【正文】 們都知道以人為本是科學(xué)發(fā)展的核心，以人為本的實質(zhì)是以人為本。當(dāng)初，微軟要在北京成立微軟（中國）研究院，一下就用高薪網(wǎng)羅了國內(nèi)該領(lǐng)域最頂尖的十幾名科學(xué)家。那么，我們?nèi)绾尾拍軗?dān)起國家的重擔(dān)呢？現(xiàn)在，“科教興國”已成為我國全民族的意志和共同目標(biāo)，而高校又是“科教興國”的主力軍，肩負著為社會輸送全面人才，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的重大責(zé)任。黨的十一屆三中全會以后，黨和國家把工作重點全面轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟建設(shè)為中心的現(xiàn)代化建設(shè)，把改善人民群眾的物質(zhì)文化生活水平作為首要任務(wù)。正是這樣，他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運動，使歷史的車輪驟然駛進20世紀(jì)中國的第一次思想解放時期。表象之繁復(fù)，致人性之混亂。實用性不能用來定義”善”，只是”善”，不是大學(xué)！絕不是大學(xué)！更不是真正的大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)樹立的人生觀和世界觀。承前啟后，繼承和發(fā)展黨的事業(yè)是我們這一代共產(chǎn)黨員所肩負的又一歷史使命。中華民族有著悠久的歷史，曾經(jīng)長期走在人類文明的前列。（四）帶頭弘揚正氣黨員尤其是優(yōu)秀黨員要矢志不渝地堅持對共產(chǎn)主義理想的追求，堅定為建設(shè)中國特色的社會主義而奮斗的信念，做到無論在何種情況下，都能保持革命氣節(jié)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，更是一名黨員始終保持先進性的基礎(chǔ)。社會主義道路是中國共產(chǎn)黨為中國人民指出的惟一正確的發(fā)展道路，是歷史的必然。一、當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命（一）樹立遠大理想與信念當(dāng)代大學(xué)生要實現(xiàn)自己的歷史使命，就必須樹立遠大的理想和信念，熱愛自己的祖國和人民。今天，放眼我們的祖國，經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)。而能成為中國共產(chǎn)黨的一份子是我們這些莘莘學(xué)子的崇高理想，而我們這些大學(xué)生必須優(yōu)質(zhì)的完成我們的歷史使命，而要作為其中的佼佼者——黨員，就更要嚴格的要求自己。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。擁護黨的綱領(lǐng)，提高政治覺悟。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作為一名新時代的大學(xué)生黨員，在社會中人群中、網(wǎng)絡(luò)中等，發(fā)表言論要客觀得當(dāng)，遇到不正當(dāng)?shù)难哉摬粌H要客觀冷靜對待，更要積極疏導(dǎo)，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭，維護社會和學(xué)校的安全、穩(wěn)定和和諧。后來又經(jīng)過了艱難的探索才找到了發(fā)展中國的正確道路，從而賦予了中華民族復(fù)興的強大生機。第二篇：當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任和歷史使命怎樣樹立當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任和歷史使命大千世界，光怪陸離，日益進步的物質(zhì)的色彩斑斕讓我們應(yīng)不暇接，不再能做出正確的選擇和對人生和生命的價值實現(xiàn)的分析考慮。中國的當(dāng)代科技水平和科學(xué)文化被一致沒有大師和含金量的體制文化，于是種種的山寨泛濫，引人詬病?？傊?，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是掌握知識，而是對知識的思考，即學(xué)習(xí)的思想，即智慧。由此看出，年輕人往往都站在歷史發(fā)展的風(fēng)口浪尖，他們是推動歷史前進的重要動力。所以，我們國家及時地制定了“科教興國”的宏偉戰(zhàn)略，以此應(yīng)對世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)。但是近些年，在一些高校乃至全國許多行業(yè)和部門，考“托?！?、考GRE幾乎成了一種社會時尚，成了許多有為青年奮斗的最高目標(biāo)。當(dāng)代生產(chǎn)力對科學(xué)技術(shù)的依賴越來越達到前所未有的程度?！耙匀藶楸尽睆娬{(diào)的是在工作學(xué)習(xí)中，要關(guān)注“人”這個主體，要盯著人做工作，作為一名大學(xué)生，要用真心，真情，為同學(xué)們服務(wù)，要用誠信和愛心牽系同學(xué)們的關(guān)系，架起與同學(xué)之間理解與信任的橋梁。第五篇：當(dāng)代青年大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任目前國家所構(gòu)建的社會是一個和諧社會，整體呈現(xiàn)出的是一個共贏局面。專業(yè)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重，也可以說是首要任務(wù)，但修學(xué)應(yīng)是一個“先博而后精”的過程，大學(xué)階段除學(xué)習(xí)專業(yè)課程以外，還需廣泛涉獵，不可過早的把自己的修學(xué)范圍框死。有些大學(xué)生的公德、紀(jì)律意識低下，角色責(zé)任弱化，作為新世紀(jì)大學(xué)生，學(xué)會知識、學(xué)會做事、學(xué)會做人是他們的主要任務(wù)和職責(zé)。