【正文】 警有求必應(yīng)，有的甚至希望警察是萬能的。無論是急癥病人、開啟門鎖還是煤氣泄漏，群眾都打110。二是對(duì)當(dāng)前警民關(guān)系建設(shè)的目標(biāo)取向，存在脫離實(shí)際、定位過高的問題。（二）對(duì)現(xiàn)階段警民關(guān)系定位不準(zhǔn)，理論與實(shí)踐銜接不夠，構(gòu)建警民關(guān)系大格局缺乏明確的目標(biāo)指向。但目前我國正處于體制變革、結(jié)構(gòu)變動(dòng)、利益調(diào)整、觀念變化的特殊歷史時(shí)期，分配不公、貧富差距、貪污腐敗、官僚主義等社會(huì)問題還一定程度地存在，“向錢看”、關(guān)系風(fēng)、享樂主義還有一定的市場(chǎng)，社會(huì)風(fēng)氣與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代相比仍有明顯差距。“多一事不如少一事”等消極心理較為普遍，怕招惹是非，不管“閑事”，有的甚至連“門前雪”都不肯掃。（二）從社會(huì)和群眾角度看。但群眾反映仍有一些民警宗旨觀念淡化，上述問題還不同程度地存在。從問卷調(diào)查看，群眾最不滿意的是執(zhí)法問題。但受多種因素影響，警民關(guān)系仍然存在許多不和諧的因素。指標(biāo)說明：。一旦學(xué)生發(fā)生了，心理困惑，家長(zhǎng)應(yīng)該善于引導(dǎo)疏通，使之順利磨合度過。孩子無論在外面受到多大的委屈，只要回到家里，一切都會(huì)煙消云散。因此，我們應(yīng)該重視大學(xué)生的家庭教育，以正確的教育來引導(dǎo)大學(xué)生的心理健康。（四）家長(zhǎng)教養(yǎng)方式對(duì)大學(xué)生心理健康有直接的影響隔壁班某同學(xué)，在學(xué)校經(jīng)常以小霸王的形象示人，蠻橫無理，性格暴躁，打架斗毆。對(duì)于我們家庭完整的孩子來說，確實(shí)很幸福，但另一方面，獨(dú)生子女在父母的溺愛下，獨(dú)自自主能力很差，與同學(xué)相處時(shí)，愛耍小脾氣，絲毫不顧及他人的感受，因?yàn)闀r(shí)常為別人所疏遠(yuǎn)。在對(duì)于前途和工作的擔(dān)憂，使他經(jīng)常焦慮不安。二、家庭因素對(duì)大學(xué)生心理健康狀況的影響在校大學(xué)生的一系列心理狀況，有許多是在其早期家庭環(huán)境所造成的。伴隨著生理和心理的發(fā)育，大學(xué)生對(duì)戀愛和性給于了更多的關(guān)注。（二）對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力差。但是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。在生理、心理尚未完全成熟的情況下，卻承受著著高于其他同齡人的壓力打擊。大學(xué)生的人際關(guān)系，最基本的就是同學(xué)關(guān)系。它包括三個(gè)維度：客觀支持(客觀的、可見的或?qū)嶋H的支持，獨(dú)立于大學(xué)生的感受，是客觀存在的現(xiàn)實(shí))、主觀支持(主觀的、體驗(yàn)到的或情感上的支持，是大學(xué)生在社會(huì)中受到尊重，被支持、理解的情感體驗(yàn)和滿意程度，與大學(xué)生的主觀體驗(yàn)密切相關(guān))、對(duì)支持的利用度(使用社會(huì)支持的多少)。在內(nèi)外維度上，如果將失敗歸因于內(nèi)部因素，則會(huì)產(chǎn)生羞愧的感覺；歸因于外部因素，則會(huì)生氣。2．自我概念自我概念意指大學(xué)生對(duì)自己人格的認(rèn)知，是大學(xué)生感受和理解自己各個(gè)層面的方式。“我已經(jīng)是什么”、“我想成為什么”和“我應(yīng)該成為什么”是每個(gè)大學(xué)生必須面對(duì)的問題，這種自我探索的過程往往是和困惑，甚至痛苦聯(lián)系在一起的。2．教養(yǎng)方式家庭教養(yǎng)方式從不同方面直接和間接地影響著子女的心理健康水平，否定的、消極的、拒絕的等教養(yǎng)方式對(duì)個(gè)體的心理健康起到了一定層面的負(fù)面影響；而肯定的、積極的等教養(yǎng)方式則對(duì)子女的個(gè)性特征、社會(huì)交往、自我評(píng)價(jià)起到了積極的作用。