【正文】 綜合運用所學知識解決實際問題，并開闊我們的工程技術眼界，工人和技術人員對待工作嚴謹認真的態(tài)度。我在工地還做了材料員。但也是有很大收獲。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規(guī)范、定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標過程，編寫了一份標書。作為一名建筑工作者，我們不僅僅是悲痛或無語，還有更大的責任。為減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己今后的工作道路更加通暢。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。自學能力“在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”?！睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。不可競爭項目包括：安全防護，文明施工費。都要了解清楚，以便于使用定額。3。8米，保證樓層內(nèi)的每個點都能噴到水。消火栓距地面安裝高度為1。3。給水管網(wǎng)的干管呈枝狀或環(huán)狀布置。建筑消防給水有兩類：消火栓給水和自動噴水系統(tǒng)。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為，磚的量為。塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。用軟件算量之前首先要學會看圖紙，熟悉圖紙。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。在劍閣財政局做財政評審的時候，亦讓人獲益匪淺，每天，我都到財政局領圖紙，然后回去自己算些小工程，更多的是看著自己的師傅算，他有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，看到一個工程基本上就知道了送審的工程是否超標，我想這里每一個數(shù)字內(nèi)含的都是一個積累，我要何時才能達到這個高度，還是需要一個時間段的錘煉之后我也下過工地進行了實踐，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，畢竟工地才是我們比較直觀學習的場地，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。定額，做簡單的造價，預算，和在劍閣財政局參與財政評審等實踐。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。它讓我們把理論和實踐結合起來。去年我們四川發(fā)生了特大地震，多少樓房倒塌，多少人掩埋，一切瞬間化為烏有。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。造價分為算量和組價兩個大塊，算量是基本的，組價則是算量的延續(xù)，為了工作效率，已經(jīng)不能似以前的手翻定額了，必須學會適用軟件，剛接觸宏業(yè)計價軟件的時候，我點頭緒也摸不著，甚至不知道狗的作用，盲目無助，很多人告訴我，計價專家只是EXCEL的延續(xù)，不過是個工具，其實很簡單，不需要那么在意，但是當初卻不是那么看的，現(xiàn)在回想過程，真的是不可思議，當初怎么那么難呢，正是印證了那句古語：萬事開頭難，通過手輸清單，項目特征，模擬套項，慢慢的掌握了軟件的39。除了有時候下工地，為了財政評審工作的準確性，我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實地了解情況，比如，劍閣縣普安派出所和劍門關派出所他們送審的資料不齊，圖紙不詳，我們就到現(xiàn)場去了解具體的詳情，到了普安派出所，我們從5樓到地下室，依次看了個遍，我的同事邊走邊詢問派出所的負責人到底需要維修什么，然后列出哪些是圖紙上不詳?shù)模腋谏砗?，仔細地記錄著，默默地思索為什么我的同事需要這么問，假如是我，我該怎么詢問這些問題，從頭到尾，仔細思考著。實習能使我所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用。通過頂崗實習，能全面、準確理解施工圖的全部內(nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結構構造及結構特點，能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖?？拐鹆叶葹榱?。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的加強筋。其他――挑檐，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的39。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應扣除其面積。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。通過畢業(yè)實習，使我在所學各類課程的基礎上，了解該專業(yè)在建設工程中的地位、作用和社會需求；為畢業(yè)設計和準備相關的信息和資料；對本專業(yè)建立相應的感性認識；為順利完成畢業(yè)設計奠定基礎；為畢業(yè)后走上工作崗位做好專業(yè)知識和技術技能的準備。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。管道盡可能與墻、梁、柱平行，呈直線走向，宜采用枝狀布置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。利于安裝、維修。其特點是系統(tǒng)管網(wǎng)中為常壓水，噴頭為常閉。當然樓內(nèi)也應有其他滅火系統(tǒng)，如干粉滅火器等。2。在工程量計算出后按下式計算：各分項工程直接工程費=分項工程量預算單價其中，分項工程是一種假定的建筑產(chǎn)品，通過較為簡單的施工過程就可以生產(chǎn)出來并可用適當計量單位進行計算的建筑工程或安裝工程。2。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。通過這一個月期間，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對預算業(yè)的理解。這是第一次正式與工程造價專業(yè)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。在預算部領導的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現(xiàn)行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。該工程是框架剪力墻結構，目前在基礎施工中。