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師德考核自我評價[合集5篇](更新版)

2024-10-13 22:21上一頁面

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【正文】 過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民地素質(zhì),才能提升國力,個人才能有為人民服務地本領,在現(xiàn)代知識迅速擴張地時候,只有掌握足夠地知識,才不被時代淘汰。3積極調(diào)整心態(tài),明確自身的“責,權(quán),義”正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。我開始認真撰寫了個人師德師風分析復合材料,針對自己存在的問題進行剖析,糾正錯誤,明確今后的方向。在平常我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。在英語課上,我把英語知識與學生的生活相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在每上完一篇課文后,我都會寫下自我的反思,以不斷督促自我提高。在多年教學中,我從沒有任何違紀違規(guī)行為,日常生活中嚴格要求自己,受到了學生家長的一致好評。自我校開展德育以來,在全體教師的努力下,狠抓師風建設,形式多樣,內(nèi)容豐富,注重宣傳教育,取得了良好的進展。四、遵守國家法律法規(guī),熱愛學校,遵守學校規(guī)章制度。我期望我們的每一位教職員工的能善于體察和理解每一個學生都需要,將愛的雨露灑向每個學生心理發(fā)展的良師益友。葉圣陶先生“千教萬教,認真求真,千教萬教學做布偶”說的是教師的追求是一個真實。在教育教學過程中要特殊注重內(nèi)心與學生心靈的溝通,自省地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要信息內(nèi)容和目標。學校教育雖說由師生六個兩個主體共同完成,但要害還是在于教師。師德考核自我評價4我校在教師中深入開展師德學習,并就當前師德基本建設中的熱點問題或進行了熱烈討論。教師尊重學生,愛學生,不僅僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習,在教與學的過程中,與學生一起成長,共同提高。回憶一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!師德考核自我評價3教師作為這一特殊的職業(yè),直接負擔著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任,所以,師德比其他職業(yè)道德,有著更加強烈的典范性,高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件,是時代的要求,也是教師不斷進取,贏得成功的力量所在。二、在教學的過程中能堅持正確的方向,堅持用開展的眼光看待學生,以人為本,在教學過程中,告訴同學們,只有學好知識才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,個人才能有為人民效勞的本領,在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,只有掌握足夠的知識,才不被時代淘汰。新進教師補制訂個人發(fā)展規(guī)劃。0)措施:a、學期初,向全體教師發(fā)放“培訓征詢表”,了解教師愿意參加培訓及愿意承擔培訓項目的情況,并制訂相應的培訓計劃。加強實踐研討,促觀念向行為轉(zhuǎn)化大膽、積極地實踐新教材,在實踐新教材的過程中不斷地反思,積累經(jīng)驗與教訓,豐富、擴展、創(chuàng)造教材。但幼兒的探究動手能力有待于進一步培養(yǎng),應加強幼兒音樂、美工的教育,以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力,我園幼兒的語言表達能力也應加強培養(yǎng)。(二)保教工作現(xiàn)狀經(jīng)過學習,教師對二期課改的理念有了粗淺的了解與理解,在實際工作中能嘗試運用新理念。四、遵守國家法律法規(guī),熱愛學校,遵守學校規(guī)章制度。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學生進步之后,及時表揚,激發(fā)學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教”,“為人師表”是多么重要。一年來,我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,為學校撰寫新聞通訊、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表,指導三名學生的習作在報刊雜志上發(fā)表,在學校舉辦了文學知識講座,在縣教育局組織的《中小學生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。葉圣陶先生“千教萬教,認真求真,千教萬教學做真人”說的是教師的追求是一個真實。讓我們大家一起向這同一方向共同努力,都能成為學?!皫煹隆睒吮?。情是師生交流的紐帶。推進教育教學的融合管理的根本保證,是有一支思想過硬、品德高尚、為人師表的教師隊伍。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。推動教育事業(yè)發(fā)展的主體——教師,肩負著光榮而神圣的歷史使命。未來世界的競爭是教育的競爭,人才的競爭。不學習,就跟不上時代的步伐。