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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書及擴展資料(更新版)

2025-10-17 23:26上一頁面

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【正文】 設個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。評分方法:評委根據(jù)參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況,評選出8名成績突出者進入決賽。八、比賽規(guī)則所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排;參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格;九、評獎辦法:評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判;各階段的比賽由相應的評委會進行評判;按照統(tǒng)一的標準,使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進行評分;十、獎項設置:獲獎的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎證書一本,以及相應獎金。三、大賽評委會:負責大賽的監(jiān)督及評判工作。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來,成就夢想”——四川工程學院職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽。三、參賽作品應包含但不局限于以下內容:簡而言之,職業(yè)生涯規(guī)劃就是:知己、知彼,合理選擇職業(yè)目標和路徑,并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程.客觀認識自我、有效準確定位即自我認知(知己):參賽選手需充分認識自身條件與相關環(huán)境,根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法,并結合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求,作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎?!皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績;“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘,“壓力面試”為2道問題,每道問題的回答時間為1分鐘。報名方式到各系學生分會學習部報名,參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書6演講比賽評分細則一、評分標準:主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。(4)制定詳細的行動計劃。(包含但不限于以下內容):(1)認識自我、準確定位。⑥ 宣傳部:網(wǎng)絡平臺的更新。④ 宣傳部:布置活動現(xiàn)場,負責活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流程PPT制作。計分細則:⑴ 評選團分數(shù)占評選總分百分之五十。③ 組織部:編輯擺攤信息發(fā)布班長群,維持現(xiàn)場秩序,應急方案的準備。④ 宣傳部:活動現(xiàn)場的拍攝,整理復賽選手規(guī)劃書電子版存入U盤,現(xiàn)場備用。⑥ 實踐部:擺攤、決賽所需獎品的設計和購買。④ 宣傳部:更新此次活動舉辦信息。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。表述清楚,語言流暢,聲情并貌,聲音洪亮,普通話標準流利。根據(jù)自己的實力、興趣和具體的社會、家庭實際情況實實在在的做出一些科學的計劃。三.活動對象:天水師范學院全體同學四.主辦單位:天水師范學院初踏行動社五.協(xié)辦單位:大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會、援手創(chuàng)業(yè)俱樂部青年家政協(xié)會、校友聯(lián)絡志愿者協(xié)會六.活動時間:20xx年XX月3日下午3點七.活動地點:天水師范學院第二報告廳八.邀請對象:海通證劵天水分公司九.活動總負責人:杜春陽(15009383463)十.活動安排1.活動籌備階段對外聯(lián)絡:①.邀請各與會人員及學校廣播站、電視臺等校內傳媒組織②.,做好接送準備負責部門:外聯(lián)部負 責 人:任飛活動前期宣傳:①.制作、張貼橫幅和海報②.組織人員開展學生動員活動,提高在校學生對本次活動的關注度負責部門:宣傳部負 責 人:李敏會場布置及活動設備的調試負責部門:項目部負 責 人:石穎2活動開展負責部門:項目部負 責 人:李旭峰禮儀部負責迎接嘉賓嘉賓及有關與會人員入場主持人介紹嘉賓并宣布活動開始嘉賓講話學生與嘉賓互動交流合影留念宣布活動結束,歡送嘉賓離場3.活動總結負責部門:秘書部 財務部負 責 人:李亞婷對本次活動進行總結聯(lián)系廣播站及電視臺進行講座后期的宣傳,擴大其影響力做好對優(yōu)秀參與人員與活動組織人員的獎勵工作做好財務結算十一.活動預算1.宣傳橫幅 60元 3條 =180元2.宣傳噴繪 15元6平方米=9 0 元4.正式請諫 4 元 2 個 =8 元5.榮譽證書 5 元 1 0份 =50 元6.礦泉水 18元 1捆 =1 6元7.其他費用 100元總 計: 474元十二. 注意事項1. 講座開始前,工作人員重新檢查所有與會程序及其音響電子設備,確保講座順利進行。(15分)(4)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(2)給獲獎者頒獎。邀請評委:機電學院輔導員三、后期階段(1)評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項,宣布獲獎者名單。(5分)●語言藝術:(40分)(3)發(fā)音標準,流利。此次活動對邀請公司以及其產(chǎn)品與服務也是一個得力的宣傳,所產(chǎn)生的效應可為其發(fā)掘一定的潛在市場。俗話說,欲行千里,先立其志。內容充實,積極向上,立意明確、新穎,文字優(yōu)美。演講內容:40分。綜合印象:10分。獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分,獲得大賽前三名的選手加4分。③ 組織部:編輯大賽信息發(fā)布班長群,召開班長會議將大賽具體,將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。⑤ 文娛部:復賽、決賽主持人,決賽禮儀的培訓工作。③ 思教部:負責選手抽簽和上場順序的協(xié)調,統(tǒng)計最后選手得分。② 思教部:宣傳稿的擬寫。⑵ 微信投票第一名為100分,第二名為90分,第三名為80分,第四名為70分,第五名為60分。③ 組織部:制作選手號碼牌和抽獎箱,收取票根負責當晚的抽獎,維持秩序,做好應急措施準備。⑤ 秘書部:物資清點。