【正文】 ，反對浪費(fèi)”主題班會(huì)（12月2日）4.“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”為主題手抄報(bào)活動(dòng)（12月2日——6日）5.“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”為主題的征文比賽（12月2日——6日）6．以“節(jié)約水、電、糧”為主題的演講比賽；（12月9日）莒南縣煥章希望小學(xué) 2013年11月26日第二篇：小學(xué)勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施方案及具體安排“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”教育活動(dòng)實(shí)施方案及具體安排建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國務(wù)院提出的戰(zhàn)略任務(wù)，也是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措。完善措施。倡導(dǎo)節(jié)約水電，辦公室、教室的電器及時(shí)關(guān)閉，白天光照良好要及時(shí)關(guān)燈，合理使用空調(diào)；要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕“長流水、長明燈”現(xiàn)象。二、工作目標(biāo)使全體師生充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義，進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識；建立健全一套比較完備的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)；深入開展“節(jié)約在我手中”活動(dòng)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起，嚴(yán)格內(nèi)控管理措施，降低行政運(yùn)行成本，提高學(xué)校資源的使用效能。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)控制和監(jiān)督，努力從源頭和過程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象，提高學(xué)校資源的使用效能。在校園中推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)文明用餐行為，推行就餐“光盤行動(dòng)”，減少浪費(fèi)。學(xué)校、各年級組、各班對照學(xué)校發(fā)布的《關(guān)于開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”活動(dòng)若干規(guī)定》中規(guī)定的內(nèi)容，從源頭、過程入手，逐項(xiàng)檢查，查擺存在的問題。校政教處將根據(jù)各班上報(bào)的材料，結(jié)合日常檢查情況，評選出若干個(gè)先進(jìn)單位，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四、具體安排（一）宣傳教育階段（5月上旬）各年級組、各班要廣泛進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)和宣傳教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記《在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上的講話》中“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述、在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)關(guān)于“兩個(gè)務(wù)必”的重要講話等上級有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、書畫板報(bào)、活動(dòng)專欄開展宣傳教育。按照學(xué)校的節(jié)約增效規(guī)章制度和工作措施，各年級組、各班要掀起活動(dòng)高潮，強(qiáng)化責(zé)任，抓好貫徹落實(shí)。各年級組、各班要認(rèn)真梳理在勤儉節(jié)約方面存在的突出問題，群策群力，挖掘好的建議和辦法，從制度、措施和監(jiān)督管理入手，研究切實(shí)可行的解決辦法，努力抓出成效。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作的宣傳、指導(dǎo)、檢查和考核工作。落實(shí)整改。抓住重點(diǎn)，講求實(shí)效。二、工作目標(biāo)使全體師生充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義，進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識；建立健全一套比較完備的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)；深入開展“節(jié)約在我手中”活動(dòng)，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起，嚴(yán)格內(nèi)控管理措施，降低行政運(yùn)行成本，提高學(xué)校資源的使用效能。各班要針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合各自的實(shí)際，挖掘節(jié)約“金點(diǎn)子”，制定、落實(shí)降低水、電、辦公用品等方面的整改措施，并及時(shí)上報(bào)節(jié)約成本的合理化建議。各年級組、各班要深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的重要意義，克服厭煩情緒和活動(dòng)開展“一陣風(fēng)”的錯(cuò)誤觀念。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。學(xué)會(huì)分析問題，探索研究的方法。（3）評選節(jié)約之星，學(xué)校星級隊(duì)員考核增設(shè)“節(jié)約章”四、活動(dòng)要求、明確要求，重在實(shí)踐。精心安排，認(rèn)真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。月中旬 每班每人至少征集一條宣傳語（或一首童謠）每班上交 5 條宣傳語或 2 首童謠（小學(xué)四～六年級）； 月下旬 召開一次學(xué)生座談會(huì)；開展“我為節(jié)約獻(xiàn)一策”征文活動(dòng)（每班 1 ～ 2 篇）。二、節(jié)約用水，做到不出現(xiàn)長流水。親愛的老師們，讓我們從現(xiàn)在開始積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，為建設(shè)我們的節(jié)約型校園而共同努力！金屯小學(xué)二0一六年三月開展勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施方案和具體安排金屯小學(xué)二0一六年三月勤 儉 節(jié) 約 制 度金屯小學(xué) 二0一六年三月