【正文】 豐富的、高品質(zhì)的校園文化和社團(tuán)活動(dòng)吸引、熏陶與感染。專業(yè)思想教育。大一的新生對(duì)于大學(xué)來說就像是小孩，而學(xué)風(fēng)的形成不是朝夕所成，而是滲透于學(xué)生德智體美全面發(fā)展的始末，融合在高校學(xué)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了大學(xué)生四年成長、成才的全過程，是一個(gè)系統(tǒng)性的工程。第三篇：如何抓好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)（精選）如何抓好學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為高校文化傳統(tǒng)、辦學(xué)理念、精神面貌的一個(gè)集中反映，是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的關(guān)鍵性要素。進(jìn)一步抓好文明宿舍評(píng)比、創(chuàng)建活動(dòng)，形成良好的宿舍風(fēng)氣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、院風(fēng)的形成。召開全體學(xué)生黨員、學(xué)生干部動(dòng)員大會(huì)，各班召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的《陜西理工學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》規(guī)定，在出勤處理和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)方面嚴(yán)格照章辦事。要充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織、學(xué)生班級(jí)的作用，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，大力開展院風(fēng)、班風(fēng)、宿舍風(fēng)氣建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。（三）、舉行學(xué)風(fēng)影響系列活動(dòng)、講座，形成積極向上的學(xué)風(fēng)氛圍 在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)部積極組織各種活動(dòng)，提高大家的學(xué)習(xí)積極性和良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成。三、學(xué)風(fēng)建設(shè)主要措施（一）、系領(lǐng)導(dǎo)老師高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入課堂進(jìn)行教育檢查。為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，材料科學(xué)與工程學(xué)院在2016擬采取一系列措施，舉行相應(yīng)活動(dòng)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，旨在形成促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制。種種現(xiàn)象表明了我們大學(xué)生的尷尬現(xiàn)狀，也暗示著我們即將面臨的處境將是多么的困難，問題的原因在于缺乏學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)。學(xué)科競賽可以補(bǔ)充大量知識(shí)，它要求學(xué)生思維量大，且思維要求快速判斷，靈活性很強(qiáng)，熟練度很高。學(xué)習(xí)和工作其中的鮮明不同，他們是最有發(fā)言權(quán)的。大學(xué)生黨員志愿服務(wù)的行動(dòng)讓同學(xué)們真切地看到了大學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，讓他們真正感受到了黨的先進(jìn)性，帶動(dòng)他們積極向黨組織靠攏。模范遵守國家法律法規(guī)。學(xué)生黨員作為學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)的主要力量帶頭響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，積極組織和開展相關(guān)主題活動(dòng)。最后給予積極參與的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。在文學(xué)方面獲過獎(jiǎng)。而風(fēng)華十佳寢室的評(píng)比將評(píng)出共評(píng)出“學(xué)風(fēng)優(yōu)秀寢室、溫馨寢室、魅力寢室、黨員寢室、科研寢室、考研寢室、陽光寢室、創(chuàng)意寢室、給力寢室、新星寢室”等先進(jìn)寢室，具體評(píng)比過程如下：（1）基本要求：①寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須主題鮮明，有創(chuàng)新意識(shí)，室內(nèi)布置整潔，美觀，大方。有條件的教師，安排高年級(jí)學(xué)生參與課題研究，激發(fā)學(xué)生鉆研專業(yè)知識(shí)。完善監(jiān)考制度。（1）課堂陣地。第一篇：學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃綜述學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃一、繼續(xù)開辦風(fēng)華菁英研習(xí)營，服務(wù)學(xué)生成才為引導(dǎo)廣大學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立牢固的專業(yè)思想，我們將創(chuàng)立菁英研習(xí)營，集中力量對(duì)有專長的特色學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和引導(dǎo)，服務(wù)于特色優(yōu)秀學(xué)生的成長成才。在今后工作的開展中，重點(diǎn)分以下幾點(diǎn)： 。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，實(shí)行“零作弊”誠信承諾簽名制度，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。上課前，任課教師要進(jìn)行點(diǎn)名，準(zhǔn)確記錄學(xué)生缺勤情況，對(duì)遲到、早退、交頭接耳、接打手機(jī)等現(xiàn)象，給予及時(shí)批評(píng)和制止，維護(hù)良好的課堂紀(jì)律。開展舍標(biāo)設(shè)計(jì)大賽，寢室成員自行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，有利于促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作的精神，通過評(píng)比最后將優(yōu)秀寢室名稱、裝扮、照片及舍標(biāo)以海報(bào)或展板的形式在寢室文化建設(shè)月后期展示。（2）特殊要求：（滿足基本要求之外，部分稱號(hào)還需滿足以下要求）①學(xué)風(fēng)優(yōu)秀寢室：要求寢室成員學(xué)習(xí)均在專業(yè)前列，或是進(jìn)步較大的。微群成員發(fā)表一篇符合要求的微博獲得一個(gè)積分。二是帶頭創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺遵守黨的紀(jì)律。三是樹立了大學(xué)生黨員的良好形象，帶動(dòng)周圍同學(xué)共同進(jìn)步。省校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)歷過學(xué)校的勤奮刻苦學(xué)習(xí)，也經(jīng)歷過實(shí)習(xí)過程中求職的困難，工作的艱辛。