五、環(huán)節(jié)設計決賽階段比賽為展示、陳述職業(yè)生涯規(guī)劃內容(6分鐘)六、活動要求,對學生PPT內容和講述進行指導,使推薦到系的學生PPT規(guī)范、完整,能夠比較清晰、流暢的講述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。例如:大學一年級學生可以根據(jù)自我認識擬定初步的職業(yè)方向;大學二年級學生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質,打好知識基礎;要充分了解社會及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準備。七、獎項設置本次比賽設置一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書2根據(jù)共青團某某學院第〔20xx〕3號文件之要求:為積極推進學院就業(yè)指導工作,幫助大學生明確學習目標,促進學生樹立職業(yè)意識,從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備,更好的適應市場經(jīng)濟對人才的要求,經(jīng)院團委研究,報請院領導同意,決定舉辦學院首屆大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽,現(xiàn)將有關事宜通知如下:一、活動主題:二、大賽組織主辦單位:院團委、公共課部、就業(yè)指導中心承辦單位:院學生會學習部、各系學生分會學習部活動工作組組長:副組長:成員:院系學生會學習部全體成員三、活動對象:全體在校學生四、大賽規(guī)程:比賽內容和形式:本次大賽的內容包括職業(yè)規(guī)劃指導專題講座、比賽規(guī)則專題培訓以及初、決賽,參賽學生設計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進行。決賽增加“壓力面試”比賽內容,評分標準:滿分為100分,其中“參賽作品”的權重占70%,“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權重占30%。二、參賽作品要求內容完整、簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。宣傳組職責:負責大賽的全程宣傳工作,展板的制作,宣傳媒體的安排秘書處職責:負責大賽的全程統(tǒng)計工作、監(jiān)督比賽過程。大賽組委會外事部邀請學院的團委會、學生會、大學生團體聯(lián)合會、院治保會進行參觀。比賽內容:以選手抽簽順序依次做5分鐘以內的以“職業(yè)規(guī)劃與大學生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內容的自命題演講和3分鐘以內職業(yè)生涯人物訪談展示。本次大賽總成績取各環(huán)節(jié)的加權得分,其中書面文檔評審成績占決賽成績的30%,現(xiàn)場展示成績占20%,即興演講占25%,職業(yè)角色情境模擬占25%。各學院要高度重視此次活動的開展,及時成立組織和協(xié)調機構,指派專人負責活動的開展?,F(xiàn)在在學校里的我做的的還剛剛是一個及格,離滿意還有一段距離,對于這我自己也會在最短的時間內上心向著滿意這個詞奮斗。六、職業(yè)規(guī)劃中的實施行動:大一期間:利用放假時間盡量多地參加校內舉辦的各種活動,豐富自己的業(yè)余生活,在校內外結交更多的良友。畢業(yè)十——十五年,在這段時間好好打點自己的公司,走在自己的創(chuàng)業(yè)之路上。我們的口號是成長互助,一路一起舞。網(wǎng)絡部負責PPT播放事宜。三、活動目的39。這對于學生來說是一個重要的時期,他們需要得到輔導和幫助。第二部分 時代背景下的活動必要性職業(yè)生涯規(guī)劃其實就是對自己一生的規(guī)劃,對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。活動主題:“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。有理想、有抱負的青年學生,應該懷著一腔熱血,到祖國最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻青春。能夠全面客觀的認識自己,擺正自己的心態(tài)。才藝展示可另行得分(最多10)互動環(huán)節(jié)與觀眾互動。邀請學院經(jīng)驗豐富的輔導員和學長學姐,大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔任此次比賽的評委。(評分細則見附錄一)臺下工作人員負責計分,并將最終得分情況交給主持人。(2)你對就業(yè)前景的看法。十一、活動預算:租借2個無線話筒:30元水:7元紙、筆:8元大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品費用總計:45元十二、主辦單位:外國語學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟十三、活動贊助商:大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟十四、演講比賽評分細則:附錄一:演講比賽評分細則一、評分標準:主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。十年寒窗,我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨游,可以和大家一起編織夢想。:00結束,同學下課,值日生打掃衛(wèi)生。在創(chuàng)業(yè)設計過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。五、活動時間:xx年6月5日xx年6月10日參賽人員:引路人實習社社員六、參賽形式報名方式:各班參賽人員(可以是團隊)向組織委員上交參賽作品,社團負責人匯總參賽作品。xx實習社主辦xx年x月x日擴展資料:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃策劃書創(chuàng)業(yè)策劃書項目名稱:團隊名稱:稱心如意指導老師:目錄一、團隊簡介:...........3二、簡介及服務:..............3三、市場背景分析:..........3四、市場調研及可行性分析:........3五、營銷策略:...........4六、生產(chǎn)管理計劃:..........4七、銷售計劃:...........4八、風險評估:...........4九、資金運作與財務預測:............5十、遠景規(guī)劃:...........5一、團隊簡介:創(chuàng)業(yè)理念:由于剛開始創(chuàng)業(yè),所以缺乏豐富的店鋪運作經(jīng)驗,在業(yè)務經(jīng)營上缺少時間經(jīng)驗。在東街各色小吃、美食的誘惑下,體重無疑困擾著許多西財學子。在與網(wǎng)點價格、質量及款式差不多的情況下,選擇大學生推銷。并且與廠家溝通、談判,獲取更低的進價,爭取更多的盈利。③ 可通過自身關系網(wǎng),在一定程度上擴大宣傳,尋求更多的客戶,并力求服務到位,提高團隊信譽。
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