這種困境的途徑是培養(yǎng)企業(yè)的“工匠精神”。一個大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當(dāng)一名葬儀師，通過他出神入化的化妝技藝，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。瑞士制表商對每一個零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢、他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。長久以來，日本老字號企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議，他們怎么能從一瓶小小的醬油，看到一個巨大生態(tài)鏈的延展?因為背后的素直之心，對自己事業(yè)的執(zhí)著精誠之心，對自己職業(yè)的高度認同感和歸屬感，純潔無暇，不受名利侵染。先成為一個優(yōu)秀杰出的“工”。然而反觀現(xiàn)代，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠比比皆是，均是以增加熟練度或擴充人力來提高產(chǎn)能，卻無絲毫創(chuàng)新之法。技藝學(xué)習(xí)要從技法開始。四是強調(diào)“技進乎道”。教師教育要重視（準）教師的教育教學(xué)實踐能力，要建構(gòu)“能力本位”的課程觀和評價觀。教育改革中，教育傳統(tǒng)、教育現(xiàn)實與理想的教育之間雖有差異，也有共性。教育經(jīng)驗是長期積累的結(jié)果，因此，教育實習(xí)時間要延長，讓準教師逐步從邊緣到中心，從依賴到獨立，從而在上崗前積累其獨當(dāng)一面的經(jīng)驗。第三篇：學(xué)習(xí)工匠精神心得體會學(xué)習(xí)工匠精神心得體會1重拾工匠精神，對教師教育的啟示有四。因此，要密切聯(lián)系群眾，認真傾聽群眾的呼聲，解決百姓的訴求，了解社情民意，積極為群眾排憂解難，及時、有效地化解矛盾糾紛和信訪突出問題。對于越是復(fù)雜、越是疑難的信訪案件，越是要將其作為項目建設(shè)的標準來設(shè)計和推進，從問題產(chǎn)生的源頭開始分析，從問題演變的過程進行研究，從問題衍生的利益進行調(diào)劑，從問題解決的方式進行推演，不能單純局限于就問題而看問題，而應(yīng)該從局部看全局，從片面看全面，從個案看整體，多算政治賬，多樹大局觀，綜合運用各類手段，以推動問題解決、維護群眾利益為出發(fā)點，積極推進各個重點疑難信訪案件的辦理，切實維護好穩(wěn)定和諧的大局，為經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航。尤其是XX區(qū)作為XX市的中心城區(qū)，面臨的信訪形勢更為嚴峻，承擔(dān)的信訪任務(wù)更為繁重，做好中心城區(qū)的信訪工作，對于維護全區(qū)乃至全市的穩(wěn)定局面和良好形象，具有更為重要的意義。會上，深入學(xué)習(xí)貫徹了胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，以及省委理論中心組讀書會和省委X屆XX次全體會議精神，并研究交流了轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加強和創(chuàng)新社會管理的思路措施。作為一位醫(yī)務(wù)工作者，我們學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神要結(jié)合自身的實際情況，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神與醫(yī)院發(fā)展和規(guī)劃相結(jié)合，要結(jié)合醫(yī)院“十二五”工作目標，結(jié)合醫(yī)院等級復(fù)評審，落實好醫(yī)院發(fā)展方向和愿景目標。我認為，貫徹黨的十八屆三中全會精神需樹立五個意識。作為醫(yī)務(wù)工作者，首當(dāng)其沖要有從自身尋找問題的態(tài)度。作為一名護士，學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神更要結(jié)合自身實際情況解放思想和開拓工作思路，以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強醫(yī)患溝通，在尊重，理解，關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨，周到的人性化服務(wù)，以最大限度地滿足病人的各種需求；努力改善醫(yī)患關(guān)系，提高工作效率樹立心得醫(yī)務(wù)工作者的良好形象。作為一名臨床一線的護理人員，在學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會公報以后，我們認真思考，如何落實到我們的本職工作。其中報告重點指出，健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求，要堅持為人民健康服務(wù)的方向。