六、引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)科競賽，積極營造濃厚校園文化組織學(xué)生參加學(xué)科競賽是未來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，形成良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問題的綜合能力，以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)相應(yīng)學(xué)科的課程教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)校園學(xué)術(shù)氛圍和科技文化氛圍，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件，造就知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素創(chuàng)造型人才?；蛘甙阎饕ㄙM(fèi)在以娛樂為主的行為如上網(wǎng)、過度的看課外書、打牌、下棋等，不珍惜時(shí)間，紀(jì)律渙散；在學(xué)習(xí)行為上，缺乏積極性，是被動(dòng)的；大學(xué)生缺乏對(duì)自己職業(yè)生涯的總體規(guī)劃，對(duì)未來一片茫然。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者在求知目的、治學(xué)態(tài)度、認(rèn)識(shí)方法上長期形成的，具有一定的穩(wěn)定性和持續(xù)性的精神傾向和外在表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)者世界觀與人生觀的具體體現(xiàn)。個(gè)體目標(biāo)：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績良好；有較強(qiáng)的實(shí)踐和創(chuàng)新能力，積極參加學(xué)院舉辦的科技和學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，并取得良好成績。對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)、批評(píng)，并指導(dǎo)其班委做好管理工作。發(fā)揮學(xué)生組織的堡壘作用。加強(qiáng)誠信教育。要通過多種方式，深入進(jìn)行學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查，了解學(xué)風(fēng)中存在的問題，便于針對(duì)性地開展工作。以獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定和發(fā)放為契機(jī)，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，樹立典型，讓學(xué)生從中找到差距，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培育積極上進(jìn)的精神。從而為促進(jìn)材料學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展和進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)系風(fēng)的形成。而放眼現(xiàn)在，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，就要從新生抓起。同時(shí)，軍訓(xùn)是良好品格的養(yǎng)成教育，有利于培養(yǎng)新生吃苦耐勞、獨(dú)立生活、互助關(guān)心和集體榮譽(yù)感等。校園文化教育。一是在遞交入黨申請(qǐng)書后推薦進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)時(shí)把學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)良作為必要條件；二是在確定入黨積極分子為發(fā)展對(duì)象和決定發(fā)展時(shí)把學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)良作為必要條件；三是把預(yù)備黨員預(yù)備期內(nèi)的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)良作為能否按期轉(zhuǎn)正的必要條件。班級(jí)作為大學(xué)生最基本的組織和集體，與學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活與發(fā)展?fàn)顩r關(guān)系密切，班級(jí)學(xué)風(fēng)狀況的好壞對(duì)學(xué)生有著直接影響，它既關(guān)系到班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也影響到學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。潛移默化的力量是偉大的，所謂“冰凍三尺非一日之寒”，我相信，在我們這些先進(jìn)分子和學(xué)院老師的努力下，學(xué)院擁有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)并非難事?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。對(duì)于以上存在一些問題，我們制定以下工作計(jì)劃，但是學(xué)習(xí)畢竟要靠同學(xué)們自己，我們的職責(zé)是引導(dǎo)，是為大家創(chuàng)造一個(gè)更有利學(xué)習(xí)的環(huán)境，而我們當(dāng)前也就是向著這些方面努力，使我們班的學(xué)生懂得學(xué)風(fēng)的真正涵義，真正對(duì)我們的學(xué)風(fēng)重視起來。學(xué)習(xí)方面我們將會(huì)從課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)中抽出部分學(xué)生來幫助其他在課程成績較弱的同學(xué)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時(shí)間的精心培養(yǎng),來不得一時(shí)一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展！相信在各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委及各個(gè)兄弟班級(jí)的共同合作下，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得十分優(yōu)異的成績！第五篇：關(guān)于加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本方案。幫助學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，具備良好的專業(yè)意識(shí)和好的學(xué)習(xí)態(tài)度。（二）、班主任、輔導(dǎo)員和任課教師要積極教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)風(fēng)建設(shè)納入學(xué)生思想教育和素質(zhì)教育體系，使學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，真正從思想上認(rèn)識(shí)到，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、打好扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和掌握過硬專業(yè)技術(shù)技能的重要意義，從而以實(shí)際行動(dòng)積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去。為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)順利開展，營造良好的學(xué)習(xí)氛