【正文】 腳點(diǎn)，注重遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性和實(shí)用性，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到了“三個(gè)結(jié)合”。二、以“管”為抓手，教學(xué)管理規(guī)范一是建立健全遠(yuǎn)程教育組織機(jī)構(gòu)。⒉幫助站點(diǎn)搞好設(shè)備故障的維修問(wèn)題，培養(yǎng)自己的技術(shù)力量。三、存在的困難⒈鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，不能及時(shí)地同步了解和指導(dǎo)各站點(diǎn)的培訓(xùn)工作。到目前止，我鄉(xiāng)共有香桔種植基地面積畝，初期產(chǎn)果量萬(wàn)多公斤，產(chǎn)值約萬(wàn)元；村的吳勝平種草養(yǎng)牛頭，龍安村的王承烈種草養(yǎng)牛頭，張魯村張超種草養(yǎng)牛頭，倘扒村的楊勝浩養(yǎng)山羊只，漂安村粟唐華成為養(yǎng)豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)，期內(nèi)存欄頭，出售頭仔豬；還在三個(gè)村興辦了寶石加工廠(chǎng)個(gè)，其中兩個(gè)示范基地，共有加工機(jī)器臺(tái)，從業(yè)人員人，年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)萬(wàn)元；楠竹加工點(diǎn)有個(gè)，從業(yè)人員人，年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值萬(wàn)元，利潤(rùn)萬(wàn)元；明年張魯村計(jì)劃種植畝西紅柿，他們直接與出售商進(jìn)行銷(xiāo)售，現(xiàn)已簽好合同，前景非常樂(lè)觀。技術(shù)管理人員對(duì)下載的資源進(jìn)行篩選整理，列出內(nèi)容清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓(xùn)內(nèi)容，列出培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排表告知站點(diǎn)技術(shù)管理人員，同時(shí)在村務(wù)公開(kāi)欄處向群眾公布培訓(xùn)通知，各村干部負(fù)責(zé)組織群眾前往培訓(xùn)。同時(shí)，鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通（）號(hào)文件，明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠(yuǎn)程教育工作，建立了齊抓共管的工作機(jī)制；第三、嚴(yán)格信息反饋制度。這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究，切實(shí)加以整改。將遠(yuǎn)程教育課堂講授與基地實(shí)踐相結(jié)合，依托已有的黃金梨和枇杷示范園、蔬菜種植基地、肉兔養(yǎng)殖基地、脫溫雞養(yǎng)殖基地和生豬養(yǎng)殖基地，先后組織460名黨員群眾先到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)理論，后到產(chǎn)業(yè)基地現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)踐操作，再分類(lèi)進(jìn)行研討交流，以此加深黨員群眾對(duì)所學(xué)技術(shù)知識(shí)的理解，走出一條“遠(yuǎn)教+基地+合作社+農(nóng)戶(hù)”的新路子。(一)健全站點(diǎn)工作制度。制訂下發(fā)了《遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理辦法》，建立了鄉(xiāng)村站點(diǎn)設(shè)備管理臺(tái)帳和電子檔案，各站點(diǎn)按照“誰(shuí)受益、誰(shuí)管理、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，逐級(jí)簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確了設(shè)備的物權(quán)歸屬、管理責(zé)任、使用規(guī)程等，要求各站點(diǎn)必須堅(jiān)持值班制度，確保安全管理不出問(wèn)題。我鄉(xiāng)根據(jù)全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和優(yōu)勢(shì)，將黨員群眾劃分為黃金梨產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、畜牧技術(shù)服務(wù)、生豬養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)4個(gè)不同類(lèi)型的產(chǎn)業(yè)黨群小組。根據(jù)上級(jí)關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基地站點(diǎn)建設(shè)精神，我鄉(xiāng)共建遠(yuǎn)程教育基地個(gè)，其中有中心信息站個(gè)，依托學(xué)校建接收站個(gè)，村級(jí)播放點(diǎn)個(gè)，村級(jí)覆蓋率達(dá)到。年月下旬，我鄉(xiāng)各村小學(xué)因工作需要，人事變動(dòng)，鄉(xiāng)黨委及時(shí)調(diào)整各站點(diǎn)技術(shù)管理人員，并以鄉(xiāng)黨通（）號(hào)文件，明確各站點(diǎn)配齊名技術(shù)管理人員。（三）重點(diǎn)抓好遠(yuǎn)教示范戶(hù)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)全面開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進(jìn)，也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作的切入點(diǎn)，它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)文化知識(shí)直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶(hù)戶(hù)，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來(lái)，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強(qiáng)。⒊站點(diǎn)設(shè)備故障多，不能及時(shí)地進(jìn)行維修，造成遠(yuǎn)教工作 的正常運(yùn)行。⒌在課件開(kāi)發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，另外還應(yīng)加重遠(yuǎn)教工作的宣傳力度。為確保站點(diǎn)規(guī)范化運(yùn)作，各站點(diǎn)在鄉(xiāng)工作站的指導(dǎo)下，建立健全了《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備管理使用制度》、《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》等一整套日常運(yùn)行管理工作制度。二是與農(nóng)村的常規(guī)性工作相結(jié)合。三是開(kāi)闊了黨員、群眾的視野，推進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。二、主要做法及成效（一）加強(qiáng)站點(diǎn)管理，保障設(shè)備正常運(yùn)行。落實(shí)好站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。把農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、農(nóng)村適用技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與典型引路、協(xié)會(huì)引導(dǎo)等結(jié)合起來(lái)，對(duì)科技示范戶(hù)、致富能手和農(nóng)民群眾進(jìn)行培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，不斷滿(mǎn)足農(nóng)村黨員干部群眾的個(gè)性化學(xué)習(xí)需要；把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)與農(nóng)村基層黨建示范點(diǎn)、精神文明活動(dòng)室、計(jì)生站等結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)基地和農(nóng)民群眾學(xué)科技、學(xué)文化、學(xué)知識(shí)“多位一體”的綜合教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育各站點(diǎn)的綜合利用效益。站點(diǎn)的硬件設(shè)施達(dá)不到要求，放置設(shè)備的空間太小，而且很簡(jiǎn)陋。從今年1月份以來(lái)共培訓(xùn)20余期，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部100余人次。一是注重加強(qiáng)對(duì)政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和維護(hù)的學(xué)習(xí)；二是采取外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)等方式，提高我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力，保證遠(yuǎn)程教育的正常開(kāi)展，建立了一支思想政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)知識(shí)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)向上、充滿(mǎn)活力的遠(yuǎn)程教育干部隊(duì)伍。抓好培訓(xùn)管理，確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。建議加大對(duì)管理人員的培訓(xùn)，多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，保持管理人員的相對(duì)穩(wěn)定，上級(jí)多到點(diǎn)上指導(dǎo)。二是加強(qiáng)督查。