【正文】 ______。本題所給材料是《燭之武退秦師》，評(píng)價(jià)對(duì)象是鄭伯，鄭伯是一個(gè) ……的君主（他的身份是君主），省略的內(nèi)容就是他的性格，比如善于納諫、勇于自責(zé)等。 第 Ⅱ 卷 提高題（共 50 分） 七、語(yǔ)言表達(dá)。（《荊軻刺秦王》） (5)__________________ ，壯士一去兮不復(fù)還 。象征的表現(xiàn)效果是 :寓意深刻，能豐富人們的聯(lián)想，耐人尋味，使人獲得意境無窮的感 覺 。 【解析】略 20. 閱讀臧克家的《老馬》，完成問題。 鷓鴣天 魏 初 去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。 請(qǐng)你舉例印證這種說法。鷹擊長(zhǎng)空 ,魚翔淺底 ,萬類霜天競(jìng)自由。 劉備進(jìn)軍圍攻雒縣，龐統(tǒng)率部隊(duì)攻城，被飛箭射中，死了，享年三十六歲。 ” 劉備覺得他的中計(jì)不錯(cuò)，就殺了楊懷、高沛，進(jìn)軍成都，經(jīng)過的地方都攻打了下來。諸葛亮留守荊州，龐統(tǒng)隨劉備進(jìn)入蜀地。他年少時(shí)老實(shí)憨鈍，沒有人了解他。據(jù)此，我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。 ④ 劉備痛惜流涕 是因?yàn)辇嫿y(tǒng)為國(guó)捐軀，英年早逝 。吾其還也。 蜀書 統(tǒng)復(fù)故位，初不顧 謝 ． ，飲食自若。將軍未至，遣與相聞，說荊州有急，欲還救之，并使裝束，外作歸形；此二子既服將軍英名，又喜將軍之去，計(jì)必乘輕騎來見，將軍因此執(zhí)之，進(jìn)取其兵，乃向成都，此中計(jì)也。先主見與善譚，大器之，以為治中從事。能力層級(jí)為理解 B 閱讀下面的文言文，完成小題。 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。 考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。詩(shī)集有《我底記憶》、《望舒草》、《望舒詩(shī)稿》和《災(zāi)難的歲月》。 ② 費(fèi)十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。 D. “ 嫦娥一號(hào) ” 已向地球傳回月面圖像。 談?wù)摎v來的制度、事跡時(shí)，把自己祖先的職守都忘了。 2. 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A. 輾轉(zhuǎn) 目眩 凌侮 簫瑟 色彩斑斕 B. 宣泄 挑釁 拜謁 惆悵 一愁莫展 C. 瓦菲 慷概 凄婉 滄桑 崢嶸歲月 D. 苔蘚 輝煌 逶迤 紐扣 瞠目結(jié)舌 【答案】 D 【解析】 試題分析： —— 蕭 ， —— 籌 ， —— 慨 。ng） 變 徵 ． （ zhǐ） 夜 縋 ． 而出（ zhu236。 第 Ⅰ 卷 基礎(chǔ)題（共 70 分） 一、基礎(chǔ)知識(shí)（共 12小題，每小題 2分，共 24分） 1. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，完全正確的一組是（ ） A. 玉 玦 ． （ ju233。） B. 漫 溯 ． （ shu242。 點(diǎn)睛：此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。 C. 在上海召開的全球華人物理學(xué)家大會(huì)，組織者 數(shù)典忘祖 ． ． ． ． ，拒絕使用漢語(yǔ)，從論文匯編到演講、提問，乃至?xí)?chǎng)門口的指南，全是英文。 D 蔚然成風(fēng)：形容一種事情逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。 D 項(xiàng)， “誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)沒有 ”否定不當(dāng)。 