第一篇：學(xué)習(xí)精神心得體會范文學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神心得體會通過學(xué)習(xí)《決定》，使我認識到：改革開放是我們黨在新的時代條件下帶領(lǐng)全國各族人民進行的新的偉大革命，是當(dāng)代中國最鮮明的特色。全會為我國的可持續(xù)發(fā)展指明了前進的道路。我們要遵守“忠于職守、愛崗敬業(yè)、精心護理、樂于奉獻”的職業(yè)道德，秉承熱忱服務(wù)的宗旨，使患兒早日恢復(fù)健康。作為醫(yī)務(wù)工作者，要以學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神為動力，以服務(wù)百姓為宗旨，不斷開拓新思路、推出新舉措、探索新方法，提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)為己任，立足崗位，愛崗敬業(yè)。當(dāng)今醫(yī)患矛盾日趨“白熱化”，這對構(gòu)建社會和諧機制是極其不利的。我想換位思考在整個醫(yī)療活動中起著關(guān)鍵的重要性，讓我們?yōu)闃?gòu)建和諧社會出一份綿薄之力。在工作中增強進取意識、機遇意識、責(zé)任意識，緊隨改革發(fā)展方向，大膽實踐探索，為“中國夢”的實現(xiàn)貢獻一份綿薄之力。第二篇：學(xué)習(xí)精神心得體會學(xué)習(xí)XX會議精神心得體會X月X日，市委X屆委員會第XX次全體會議召開。通過近幾年來的工作實踐可以看出，市委、市政府對做好信訪工作、維護社會穩(wěn)定高度重視，信訪工作已經(jīng)成為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點工作之一。也就是說，一個信訪案件就是一個信訪項目，要有案件的包案領(lǐng)導(dǎo)，要有案件的責(zé)任單位，要有案件的監(jiān)管單位，要有案件的責(zé)任人員，要有案件的推進措施，要有案件的財力保障，要有案件的目標效果，要有群眾的滿意評價。面對信訪形勢依然嚴峻的現(xiàn)實，特別是近年來隨著城市化進程的加快推進，一批重點工程和項目相繼實施，征地拆遷任務(wù)重、難度大，企業(yè)改制和新農(nóng)村建設(shè)也進入了攻堅克難階段，特殊空間和時間因素，決定了XX區(qū)做好信訪穩(wěn)定工作的極端重要性和艱巨性。總之，作為基層一名普通的領(lǐng)導(dǎo)干部，作為基層信訪戰(zhàn)線上的一名黨員，要準確把握全委會確定的各項工作目標和任務(wù)，深刻領(lǐng)會市委、市政府的工作要求，充分認識做好新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性，堅持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨觀念，時時處處講政治、顧大局、守紀律，堅決貫徹上級黨委、政府的各項決策部署，真心實意地為人民群眾排憂解難，全心全意為人民服務(wù)，努力創(chuàng)造出無愧于黨和人民的信訪工作業(yè)績。教育實習(xí)的定位主要不是基于技術(shù)理性的將教育理論應(yīng)用于實踐，不是杜威所言的“理論教學(xué)的工具”，而是通過實踐形成教育經(jīng)驗?？墒牵逃母锲鋵嵤菨u進和連續(xù)的，從一定意義而言，是不斷地“穿新鞋走老路”。三是彰顯能力本位。教師教育評價應(yīng)該以教師核心技藝為基準，重點考查其“應(yīng)會”，而不是“應(yīng)知”。技藝固然包含緘默知識，但也有可明言的規(guī)則，即技法。學(xué)習(xí)工匠精神心得體會2上下五千年，中國曾引領(lǐng)著一個時代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無不彰顯著當(dāng)時頂尖的工業(yè)技術(shù)。但作為基層員工，如何在管理崗位上實現(xiàn)自己的“工匠價值”，是我們每一個人都應(yīng)該也必須思考的問題。企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時，也是員工價值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損?！肮そ尘瘛笨梢詮娜鹗恐票斫车睦由弦桓Q究竟。在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。比如一些以山寨產(chǎn)品為主的企業(yè)，在外部環(huán)境好的時候，企業(yè)可以生存，一但外部環(huán)境變的惡劣，企業(yè)很容易馬上倒閉。廚師給梁惠王宰牛。工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中。如果雕刻廢了，我承擔(dān)一切損失，如果雕刻成功，就讓它留在廠里作紀念，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過研究，同意由這個人工人先做出方案。 注重工作中各種人際關(guān)系的處理和維護。當(dāng)今時代主題是和平、發(fā)展，和平讓工匠精神成為可能，發(fā)展則須以工匠精神為依托，由此可見，新時代證需大力提倡工匠精神。教師的工作有別于其它工作，確實很重要。我國的教育專家呂型偉有一個教育名言是，“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。人們總結(jié)出，教育是一門慢藝術(shù)，需要小火慢燉，急不得，需要不厭其煩，誨人不倦。