【正文】 學(xué)科從教師、同學(xué)、家長(zhǎng)和自己四個(gè)方面做綜合評(píng)價(jià)，以此為導(dǎo)向，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中堅(jiān)決摒棄陳舊的教法，重視學(xué)生在課堂上自主探究、實(shí)踐操作、互動(dòng)合作的學(xué)習(xí)模式，為課堂教學(xué)改革指明路子。教師是學(xué)校的主人，發(fā)揮廣大教師的主人翁作用，是強(qiáng)化學(xué)校管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的根本保證。（六）抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。我們特地邀請(qǐng)了原《安慶晚報(bào)》教育版編輯、安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員錢(qián)英老師為家長(zhǎng)們做了題為《幸福的家庭從成功的家教開(kāi)始》的家庭教育經(jīng)驗(yàn)講座。錢(qián)老師演講完后，由各班任科老師相繼與家長(zhǎng)見(jiàn)面，并就學(xué)校的辦學(xué)理念、教師的教學(xué)措施、學(xué)生的在校表現(xiàn)等諸多方面與家長(zhǎng)溝通和交流。本配合創(chuàng)衛(wèi)工作，油漆了門(mén)窗和欄桿、粉刷墻壁，美化花壇，使得校園環(huán)境更加美觀。除了組織暑期師德教育學(xué)習(xí)會(huì)外，堅(jiān)持每周四下午集中學(xué)習(xí)的方式，組織教師學(xué)習(xí)了三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)了胡錦濤總書(shū)記提出的兩個(gè)“務(wù)必”。同時(shí)設(shè)立教育科研專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)，以調(diào)動(dòng)教師教育科研的積極性與創(chuàng)造性，以此激勵(lì)教師人人搞科研，個(gè)個(gè)出成果，充分發(fā)揮個(gè)人潛能，將科研工作不斷推向深入。通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)基礎(chǔ)教育課程改革的新理念、新精神，不斷探索教學(xué)模式和教學(xué)方法，采取多種方式提高實(shí)驗(yàn)教師實(shí)施新課程的能力，努力推動(dòng)“課改”實(shí)驗(yàn)工作向縱深發(fā)展。教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，是學(xué)校工作的永恒主題，我校積極實(shí)施“科研興教，質(zhì)量立?！睉?zhàn)略。特別是把培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)做人”作為重點(diǎn)，以各班開(kāi)展的環(huán)保值日活動(dòng)和四到六年級(jí)“環(huán)保志愿者”活動(dòng)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范，并能及時(shí)糾錯(cuò)。經(jīng)全體師生的努力，我校創(chuàng)衛(wèi)工作受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，學(xué)校被評(píng)為系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作先進(jìn)集體。發(fā)展無(wú)止境，不進(jìn)則退。五、成績(jī)與希望。深化教改，實(shí)施校本培訓(xùn)。同時(shí)通過(guò)抽考與竟賽，對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃、教學(xué)法方法，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。一年來(lái)我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。我在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。二、積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。我勤奮工作，不斷探索和積累，成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。共青團(tuán)工作是黨支部的后備軍也是思想政治工作的核心所在，為營(yíng)造一個(gè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有人人參與，持之以恒的思想政治教育工作磁場(chǎng)，黨支部協(xié)調(diào)團(tuán)委開(kāi)展一系列的教育主題活動(dòng)。會(huì)上首先由校長(zhǎng)魯琪講話：“當(dāng)下的教育發(fā)展大潮中，孩子的教育已經(jīng)成為每一個(gè)家庭的重要任務(wù)，孩子是你們的，也是我們大家的，學(xué)校非常重視孩子的發(fā)展，但是，家庭教育的力量是不容忽視的，所以家校之間的聯(lián)系橋梁是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵，我們家校要努力配合，共同為孩子的明天營(yíng)造一種好的氛圍。校園文化營(yíng)造工程學(xué)校是一個(gè)育人的場(chǎng)所，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)揮出了一個(gè)潛移默化的效果，是教師在美的氛圍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行真善美教育，在人類(lèi)優(yōu)秀文化進(jìn)途中，凈化學(xué)生靈魂，升華學(xué)生人格。我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，生活作風(fēng)正派，師德高尚。三、以人為本，科學(xué)管理。一年來(lái)，我未曾請(qǐng)過(guò)一天假，起早帶晚，埋頭苦干，一心撲在學(xué)校工作上，全年幾乎沒(méi)有過(guò)雙休日。⑶、進(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作，為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù)。制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案，定期召開(kāi)備考會(huì)議，堅(jiān)定不移實(shí)行月考，一月一次成績(jī)分析會(huì)。⑶、積極組織教師參加各類(lèi)教研活動(dòng)，如每學(xué)期的公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課等教學(xué)活動(dòng)。一年來(lái)的工作實(shí)踐證明，我完全有能力在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上干好這份工作。其次明確管理思想，把握工作大局。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校各部室都制定了詳盡的工作計(jì)劃，確定了每學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。由于我們狠抓班子建設(shè)，優(yōu)化管理思想，強(qiáng)化和細(xì)化管理，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，教職工工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提高，學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢(shì)頭。教師堅(jiān)持家訪制度和學(xué)困生的幫扶工作，確保每一位學(xué)生健康、全面的發(fā)展。常抓青年教師“三字二畫(huà)（話）一機(jī)”、講課、說(shuō)課、評(píng)課等基本功，專(zhuān)人專(zhuān)管，量化考核。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主渠道。鼓勵(lì)學(xué)生放開(kāi)手腳，在課外這塊天地中自由選擇，愉悅實(shí)踐，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，發(fā)展素質(zhì)。學(xué)校采取“創(chuàng)設(shè)條件搭臺(tái)子，師徒結(jié)對(duì)教方子，樹(shù)立典型引路子，推向前沿壓擔(dān)子”的方法，經(jīng)過(guò)全體教師的鉆研，勤奮努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使全體教師的整體素質(zhì)有了大幅度提高，并使一批教學(xué)有方，能為人師表，善于鉆研，勇于創(chuàng)新的骨干教師在工作磨練中脫穎而出。當(dāng)前基礎(chǔ)教育飛速發(fā)展，兄弟學(xué)校發(fā)展迅猛，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們必須居安思危，發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良傳統(tǒng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把我校的各項(xiàng)工作