小學(xué)助殘日國(guó)旗下的講話(更新版)
【正文】 ，他們會(huì)很熱情的說(shuō)，來(lái)，坐到我這邊。誰(shuí)說(shuō)我們的孩子不可愛？當(dāng)你踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園的時(shí)候，你會(huì)聽到：“老師您好！”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時(shí)候，他們會(huì)過(guò)來(lái)給你捶背倒水；當(dāng)班里來(lái)了新同學(xué)，他們會(huì)很熱情的說(shuō)，來(lái)，坐到我這邊。我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家的培育之恩。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)有8000多萬(wàn)殘疾人，其中一部分是殘疾兒童，他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。同學(xué)們肯定聽說(shuō)過(guò)一些杰出的殘疾人代表，比如張海迪、海倫凱勒、阿炳他們的故事吧。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長(zhǎng)很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；五、我有一只可愛的貓；……最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！聽了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問(wèn)候，你尊敬了老師；專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動(dòng)成果；傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯(cuò)就該，你理解了老師的良苦用心；鍛煉身體，積極上進(jìn)，你送給了老師無(wú)比的欣慰。也希望全社會(huì)和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長(zhǎng)城。也希望全社會(huì)和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長(zhǎng)城。有的在殘奧會(huì)上獲得了金牌，有的成為了音樂家、作家。每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的
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