很多研究表明經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的心理健康水平顯著低于其他學(xué)生。社會(huì)轉(zhuǎn)型期間，一方面，舊的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范已經(jīng)失效，新的規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)一時(shí)還沒有完全建立起來，存在著規(guī)范缺失；另一方面，由于社會(huì)的日益開放所帶來的多元化，使人們強(qiáng)烈地感受到生存環(huán)境的不確定性和缺乏安全感；此外現(xiàn)階段存在的一系列諸如貧富分化加劇、金錢至上、道德失范等問題，這一切都會(huì)對(duì)大學(xué)生們產(chǎn)生沖擊，需要他們?nèi)セ卮?，?shì)必會(huì)造成大學(xué)生們的適應(yīng)困難。關(guān)鍵詞：心理健康；影響因素；大學(xué)生近年來，大學(xué)生心理健康問題有越來越突出的趨勢(shì)，很多研究都報(bào)告了很高的比例，突出表現(xiàn)在抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、自信缺乏和人際關(guān)系敏感等方面?？梢娙穗H關(guān)系在大學(xué)生的生活中始終都是影響他們心理健康的一個(gè)重要因素。5．社會(huì)支持社會(huì)支持是指以大學(xué)生(被支持者)為核心，由大學(xué)生和他人(支持者)通過支持行為所構(gòu)成的人際交往系統(tǒng)。韋納的研究表明，每一維度對(duì)動(dòng)機(jī)和情緒都有重要的影響。實(shí)證研究表明，大學(xué)生的心理問題往往與其消極的、不成熟的應(yīng)對(duì)關(guān)系有顯著的相關(guān)。自我同一性的確立，就意味著大學(xué)生對(duì)自身有充分的了解，能夠?qū)⒆晕业倪^去、現(xiàn)在和將來組合成一個(gè)有機(jī)的整體，確立自己的理想與價(jià)值觀念，并對(duì)未來自我的發(fā)展作出了自己的思考。父母關(guān)系不良、經(jīng)常吵架甚至相互敵視、家庭氣氛緊張，尤其是父母離異，往往會(huì)使子女形成冷漠、孤癖、自卑、多疑等不良l生格特征，這些不良人格特征會(huì)使得大學(xué)生在人際交往中表現(xiàn)出自私、敵視心理和道德方面的缺點(diǎn)。以往憑借學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異而支撐起來的自尊在評(píng)價(jià)更加多元化的大學(xué)校園里遭到了挑戰(zhàn)。當(dāng)前我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，轉(zhuǎn)型期社會(huì)的劇變必然會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊，造成適應(yīng)困難。第一篇：對(duì)當(dāng)前影響大學(xué)生心理健康因素的分析對(duì)當(dāng)前影響大學(xué)生心理健康因素的分析摘要：大學(xué)生的心理健康問題是其人格與環(huán)境交互作用的結(jié)果。一、社會(huì)因素隨著社會(huì)的發(fā)展、現(xiàn)代化程度的提高，人們的心理困擾日益加劇，心理疾患發(fā)病率隨之上升，這幾乎是一切國家在其現(xiàn)代化過程中都難以避免的現(xiàn)象。走進(jìn)大學(xué)校園的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不僅要面對(duì)所有大學(xué)生所必須面對(duì)的學(xué)習(xí)和生活問題，還要克服更多的物質(zhì)和精神上的困難。1．家庭氣氛家庭中父母之間、親子之間的言語及人際氛圍直接影響著家庭中每個(gè)成員的心理，這種長(zhǎng)期的影響會(huì)對(duì)大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生積累效應(yīng)。也即是回答“我是誰”、“我想成為什么樣的人等問題”在這個(gè)過程中，大學(xué)生必須仔細(xì)思考全部積累起來的有關(guān)他們自己及社會(huì)的知識(shí)去回答它，并借此做出種種嘗試性的選擇，最后致力于某一生活策略。