【正文】 時(shí)，%的同學(xué)表示：愿意主動(dòng)溝通，表達(dá)自己的想法，化解矛盾，%的同學(xué)愿意遷就對(duì)方，%的同學(xué)請(qǐng)求其他宿舍成員幫忙化解，%的同學(xué)請(qǐng)老師或班干部進(jìn)行調(diào)解，這些同學(xué)面對(duì)矛盾時(shí)候還是能夠以比較積極主動(dòng)的方式來(lái)處理問(wèn)題，%表示愿意冷戰(zhàn)，不和對(duì)方說(shuō)話，%選擇用暴力解決。建設(shè)和諧的宿舍文化是大學(xué)校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。注重自我反思，不同性格之間的人要學(xué)會(huì)換位思考，多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處包容別人的短處。性格的差異：由于生活環(huán)境和經(jīng)歷不一樣，每個(gè)人的個(gè)性也不一樣，相似的個(gè)性往往相處起來(lái)比較和諧，但是性格差異太多并且有沖突的話就會(huì)導(dǎo)致日常生活中的沖突。其次，男女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系是有差異的。在這樣的心理狀態(tài)下，大學(xué)生既無(wú)心學(xué)習(xí)又感到大學(xué)生活乏味無(wú)聊，更為嚴(yán)重的還表現(xiàn)出疑心重，對(duì)人冷淡，久而久之勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致心理和行為的異常。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中注重教育大學(xué)生以包容的心態(tài)待人，大學(xué)生的真誠(chéng)、包容會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中得以強(qiáng)化，從而更好地將這些積極的心理品質(zhì)內(nèi)化，人際關(guān)系得到升華。⑵學(xué)校要開(kāi)設(shè)人際交往技巧課和心理健康課程。和諧融洽的宿舍人際關(guān)系依賴于良好的人際交往技巧。⑵以誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)寬容和換位思考。⑹激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的影響。經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)使這些貧困生們?nèi)菀桩a(chǎn)生自卑的心理。以下幾類教育方式都是常見(jiàn)的不科學(xué)的家教方式：①放任型的教育方式容易使孩子形成冷酷、目空一切、自以為是、玩世不恭的性格，在與人交往時(shí)，不能換位思考，沒(méi)有禮貌，容易與周圍的人鬧矛盾。美國(guó)著名的發(fā)展心理學(xué)家和精神分析專家艾里克森認(rèn)為，大學(xué)生正好處在“心理斷乳”的關(guān)鍵時(shí)期，多為獨(dú)生子女的他們比較任性、不善交際、自私自利、意志薄弱，情緒不穩(wěn)定、依賴性強(qiáng)、缺乏自信心或自負(fù)自傲、心理承受能力弱，自我控制能力差，正是因?yàn)檫@樣的不健全的心理使他們的認(rèn)知存在一定的狹隘性和片面性，人際交往沖突難以避免。生活起居具有明顯的個(gè)人色彩，宿舍成員來(lái)自五湖四海，每個(gè)人的生活習(xí)慣差異較大。那么大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的現(xiàn)狀是什么樣的，究竟是什么原因促使這樣的現(xiàn)狀形成呢，大學(xué)生該怎樣培養(yǎng)和諧的宿舍人際關(guān)系呢？現(xiàn)綜述如下。和諧融洽的宿舍人際關(guān)系不僅能給大學(xué)生溫馨的歸屬感，增強(qiáng)他們的自信心，提高學(xué)習(xí)的積極性，還直接影響大學(xué)生健全人格形成。⑵生活習(xí)慣的不同。⑷自身心理素質(zhì)不健全。當(dāng)今一些青少年在心理及行為上出現(xiàn)了較多的問(wèn)題，如:自閉、社交恐懼、叛逆、自暴自棄等，究其深層原因，基本上都與家庭教育方式有關(guān)。有的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越，從小生活衣食無(wú)憂，花錢有大手大腳，吃的穿的用的都是名牌，而一些來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生，他們家庭經(jīng)濟(jì)特別困難，相當(dāng)一部分同學(xué)都是貸款交的學(xué)費(fèi)，能上的起大學(xué)已經(jīng)是相當(dāng)不容易的事了，更別提買名牌了。一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)或與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的活動(dòng)中，頻繁的網(wǎng)絡(luò)交往容易使大學(xué)生漠視、疏遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)生活中融洽的人際交往，引發(fā)心理孤獨(dú)與壓抑，有的會(huì)表現(xiàn)為情緒低落、網(wǎng)絡(luò)的虛擬不真實(shí)性影響到現(xiàn)實(shí)的人際交往態(tài)度，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的人際交往對(duì)象的真誠(chéng)性產(chǎn)生懷疑，從而導(dǎo)致信任危機(jī)，影響良好人際關(guān)系的建立，最終降低大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)人際溝通能力。