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實訓對我日后參加工作有幫助。通過閱讀該廠的施工圖，結合圖紙和際工程，使我們了解和掌握施工圖的內(nèi)容和表達方式。其次，通過實習全面的檢驗了我各方面的能力，它就像一塊試金石，檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去，通過這次的實踐，也讓我知道了自己在哪方面的不足，給我今后的學習帶來了很大的幫助。為了更好地與工程實踐相結合，以理論聯(lián)系實際；加深對已學專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)；同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學習和對工程相關知識的了解。學生在學習專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。其中玻璃幕墻按其結構形式及立面外觀情況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻；又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結構幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結構幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結構點支式玻璃幕墻?？蚣艚Y構中的剪力墻可以單獨設置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模（飛模、桌模）、永久式模板等。為此，通常在建筑物適當?shù)牟课辉O置豎縫，自基礎以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮嫾嚅_，將建筑物分離成幾個獨立的部分。抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。（一）安裝做好地基；在地基上鋪設導軌；在導軌上安裝塔身節(jié)（1節(jié)加強節(jié)、1節(jié)標準節(jié)）；在塔身節(jié)上安裝爬升套架安裝迥轉支承及旋轉塔架：將塔頂、引機室塔身節(jié)、引機室迥轉支承安裝在一起；安裝平衡臂及拉桿。部分結構構件，用來將上部結構荷載傳給地基，是房屋、橋梁、碼頭及其他構筑物的重要組成部分。箱形基礎箱形基礎是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的，形成中空箱體的整體結構，共同來承受上部結構的荷載。（2）樁基具有很大的豎向單樁剛度（端承樁）或群剛度（摩擦樁），在自重或相鄰荷載影響下，不產(chǎn)生過大的不均勻沉降，并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍。后澆帶可以解決沉降差、減小溫度收縮影響。具體的預制還可以分預應力和非預應力構件。在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。是我們從學校走向社會的重要坡道。定額，做簡單的造價，預算，和在財政局參與財政評審等實踐。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。除了有時候下工地，為了財政評審工作的準確性，我還和同事到送審工程現(xiàn)場去實地了解情況，比如，鄖縣的安置房工程送審的資料不齊，圖紙不詳，我們就到現(xiàn)場去了解具體的詳情，到了鄖縣安置小區(qū)，我們從5樓到地下室，依次看了個遍，我的同事邊走邊詢問派出所的負責人到底需要維修什么，然后列出哪些是圖紙上不詳?shù)?，我跟在身后，仔細地記錄著，默默地思索為什么我的同事需要這么問，假如是我，我該怎么詢問這些問題，從頭到尾，仔細思考著。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。通過畢業(yè)實習這樣一個，我驗證和鞏固充實所學的理論知識，加深了對相關內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對本專業(yè)的需要。在實習期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。如切割，坡口加工，斷樁情況等。工程造價畢業(yè)實習報告范文9公路是連接城鄉(xiāng)間的通道，而對其有地方特色或名勝古跡等應給予充分重視，使人們認識到修建公路不只是片面追求交通發(fā)展，而忽視了毀壞大自然實際上就是毀滅人類自己的現(xiàn)實，因此意識到應該設計具有全方位社會價值的公路，從而向公路設計部門和施工單位貫徹公路建設應與環(huán)境保護同步進行的這個概念。工程計價的三要素：量、價、費。幾年來公司在省、市、縣有關部門的關心和支持下，企業(yè)的規(guī)模逐年擴大，綜合能力不斷提高，使企業(yè)步入了正規(guī)化，專業(yè)化的軌道。目前所處的崗位是預算員，但是不是主要做預算，主要在現(xiàn)場觀摩學習，作為作為實習生，也沒什么重要的事情讓我著手干。一般要求磚塊濕潤到半干濕(即從表面浸入1cm左右)為宜，并應盡量不在腳手架上澆水，如砌筑時磚塊干燥操作困難，可用噴壺補充澆水?，F(xiàn)場鋼筋綁扎用的鋼絲(鍍鋅鋼絲)可采用20～22號鋼絲，其中22號鋼絲只用于綁直徑12mm以下的鋼筋。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規(guī)范要求。最后，則直接上機取費，形成總造價，工程做完。下面就將我這次實習的經(jīng)歷梳理總結一下：學會區(qū)分施工圖中構件名稱的屬性我們在進行施工圖預算時，往往是按照施工圖中標準的構件的名稱，進行定性分類計算，總以為圖紙上是這樣標的，照此計算是不會有錯，但事實上不是這樣，圖紙上有時標錯，設計人員往往是根據(jù)構件的用途而劃分而設計的審核耗失，只要其構件的強度及構件要求滿足規(guī)范要求，而對其命名無所謂，例如：用于遮雨的一律標明為雨蓬(YP)；用于集雨皋水的一律標明為天溝板(TGB)，而有些懸挑的陽臺，走道板標明為平板(PB)。（3）現(xiàn)澆板靠外墻處是與外墻皮澆平，而不是中心線。（3）梁腳手，高為到梁底高，內(nèi)墻腳手為內(nèi)墻，凈高（凈高除梁所占高度）土石方工程：（1）槽形基礎的長度取定，宜按斷面編號，分別統(tǒng)計長度，統(tǒng)計時，要先橫向軸線后縱向軸線（反之亦可，主要是指有了合理的統(tǒng)計順序，不易漏項）。L外邊=L外中+墻厚*（陽角點數(shù)陰角點數(shù)）；L外凈=L外中墻厚*（陽角點數(shù)陰角點數(shù)）； 注：用于計算室內(nèi)粉刷(2)S凈、S總的關系。（5）找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。