在日本，有一個傳統(tǒng)詞匯指代擁有精湛技藝的手工藝者，叫“職人”。“匠心”的背后隱含著的是專注、技藝和對完美的追求。人的一生，需要選定一把椅子，意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時讀過師范，畢業(yè)時他問父親自己該干什么？父親告訴他，如當(dāng)教師，就好好當(dāng)，不要做歌唱家的夢；若是想當(dāng)歌唱家，那么你就去做歌唱家的夢，不要在兩把椅子中間彷徨！他的歌聲，至美，至純，他的一生，至簡，至定。杏壇之上，弦歌不輟，教師們耳提面命，一張嘴，一塊黑板，三尺講臺，一支粉筆寫春秋，一個好的教師應(yīng)該要有“匠心”的執(zhí)著——專注而簡單。正是憑借這種凝神專一的工匠精神，瑞士手表得以信譽滿天下、暢銷世界、成為經(jīng)典?！秳駥W(xué)》中提到“不積跬步，無以至千里、不積小流，無以成江海。臘月28，回到老家，路過大伯堂屋前，我熱情的喊著大伯，走進他的屋子，大伯在做木凳子，我不懈的說“大伯，您直接去市場上買幾個塑料的小凳子，不就得了，干嘛還費這事，都過年了”。那時感覺，每天都有干不完的活，那段時間每天回家都是筋疲力盡，但是思想上一直很執(zhí)著的相信：明天會更好，明天要好好干?；蛘哳I(lǐng)著公司一年發(fā)的數(shù)萬元薪水不愁吃不愁穿的混著，對照書中描述的打工心態(tài)，這種心態(tài)太可怕了。而中國制造20xx的目標為，將信息技術(shù)一制造技術(shù)深度融合的數(shù)字化、智能化制造作為今后發(fā)展的主線，以未來十年為發(fā)展周期，目標是驅(qū)動制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動中國由制造大國向制造業(yè)強國轉(zhuǎn)型。我們看到，物聯(lián)網(wǎng)是一個工廠內(nèi)部效率的提高，互聯(lián)網(wǎng)是整個產(chǎn)業(yè)鏈的整合，而大數(shù)據(jù)則是整個社會資源的整合。勤奮：刻苦努力用汗水澆筑工匠的豐碑。喜歡鉆研算法。第一步是實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)有一些企業(yè)實現(xiàn)了。通過大數(shù)據(jù)分析，我們可以知道如何提高生產(chǎn)效率，如何提高產(chǎn)量，甚至在建廠之前，就可以分析工廠哪里更好。目前工匠精神有以下八點:熱愛:熱愛一行，不虛榮；專注:一生專心只做一件事；實用性:巧與笨相結(jié)合，用“笨功夫”練“真本事”；勤奮:努力用汗水澆灌工匠的豐碑；剛性:一絲不茍地運用細節(jié)，成就偉大；堅持:堅持，經(jīng)得起孤獨和誘惑；精益求精:精益求精，盡善盡美；進取:永不止步，打造個人品牌，書寫人生美好篇章。 掩卷反思，心潮澎湃，仔細思索著付守 永先生的話，他就像一個導(dǎo)師在諄諄教誨著 我!讓人從心底里佩服!所思所想，見諸于 筆端，聊以自勉!希望自己以后能夠樹立正 確的工作觀，真正成長為一名“工匠”。 以上即是我的一點感想。正是一心為民的責(zé)任心和使命感，才有了他35年的堅守與努力。我們必須以精益求精、精雕細琢的態(tài)度對待基層紛繁復(fù)雜的工作，干一行愛一行，干一行專一行，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。在日本，人們甚至能夠說出細分到某一種茶點的匠人的名字，而這種崇尚匠人的社會氣象又能使許多傳統(tǒng)技藝在匠人手中流傳至今，能夠說，工匠精神代表著傳承。第四篇：學(xué)習(xí)十九大精神心得體會學(xué)習(xí)十九大精神 心得體會黨的十九大是一個催人奮進的大會，總書記在報告中提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，對于統(tǒng)一全黨思想認識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠的影響，十九大報告總結(jié)了我國經(jīng)濟上保持了連續(xù)多年的跑步前進速度。十九大已為我們鋪展開了宏偉藍圖，倍感振奮、催人奮進，作為一名普通的教育工作者，唯有堅守心中理念信念，堅持不斷學(xué)習(xí)、與時俱進，增強自身工作本領(lǐng)和素質(zhì)，在平凡的崗位上綻放出不一樣的青春，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻出自己的力量。報告強調(diào)要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，體現(xiàn)了我黨的卓越的戰(zhàn)略遠見和堅定的政治定力。中國特色社會主義實踐需要促進和推動理論創(chuàng)新，而理論創(chuàng)新又進一步推進了中國特色社會主義實踐。在構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的重大任務(wù)中，我們要始終堅持馬克思主義指導(dǎo)和理論創(chuàng)新，認真學(xué)習(xí)和貫徹十九大精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新成果。哲學(xué)院副院長臧峰宇教授認為，聆聽總書記在黨的十九大所作的報告，感到非常振奮，真切地感受到我們進入了中國特色社會主義