【正文】 洪郭如成于林生評比方法：100分制其中資料50分，設(shè)計50分。培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)潛力，增強同伴之間的感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。其他團隊。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。 “交換禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進抽獎箱。（具體桌位由辦公室安排）溫馨提示：*學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。（3）夾豆子準(zhǔn)備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽，最先完成隊伍獲勝并得10分。別具一格的禮物：每個家庭給孩子準(zhǔn)備一份別具一格的禮物（禮物不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配）教師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮物之后，教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。第四項：游戲。（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負(fù)責(zé)孩子們的獎品和其它道具的準(zhǔn)備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準(zhǔn)備10份，“擊鼓傳花”準(zhǔn)備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準(zhǔn)備秒表，鼓，照相機，攝像機等；）（五）由顏xx媽媽負(fù)責(zé)設(shè)計邀請函，發(fā)給王老師；（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準(zhǔn)備主持詞，星期一放學(xué)后4位在一起試演一遍。慶元旦活動方案8一、活動目的：通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的興趣愛好；通過集體活動讓孩子們?nèi)巳藚⑴c，人人快樂，增進同學(xué)之間的團結(jié)和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛煉；老師、家長、孩子共同聯(lián)歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。游戲：貼鼻子。我班組織展開“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展現(xiàn)自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。只三歲多的孩子，能學(xué)做這些禮儀實屬不易。請幼兒回到各班教室進行操作，教師巡視指導(dǎo)。⑴兒歌大PK《照片》《打醋買布》⑵歌舞大PK—每班可表演唱歌、歌舞、律動全體幼兒與教師一起跳集體舞，⑴《洋娃娃的舞會》⑵《江南style》4．師幼間在《新年好》的音樂背景下互相送上新年祝福?！霸焙械谝缓烷_始之意，“旦”則是一輪紅日從地面開始升起。大四班—菠蘿隊?；顒幼谥迹鹤灾?、快樂、溫馨、童趣活動時間：20xx年12月31日上午參與人員：大班年級全體幼兒及教師活動地點：各班教室、多功能廳。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機會。內(nèi)容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進行扣分。對要害部位和要害內(nèi)容進行復(fù)查。不得有外校人員參與本班聯(lián)歡會。留神用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。拓展參與性：爭奪更多的學(xué)生參與這次聯(lián)歡活動。四、評委及設(shè)獎評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。參賽視頻請于月日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在月日前拷給德育處。：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘?；顒訒r盡可能到人少的地方參加活動。全園孩子們都可以參加活動。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。八、活動準(zhǔn)備:元旦節(jié)視頻、活動當(dāng)天背景PPT、音樂、生活活動材料（湯圓粉、一次性碗勺、桌布、手套）、kt板、幼兒美術(shù)作品（含幼兒的新年祝福）及相關(guān)游戲材料；電飯煲、長勺、排插（請各班家長各準(zhǔn)備24個）；中大班組布置周末親子作業(yè)：幼兒與家長DIY燈籠一個，樣式不限，下周一上交班級，謎面由各班級教師準(zhǔn)備；幼兒園教室和園內(nèi)場地迎新年的環(huán)境布置裝飾等，營造新年氣氛，如幼兒園墻面布置、掛飾等；準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件玩偶服裝。活動結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊回教室，并強調(diào)安全問題。(2分)③演講主題突出、觀點明確、論據(jù)充分、事跡感人?；顒恿鞒蹋旱谝浑A段：宣傳階段本次比賽通過召開全校班主任會議，由校長在會上進行宣傳發(fā)動學(xué)生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，學(xué)校總協(xié)調(diào)。②統(tǒng)計活動所需器材數(shù)量、器材分發(fā)及安全秩序維護工作（責(zé)任人：朱紅梅 李海龍）。①出隊旗②新隊員入場，老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。校長致辭新隊員入隊儀式。（責(zé)任人：奚逵）。參賽對象及演講要求（1）甸陽鎮(zhèn)蔣家小學(xué)小學(xué)16年級各推薦3個節(jié)目參加演講比賽；（2）演講內(nèi)容要求緊扣主題，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方，演講時可以配音樂；（3）比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。(2分)②普通話標(biāo)準(zhǔn), 演講語言流暢、口齒清晰、表達(dá)準(zhǔn)確。在活動當(dāng)天要提前到現(xiàn)場，妥善安排好各自負(fù)責(zé)的工作，保障本次活動的順利進行。在活動中感受新年的快樂和喜悅，增近親子關(guān)系，融洽家園共育。十、活動流程：（一）說說“元旦”的含義。使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進同學(xué)之間的友誼。 活動組織者：幼兒園全體教職員工活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場活動對象：全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)活動過程：各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份?；顒訒r要注意安全。二、比賽內(nèi)容及要求(一)內(nèi)容：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名，如：“班xx獨唱xx”。匯演比賽時間：五六年級(月日下午二三節(jié)課)，一至四年級(月日下午一二節(jié)課)如遇特殊天氣，另行通知。加強互動性：以上報節(jié)目為主，穿插必定的小游戲，增強互動性。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會場面的失控。禁絕用不明液體噴發(fā)別人。31日聯(lián)歡會后，翻開班級悉數(shù)安全查看和排查。（二）文藝聯(lián)歡晚會活動（主持人：）人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”；節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。該項活動在節(jié)目中間穿插進行，首先由一位幸運者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。讓孩子在歡歌笑語、品嘗茶點中度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。大三班—青蘋果隊。他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。哪個班級表演較出色的可獲得一次大貼畫獎勵，最終以獲得較多的班級，每位幼兒都予以小貼畫的獎勵。③講解繪制花紋：引導(dǎo)幼兒自己選擇圖案畫制，并提醒幼兒繪制時中間一定要有空隙，不能連在一起。孩子們排成兩排，女孩坐在前排，一致地雙手交叉疊放在腿上，活脫脫的一個個小淑女，男孩站在后排，將手背在身后，個個彰顯著紳士風(fēng)度。家長和老師有意引導(dǎo)分享，但終究抵不過孩子貪吃的自然規(guī)律，也就只能笑看著孩子們的吃相！這次親子活動，讓我切身地感受到：教育是個長期的過程，滲透在生活的方方面面，要想教育出一個身心健康的孩子，需要學(xué)校和老師的努力，更需要家長的努力，“言傳身教以身作則”才是家長最可行的教育方式！感謝校方給了我們這個機會與與孩子共度，也希望xx幼兒園越辦越好！慶元旦活動方案7一、活動目的為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。猜謎語?；顒咏Y(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)真進行衛(wèi)生檢查。（三）陳xx媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備集體項目”你比我猜”的素材，準(zhǔn)備60份，按難易程度分成6份。第三項：各工會小組派一名代表進行“我說身邊感動”辯論。第五項：教師廚藝展示。第六項：新年祝福。播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱著孩子，請家長給孩子讀信。終點小筐里各放20個橘子，孩子家長站在同側(cè)，孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完第二個孩子繼續(xù)，以此類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。四、活動具體安排：（一）“包餃子 吃餃子 行好運” 活動地點安排： 高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯?zhí)茫桓呷?、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩＃ㄈ敖粨Q禮物”活動（ 主持人： 鄒潔丹 林映 ）為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動。同時為挑選精品節(jié)目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學(xué)校工會決定在____年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。以表演、趣味游戲的方式來歡度新年，感受新年的氣息和快樂。慶元旦活動方案14一、活動主題展示風(fēng)采喜迎新年二、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特帶給展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，透過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生群眾榮譽感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加。積極參與到活動中來，為孩子