多方面拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)良好的禮儀風(fēng)范，提升自己的綜合素質(zhì)，構(gòu)建完整的道德體系。⑸學(xué)習(xí)掌握人際交往知識(shí)和技巧。③指定專門的宿舍聯(lián)絡(luò)員，長(zhǎng)期的寓教于樂(lè)取得聯(lián)絡(luò)員的信任，宿舍有人際沖突傾向時(shí)，宿舍聯(lián)絡(luò)員要及時(shí)的和輔導(dǎo)員匯報(bào)溝通。在處理人際關(guān)系時(shí)更加包容、自信、合作。每個(gè)輔導(dǎo)員要建立詳細(xì)的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系檔案，定期的與家長(zhǎng)溝通，四、結(jié)束語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)對(duì)高校學(xué)生人際交往的影響與對(duì)策研究發(fā)表時(shí)間：20101231 來(lái)源：《學(xué)園》2010年9月下期供稿作者：徐榮輝家庭教育方式及其重要性肖中波文化教育2006第二篇：淺談大學(xué)生宿舍人際關(guān)系淺談大學(xué)生宿舍人際關(guān)系大量的調(diào)查研究表明，大學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中面臨著不同程度的人際關(guān)系緊張，而嚴(yán)重的人際緊張將給大學(xué)生的心理和精神帶來(lái)不安及壓抑。大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)如此重要，其特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面？首先，大學(xué)生的宿舍人際關(guān)系主要表現(xiàn)在情感交流方面，宿舍成員相互之間尋求關(guān)心溫情安全感和歸屬感等情感方面需要，人們遵循倫理約束符合“各盡所能，各取所需”的需求法則，彼此間表現(xiàn)出較多真誠(chéng)行為。還有很多生活中的小事，也許有些人并未注意到，但實(shí)際上卻影響到別人了。另外創(chuàng)建宿舍文化，加強(qiáng)歸屬感。（一）、調(diào)查的意義：宿舍是大學(xué)生熟悉社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)的準(zhǔn)備班，它為大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了一個(gè)宏觀性的方向，大學(xué)生宿舍是校園中人際關(guān)系相對(duì)集中，交往相對(duì)頻繁的地方，是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前的一個(gè)實(shí)習(xí)地。，大部分同學(xué)能夠積極主動(dòng)面對(duì)，但還是有一部分同學(xué)處理矛盾消極被動(dòng)。前面強(qiáng)調(diào)要溝通，但不一定意味著你凡事都要呈口舌之快，你要注意你和他的溝通是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣表達(dá)你的看法和想法。大到寢室衛(wèi)生打掃、作息時(shí)間的遵守、水電費(fèi)用的支付，小到天天關(guān)燈、洗晾衣物??都需要宿舍的每一個(gè)成員來(lái)用心維護(hù)。彼此尊重、理解和包容對(duì)方。二、調(diào)查的基本情況：由于個(gè)人能力有限，調(diào)查方法主要以分析網(wǎng)上已有的問(wèn)卷調(diào)查為主。%覺(jué)得難以忍受但又不敢說(shuō)，怕傷感情。當(dāng)舍友不開(kāi)心時(shí)，你會(huì)怎么做？調(diào)查顯示，%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)予以關(guān)心、幫助。所以，適當(dāng)?shù)年P(guān)心他人，多給予關(guān)愛(ài)，能促進(jìn)舍友間的感情，營(yíng)造良好的宿舍氛圍。還有一部分同學(xué)采取事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。還有一點(diǎn)比較重要的，就是要尊重他人隱私。不拉幫結(jié)伙，積極參加宿舍集體活動(dòng)。用合理方式的解決日常矛盾宿舍中發(fā)生糾紛后，主動(dòng)與對(duì)方表示和好與原諒是最好的做法，宿舍出現(xiàn)問(wèn)題和矛盾應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行溝通，不要背后說(shuō)壞話，這樣只會(huì)加劇矛盾，是關(guān)系更加惡化。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 心理健康 人際關(guān)系 宿舍一、調(diào)查的基本內(nèi)容與目標(biāo)：。從調(diào)查結(jié)果看，還是有近三分之一的人表示宿舍關(guān)系不是很融洽(時(shí)好時(shí)壞的和矛盾重重的)。還有同學(xué)選擇不顧對(duì)方的感受的去責(zé)罵對(duì)方,這是更不可取的，不僅貶低自己的人格，也傷害別人的自尊。而且在現(xiàn)在的社會(huì)，諸多因素會(huì)影響一個(gè)人的心情，所以有部分同學(xué)選擇視情況而定。但是有超過(guò)一半的比例的人會(huì)選擇讓這件事埋藏在心里，讓它慢慢過(guò)去，不愿提起。再有，宿舍不時(shí)參加些集體活動(dòng)，一起行動(dòng)做事，在共同合作中拉近彼此的距離。一個(gè)宿舍有好幾人一起生活，宜用統(tǒng)一的作息時(shí)間，這樣不會(huì)影響到其他室友的休息。哪怕只是些小事，相互關(guān)心幫助也可以加深友誼，無(wú)論是別人還是自己有困難，都應(yīng)該互相幫助和尋求幫助，因?yàn)橛袝r(shí)求助反而能表明你對(duì)別人的信任，能過(guò)融合恰關(guān)系，加深感情。