【正文】 認真有計劃、有組織的開展班內(nèi)主題活動。四、月工作安排：九月份：制定各類計劃選擇課程主題開展活動。根據(jù)本班的課題，深入研究、付諸實踐，使教學活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。（三）家長工作：了解幼兒在園活動的一日流程，知道幼兒園課程的安排與設(shè)置，了解班級活動開展的情況。1坐、立、行姿勢正確，能夠自然協(xié)調(diào)地走和跑。初步了解各種感官在感知中的作用，學習使用各種感知的方法，發(fā)展感知能力。家長工作：在這一年與孩子家長的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)家長們對我們的工作相當關(guān)心。智力發(fā)展和知識技能：孩子們都能積極參加各項活動，而且有的孩子在活動中還表現(xiàn)得相當出色。吃飯時我們引導(dǎo)孩子自己動手，并教育他們不挑食，許多孩子多能做到。各方面也有條不紊的、順利的完成了本學期計劃相信通過我們不懈的努力，在下學期我們小一班的孩子會有更大的進步，讓我們一起加油吧！第三篇：小一班上學期班務(wù)計劃小一班上學期班務(wù)計劃一、班級情況分析：我們小(1)班一共有36位小朋友,男孩,女孩各占一半。經(jīng)常進行安全教育，如：給幼兒上安全知識課《走失了怎么辦》《不跟陌生人走》等，教育幼兒注意自身安全。數(shù)學潛能課程：本學期我們還學習了數(shù)學潛能課程，班級中所有的孩子都上了此課，開始上課時孩子剛接觸，所以接受很慢，但在后來，學習進度就提高了，孩子在物品分類、擺放、排序、比較等各方面都有了很大的提高。本學期9月份平均出勤22人，%，%，,，出勤率89%，,12月份平均出勤19人，%，%，比去年同期提高了很多，孩子出勤高了，學習方面才會有進步。積極邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。認真準備，組織開展好每一次的教學活動。讓幼兒學會團結(jié)友愛、不撕毀圖書，不亂扔玩具。根據(jù)幼兒園實際情況我制定了具體的工作計劃：一、班級管理必須要求自己具有高度的責任心，和其他兩位老師大家各盡其責，分工協(xié)作，要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，真正做個有心人。幫助剛?cè)雸@的幼兒適應(yīng)幼兒園的生活環(huán)境老師多跟家長溝通，多了解孩子的生活習慣在老師的幫助下，孩子能自己穿脫外套，并能夠自己獨立的吃完飯。我要積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐，積極進行課程改革。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起，要求他們積極地與身邊的人打招呼，評出“我是有禮貌的好孩子”，給予獎勵；活動中要求幼兒說話表達清楚，聲音不要太大或太?。粚τ谀懽有〉挠變?，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。我除了要以飽滿的熱情投入到工作中去，還要積極參加學校的各種技能的培訓，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，讓孩子們在幼兒園健康快樂的生活和學習。本學期幼兒發(fā)展目標大多數(shù)都達到了，只是有極個別幼兒還要再加強和努力。三、衛(wèi)生保健和安全工作：衛(wèi)生方面：本學期在幼兒園里我們每天按幼兒園規(guī)定的衛(wèi)生標準來執(zhí)行，早上做好除塵工作和晨檢工作，發(fā)現(xiàn)危險物品及時收回放好。每周為幼兒填寫家園聯(lián)系本，每天寫班車本，并一周為班車幼兒家長打電話溝通一次，學期末給所有家長寫一封感謝信，充分做好了家長工作。由于已有了托班的幼兒園生活經(jīng)驗，幼兒對班級的各項常規(guī)都已經(jīng)很熟悉，一開學就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快。午睡時，他們能把小鞋子放整齊，起床了會學著自己穿鞋子，象我們的於佳一、樂觀還會自己疊被子，在她們的帶領(lǐng)下，其他孩子都學著做，雖然疊得還不是很好，但那是他們自己努力做到的。還有大多數(shù)的孩子能積極的投入到游戲活動中。二． 班級學期工作目標：（一）認知方面：愿意傾聽、能聽清他人說話，敢于在集體面前說話。樂意與老師和同伴交往，并且能和同伴友好相處。1愿意參加美術(shù)欣賞、繪畫、手工活動，能體驗參與美術(shù)活動的快樂。三、具體措施：（一）認知：精心準備幼兒教學活動，盡量使幼兒在集體活動中掌握知識，學到技能。注意個別體質(zhì)較差的幼兒，認真做好病兒的服藥工作。重點抓好幼兒一日常規(guī)。參加小班段活動“穿珠子”?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下一、班級情況分析本學期我班大部分幼兒是第一次來幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強，少數(shù)孩子自理能力教強。幼兒各方面的發(fā)展：1．適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，喜歡上幼兒園，并能堅持每天上幼兒園。進餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道。四、安全工作方面想幼兒安全之所想，從保證安全入手。通過電話、家園聯(lián)系單、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。此外，在美工區(qū)中讓幼兒大膽嘗試各種材料工具，讓幼兒充分動手，每個小朋友都能有自己的作品。會穿脫寬松的衣褲。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通。兩腳并攏向前輕輕地跳。在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。能口手一致點數(shù)13，認識幾何圖形，學習排序歸類，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版。創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到