【正文】 比擬自私、冷淡、缺少愛心。班級(jí)文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競(jìng)選上崗，組成第一輪班委。當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀(jì)律、艱難樸實(shí)、酷愛勞動(dòng)、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔，表明班級(jí)的特色。當(dāng)然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改進(jìn)。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的體操比賽，我在中隊(duì)及時(shí)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長的快樂。另外我們還做好家長學(xué)校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。美化班級(jí)環(huán)境。我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。充分發(fā)揮大隊(duì)委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長著。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。為了讓學(xué)生健康快樂、活潑自信的成長。四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)了教育實(shí)效。把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過程；進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式，精心準(zhǔn)備每一周的“國旗下講話”，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。充分利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。11月中下旬，學(xué)校組織了跳繩和毽子比賽，孩子們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)的都十分積極。通過這一班會(huì)活動(dòng)，讓我更加進(jìn)一步的了解了孩子們的內(nèi)心，走進(jìn)了他們的世界。結(jié)合第二周開展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作；組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。本學(xué)期，少先隊(duì)嚴(yán)格要求各中隊(duì)選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任旗手、國旗下演講者，加強(qiáng)對(duì)升旗程序、動(dòng)作的訓(xùn)練，結(jié)合各月主題及國家形勢(shì)認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)品德教育的大課堂。培養(yǎng)了學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。從各個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、文明禮貌教育、法制教育、安全教育等。通過建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活，實(shí)現(xiàn)把班級(jí)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。我利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，結(jié)合兩起學(xué)生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐教育活動(dòng)，圍繞交通安全、人身安全、防震疏散等，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中如何去保護(hù)他人。要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，向每位學(xué)生提出學(xué)習(xí)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物活動(dòng)?？傊谶@一學(xué)期里，少先隊(duì)工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下，取得了一些成績(jī)。結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)較弱，安全意識(shí)淡薄。具體總結(jié)如下：一、抓學(xué)生“自律”，養(yǎng)成良好習(xí)慣。以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。篇二：小學(xué)六年級(jí)少隊(duì)工作總結(jié)范文根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際，我中隊(duì)制定了切實(shí)可行的班隊(duì)少先隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。4月份清明節(jié)，組織了少年軍校的全體隊(duì)員到始興革命烈士墓掃墓，給隊(duì)員們上了一節(jié)很好的思想教育課。并且還在學(xué)校櫥窗展示了部分獲獎(jiǎng)作品。強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。20xx年8月20日篇三：小學(xué)六年級(jí)少隊(duì)工作總結(jié)范文20xx—20xx第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)是筆財(cái)富。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。尤其是校內(nèi)，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險(xiǎn)的游戲。通過讓學(xué)生體驗(yàn)成功、體驗(yàn)快樂的思路培養(yǎng)學(xué)生的自信心；通過設(shè)崗分權(quán)，人人參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。時(shí)間從指縫間悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末，回顧半年來，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道。結(jié)合第二周開展的“衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行養(yǎng)成教育，讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生。結(jié)合 “變廢為寶，爭(zhēng)創(chuàng)綠色校園”，開展“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，教育少年兒童牢固樹立珍惜、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，身體力行，從校園做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在今后的工作中，我將一如既往，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，使今后的工作更有成效。我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的少隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。充分利用隊(duì)會(huì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法。比如，對(duì)少先隊(duì)理論方面的研究還很欠缺；隊(duì)員自己動(dòng)筆的能力還不夠強(qiáng)，這些方面都有待改正。具體總結(jié)如下：一、抓學(xué)生“自律”，養(yǎng)成良好習(xí)慣。小學(xué)生活潑好動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)較弱，安全意識(shí)淡薄。結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守學(xué)校的校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會(huì)公德，積極參加勞動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境?？傊?，在這一學(xué)期里，少先隊(duì)工作在學(xué)校的關(guān)心和自己的努力下，取得了一些成績(jī)。學(xué)校以“德育量化考核”為突破口，以“愛護(hù)公物”“愛護(hù)環(huán)境”等專項(xiàng)檢查為輔助，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善了學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更切合實(shí)際發(fā)展。在校小學(xué)生又是易感人群，做好甲型H1N1流感的防控工作非常重要。增進(jìn)了師生之間的友誼。堅(jiān)持每周一升國旗活動(dòng)，保證升旗過程規(guī)范、氣氛嚴(yán)肅莊重、國旗下講話切合實(shí)際，對(duì)學(xué)生起到教育、激勵(lì)作用。通過黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式，加強(qiáng)普法教育，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng)。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長的一致認(rèn)可。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)?，F(xiàn)中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)如下：一、立足中隊(duì)活動(dòng)抓思德教育。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極主動(dòng)參加學(xué)校保護(hù)花草樹木行動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，豐富了學(xué)生的課外生活。一學(xué)期以來我保持做到以下多少點(diǎn)：一、樹立良好的班風(fēng)增強(qiáng)組織紀(jì)律性，逐漸形成良好班風(fēng)。從懂得開始進(jìn)行行為練習(xí)，形成習(xí)慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。因?yàn)橹骺陀^多方面的因素，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點(diǎn)，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的；某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強(qiáng)調(diào)了環(huán)境育人的主要性。作為一名班主任，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項(xiàng)，我將遵守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，一直翻新，力爭(zhēng)把班級(jí)工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。期初，學(xué)校大隊(duì)部對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真布置，要求每個(gè)準(zhǔn)備入隊(duì)的新隊(duì)員為本班級(jí)做一件好事，組織高年級(jí)的老隊(duì)員們對(duì)全體新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)新隊(duì)章、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮等，使每個(gè)新隊(duì)員明白加入少先隊(duì)的意義和光榮。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、英語、體育、腰鼓、電腦、乒乓球、燈謎、太極拳、跆拳道、作文等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。（2）重視升旗儀式，加強(qiáng)熱愛祖國的思想教育，堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、大隊(duì)督察、安全員認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。營造學(xué)生成長的融洽氛圍少先隊(duì)工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。（4）6月份少先隊(duì)開展了防汛疏散演練，和圖書館聯(lián)手舉辦了“才藝大比拼”、“歌曲大賽”、“故事大賽”、“義務(wù)管理員”等活動(dòng)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。從三年級(jí)中隊(duì)開始,由該班中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級(jí)3名中隊(duì)委員對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查,包括晨掃情況、教室衛(wèi)生情況、教師桌凳擺放情況、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,主要在各個(gè)月末對(duì)本月情況進(jìn)行匯總,同時(shí)參加班級(jí)中隊(duì)值周和提醒、調(diào)節(jié)相關(guān)中隊(duì)值周事宜。如遇下雨不能舉行升旗儀式,但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,從未間斷。二、堅(jiān)持活動(dòng)育人的觀念,精心籌備組織各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,清潔校園活動(dòng)”。認(rèn)真籌備,精心策劃組織慶六一活動(dòng)。