學(xué)生社會實踐活動方案(更新版)
【正文】 同學(xué)們的寒假生活，更好地推進我校的故事德育開展讀書活動，培養(yǎng)愛親人愛家鄉(xiāng)愛生活的情懷，提高讀書、攝影、繪畫、寫作等廣泛的的興趣，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)制定本方案。在生活中提煉。四、實踐內(nèi)容社會參觀活動：參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物等）社會調(diào)研活動（參考主題如下，也可自選主題）。做文明、遵規(guī)守紀(jì)、節(jié)能降耗的宣傳者。直接拜訪或短信、網(wǎng)絡(luò)拜訪，給老師、同學(xué)、親友送去美好的祝福語。今年國慶節(jié)期間，學(xué)校布置以“感恩、愛國”為主題的國慶節(jié)社會實踐活動。二、在社會，以“愛祖國，從具體事做起”為主要內(nèi)容，開展“弘揚美德，奉獻愛心”系列實踐活動。XX市XXXX小學(xué)2013年9月23日第二篇：學(xué)生社會實踐活動方案習(xí)水縣綠洲高級中學(xué)學(xué)生綜合實踐活動方案綜合實踐活動是對學(xué)生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進步，關(guān)心地球和生存環(huán)境，關(guān)心可持續(xù)發(fā)展，使學(xué)生獲得直接感受并積累解決問題的經(jīng)驗；培養(yǎng)學(xué)生綜合思考問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，包括人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力、獨立思考和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。學(xué)生于下一學(xué)期返校后，將《學(xué)生實踐活動記錄表》交到班主任處，由班主任將根據(jù)每位或每組同學(xué)在社會實踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查記錄表的完成情況進行評價，進行學(xué)分認(rèn)定。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。拍攝你與家人互講故事的畫面，用文字做簡單介紹。有目的、有計劃地組織中學(xué)生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自救、自護的能力。切實加強中小學(xué)生社會實踐指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)。）四月份：利用4月5號清明節(jié)，各校要組織學(xué)生開展祭掃烈士墓活動。第五篇：2017年學(xué)生社會實踐活動方案雙流鎮(zhèn)中心小學(xué)20162017學(xué)學(xué)生假期社會公益實踐活動方案為了認(rèn)真落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生綜合實踐活動的要求，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校學(xué)生度過一個自由、快樂、幸福、陽光的寒假，今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進生活、走進社會、走進自然”社會實踐活動，為使本次活動健康有序開展，特制定此活動方案。(3)與人交談，學(xué)會關(guān)心父母和他人。并將活動圖片上傳。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃，選派責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實踐活動，以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群，及時指導(dǎo)工作，使活動落到實處。雙流鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊 2016年12月24日
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