A. ②④①③ B. ③①②④ C. ④②①③ D. ②③①④ 【答案】 C 【解析】 試題分析：注意和《沁園春 D. 《左傳》又名《春秋左氏傳》，是我國(guó)第一部編年體史書，相傳是魯國(guó)的史官左丘明所著。吾 其 ． 還也 君知 其 ． 難也 B. 誠(chéng) ． 能得樊將軍之首 燕王 誠(chéng) ． 振怖大王之威 C. 今急而求子，是寡人 之 ． 過也 臣 之 ． 壯也，猶不如人 D. 夜縋 而 ． 出，見秦伯 軻自知事不就，倚柱 而 ． 笑 【答案】 D 【解析】 試題分析： ：表商量語(yǔ)氣， “ 還是 ” / 代詞，指這件事 ：連詞，如果 / 副詞，的確 ， “ 的 ” /主語(yǔ)謂語(yǔ)間取消句子獨(dú)立性 ，不譯 。 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。潁川司馬徽清雅有知人鑒，統(tǒng)弱冠往見徽。統(tǒng)隨從入蜀。 ”先主然其中計(jì)，即斬懷、沛，還向成都，所過輒克 。 進(jìn)圍雒縣，統(tǒng)率眾攻城，為流矢所中，卒，時(shí)年三十六。 C. 楊懷、高沛是劉璋的著名 將領(lǐng)，倚仗自己兵強(qiáng)馬壯，又占據(jù)著重要關(guān)隘，曾多次勸諫劉璋攻打荊州。司馬徽感到他非常奇異。梳理主干，劃分成分，落實(shí)語(yǔ)法功能。文言文中整句較多，駢偶常見。 后來南州郡任命他為功曹。 ” 劉璋回到成都后，劉備要替劉璋北征漢中，龐統(tǒng)又勸他說： “ 暗地選拔精兵，日夜兼程，直接偷襲成都；劉璋不會(huì)打仗，平時(shí)又沒有防備，我們的大軍突然來到，一舉就能拿下益州，這是上計(jì)。 ” 劉備喝醉了，大怒說： “ 武王伐紂，有歌有舞，他不是仁者嗎？你的話不對(duì)，趕緊出去！ ” 于是龐統(tǒng)起身告退。追賜龐 統(tǒng)為關(guān)內(nèi)侯，謚號(hào)叫做靖侯。恰同學(xué)少年 ,風(fēng)華正茂 。 【解析】 試題分析： （ 1） “ 秋日勝春朝 ” 的意思是說秋天的景象春天的還要美麗，本詞通過植物明麗的色彩、 動(dòng)物矯健的活動(dòng)來展現(xiàn)了他眼中秋天獨(dú)特的活力和 生機(jī)。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圓夜煮茶？ （ 1）綜觀全詞，試分析 “ 心事 ” 具體指的是什么？ (2) “ 山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉 ” 在景物描寫上有什么特點(diǎn) ？在全詞中有何作用？試具體分析。 (2)忍辱負(fù)重、忠厚善良。 (1)看萬山紅遍， _________________；（《沁園春 點(diǎn)睛：此題考查學(xué)生名句默寫的能力。 【答案】 參考答案：鄭伯是一個(gè)善于納諫、勇于自責(zé)、精于言辭的君主。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。所謂 “ 三奇 ” 是說諸葛亮是 “ 古今來賢相中第一奇人 ” 。 說明： ① 要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟，不得抄襲； ② 不少于 800字 【答案】 圍墻外邊 “ 外面的世界很精彩，外面的世界很無奈 ??” 每當(dāng)我聽到這首歌后都會(huì)思考，外面的世界到底是怎樣的呢？ 我如同關(guān)在籠中的鳥兒，對(duì)外面世界的景物充滿無限的好奇心；對(duì)外面世界的繁華熱鬧期待不已。花瓣上帶有晶瑩的露珠，好像透明的白水晶。我向天空望去，開闊的天空在此時(shí)此刻好像也顯現(xiàn)出一種淡淡的憂傷。媽媽嘴里他叼著一只小蟲，放到小麻雀的嘴邊，小麻雀剛要用嘴叼住，它卻突然縮了回來。不要總活在自己的世界里，抬眼望望，外面的世界是多么豐富多彩呀，要勇于探索，勇敢追尋！ “ 外面的世界很精彩，外面的世界很 無奈 ??” 這首歌仍縈繞在耳邊，但自己早已明白了生活的真諦。開滿鮮花的 ，引來朋友。 比較容易下手的，是寫以景物描寫為主的記