從應(yīng)對(duì)效果的角度來看，可以分成積極的應(yīng)對(duì) 方式、消極的應(yīng)對(duì)方式和中間型的應(yīng)對(duì)方式。美國心理學(xué)家韋納認(rèn)為能力、努力、任務(wù)難度和運(yùn)氣是人們?cè)诮忉尦晒蚴r(shí)知覺到的四種主要原因，并將這四種主要原因分成控制點(diǎn)、穩(wěn)定性、可控性三個(gè)維度?？贪宓纳鐣?huì)比較方式是影響大學(xué)生心理健康的重要因素。就是一般的人際關(guān)系，大學(xué)生如果處理不好，也會(huì)成為持久而頑固地困擾他們?nèi)粘Ｉ畹囊蛩?。影響大學(xué)生心理健康的主要因素有社會(huì)、家庭和大學(xué)生個(gè)體不良的人格傾向，此外，大學(xué)生群體所處的特殊的發(fā)展階段和面臨的獨(dú)特的發(fā)展任務(wù)也是其心理健康的重要影響因素。1．社會(huì)轉(zhuǎn)型，價(jià)值多元對(duì)價(jià)值的追尋是人類長(zhǎng)期以來孜孜以求而又備受困擾的一件事。經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活上的窘迫感、交往中的自卑感、對(duì)家人的愧疚感以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈感。與父母關(guān)系較查或很少與父母聯(lián)系的大學(xué)生更容易產(chǎn)生憂慮。自我同一性的確立，就意味著大學(xué)生對(duì)自身有充分的了解，能夠?qū)⒆晕业倪^去、現(xiàn)在和將來組合成一個(gè)有機(jī)的整體，確立自己的理想與價(jià)值觀念，并對(duì)未來自我的發(fā)展作出了自己的思考。實(shí)證研究表明，大學(xué)生的心理問題往往與其消極的、不成熟的應(yīng)對(duì)關(guān)系有顯著的相關(guān)。韋納的研究表明，每一維度對(duì)動(dòng)機(jī)和情緒都有重要的影響。5．社會(huì)支持社會(huì)支持是指以大學(xué)生(被支持者)為核心，由大學(xué)生和他人(支持者)通過支持行為所構(gòu)成的人際交往系統(tǒng)。可見人際關(guān)系在大學(xué)生的生活中始終都是影響他們心理健康的一個(gè)重要因素。心理上正處于發(fā)育的過渡階段。追求進(jìn)步、滿懷著躊躇之志，為著祖國和未來努力奮進(jìn)著。沒有緊迫感，適應(yīng)能力極差。（四）戀愛與性心理困惑。在準(zhǔn)備和面試的過程中，急于求成，力不從心。這無形就增加了各方面的壓力，學(xué)習(xí)跟不上，工作不順心，造成了煩躁，厭惡的脾氣。缺乏進(jìn)取和積極向上的精神。而家庭充滿冷淡、暴力、爭(zhēng)吵，孩子的身心必然受創(chuàng)，帶著疲憊，在折騰的道路上越行越遠(yuǎn)。家庭的教育對(duì)大學(xué)生的心理健康的發(fā)展有著至為重要的低位。（二）家長(zhǎng)要營造溫馨的家庭氛圍，使大學(xué)生子女能夠感受到心靈的溫暖家永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣，是心靈的驛站。（四）大學(xué)生出現(xiàn)心理障礙時(shí)，及時(shí)教育引導(dǎo)，消除困惑在校大學(xué)生正處于學(xué)校和社會(huì)的過渡時(shí)期，心理變化幅度極大。 一、當(dāng)前影響警民關(guān)系的突出問題從總體上看，目前cq市警民關(guān)系比較融洽，群眾對(duì)公安工作滿意度不斷提升。二是少數(shù)民警執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，傷害了群眾感情。調(diào)查中75%的群眾認(rèn)為與10年前相比警民關(guān)系明顯改善，主要原因是民警對(duì)群眾態(tài)度的轉(zhuǎn)變。這些問題對(duì)于公安隊(duì)伍形象和群眾感情都造成一定的危害。受一些社會(huì)負(fù)面因素影響，部分群眾正義感明顯下降。改革開放特別是十七大以來，黨中央著眼市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展存在的深層次問題，相繼提出和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等治國理念，有效緩解了社會(huì)矛盾，改善了社會(huì)風(fēng)氣。這也反映了社會(huì)風(fēng)氣的變化及其對(duì)警民關(guān)系的影響。接受問卷調(diào)查的絕大多數(shù)民警認(rèn)為，加強(qiáng)警民關(guān)系的最終目的是為群眾服務(wù)或?yàn)楣补ぷ鞣?wù)，很少有人認(rèn)識(shí)到是鞏固政權(quán)的迫切需要。公安機(jī)關(guān)許多承諾特別是在110服務(wù)方面過于寬泛。三是公安機(jī)關(guān)對(duì)群眾的期望和群眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的要求過高與實(shí)際情況存在明顯落差。一些地方安全保衛(wèi)及警務(wù)活動(dòng)不規(guī)范，招商引資、開業(yè)慶典、文藝演出等安全保衛(wèi)和警衛(wèi)活動(dòng)明顯超出范圍和標(biāo)準(zhǔn)，甚至為了講排場(chǎng)。一些地方思想政治工作軟弱無力，教育整頓流于形式，不僅浪費(fèi)大量時(shí)間和精力，還極易引起民警心理抵觸，難以提高政治素質(zhì)，端正執(zhí)法思想。一些地方戰(zhàn)役行動(dòng)不斷，層層給基層下達(dá)硬指標(biāo)，導(dǎo)致派出所工作偏離重心，處于疲于應(yīng)付狀態(tài)。從宏觀層面看，重點(diǎn)抓好以下問題：（一）立足鞏固黨的執(zhí)政地位，進(jìn)一步改善社會(huì)風(fēng)氣，為警民關(guān)系建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的政治和社會(huì)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確和細(xì)化任務(wù)目標(biāo)、工作措施和方式方法，健全規(guī)章制度，完善警民關(guān)系建設(shè)大格局和長(zhǎng)效工作機(jī)制。嚴(yán)密落實(shí)打防控措施，有效防范和打擊影響群眾安全感的違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)肅查處黃賭毒等污染社會(huì)風(fēng)氣的違法犯罪問題，努力減少治安災(zāi)害事故及損失，為群眾生產(chǎn)生活創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。（四）堅(jiān)持以警為本，改善公安機(jī)關(guān)形象，建設(shè)群眾滿意公安隊(duì)伍。著重減輕基層民警工作負(fù)擔(dān)和精神壓力，使他們集中精力做好群眾工作。從調(diào)查情況看，群眾最關(guān)心的是與自身利益直接相關(guān)的治安問題。但是一些民警執(zhí)法素質(zhì)不高，執(zhí)法不規(guī)范，少數(shù)民警執(zhí)法思想和態(tài)度不端正，執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，辦關(guān)系案、人情案、金錢案，個(gè)別民警徇私枉法、執(zhí)法犯法。在這種情況下，警民關(guān)系不可能不受到影響。近年來這個(gè)問題引起高層領(lǐng)導(dǎo)的重視。但目前我國正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型和快速成長(zhǎng)的特定歷史時(shí)期，各種利益關(guān)系趨于多元化和復(fù)雜化，不可能很快回歸到單純利益主體時(shí)代。公安宣傳工作大多通過媒體來進(jìn)行，間接性、灌輸式、口號(hào)化特征明顯，而通過電視專欄、廣播專題、網(wǎng)絡(luò)溝通、新聞發(fā)布等方式與群眾交流的互動(dòng)性、時(shí)效性、靈活性、廣泛性都有待加強(qiáng)，難以聽取群眾呼聲，直接進(jìn)行情感交流，從正面影響和引導(dǎo)群眾。特別是對(duì)保護(hù)證人缺乏有效的法律制度保障，以及法院審理時(shí)要求公開出庭作證，讓證人和民警都左右為難。調(diào)查中，近半數(shù)民警回答只對(duì)支持公安工作的群眾講感情，功利色彩相當(dāng)濃厚。