教學中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。在教育教學過程中要特別注意與學生心靈的溝通,自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學中的一項重要內(nèi)容和目標。葉圣陶先生“千教萬教,認真求真,千教萬教學做真人”說的是教師的追求是一個真實。幫助學生認識自我,擺脫困境,完善自我。二、做一個富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!但我從不言棄,我苦苦地耕耘著,辛勤地收獲著,在完成自己本職工作的同時,我也不斷為自己充電。教師是學生的榜樣,一言一行都會影響學生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去??傮w來說,我園教師較年輕,學歷層次較高,接受信息能力較強,有一定的教育教學經(jīng)驗。其次,我園幼兒喜歡參加活動,對活動充滿了好奇。②以綜合教研組為單位整體學習課程指南:分段式讀,每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,并結(jié)合自己的實際和理解加以闡述。(二)立足自培,完善師資自培工作體系,加強師資隊伍建設,切實提高教師x化水平挖掘園本資源,加強自培工作①幼兒園教育改革與發(fā)展系列講座②遵循自愿的原則,開展各類培訓(英語:著重口語訓練;繪畫;吉它;長笛;信息技術(shù)培訓:authorware6。新教師:指定教育觀念相對較正確、教育經(jīng)驗較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對象為新教師進行全面的帶教。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德標準的標準要求自己,教書育人,關(guān)心集體,團結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最正確教育時機。作為一名教師,我堅持教育面向全體學生,平等待人,因材施教,平時注意全面了解學生動態(tài),經(jīng)常找他們談心,交流思想,增進感情,如果有人因病缺課,我盡力爭取時間給予補課,做他們的良師益友,對后進生,更是對他們循循善誘,做耐心、細致的教育工作,用真誠去感化他們。要認真鉆研教育學、心理學、人才學,關(guān)心現(xiàn)代信息,要打破門戶之見,相互交流,相互學習,博取眾長,使自我的常識專精博覽,以適應兩教育的要求,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。惟獨不斷學習,才干夠不斷充實自己,才干不斷汲取新的教育思想教育理念教育模式,教育方法和教育融資途徑。每位教師要重視感情上的著重熏陶。幫助學生熟悉自我,擺脫困境,完善自我。它是學生心靈的非常重要支撐,它為學生共同生活的學習直接提供著愛的示范,對強烈學生行為起著強烈的自然而然作用。二、在提高自身思想政治覺悟的同時,加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習,不斷提高教育教學業(yè)務水平?!睂W高為師,身正為范“永恒是教師職業(yè)的不變準則。在師德方面,本人嚴格按照”學為人師,行為世范的準則嚴格要求自己,認真學習師德材料,文明禮儀知識,對學生注重言傳身教;要求學生做到的,自己首先做到,不準學生做的,自己也不能做。經(jīng)過參加“四位一體”教學法的研究,不斷改善自我的課堂教學水平。三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結(jié)合自我所教的學科,積極探索有效的教學方法?!盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育慈善事業(yè),看成美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從高層領導,不打折扣,認真完成領導交給的各項工作任務,并用“學為人師,行為示范”的其要求來約束自己,做家長認可,學生喜愛,學校放心的“三滿足”教師。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并辨證自己的過去,檢查自己在工作上為的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學校召開的團結(jié)生活會上,開始轄內(nèi)自我批評,態(tài)度老實,也樂于接受教師們的批評,認真分析問題的原因,加以糾正,以便今后組織工作上的開展,根據(jù)民主生活籌委會老師們的征求意見。(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。一直來,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,教書育人,關(guān)心集體,團結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心地事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般地教育。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務。同時,自己思想認識還放不開,總是顧慮太多。忽視了家長在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系、溝通得比較少。全面、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗。在工作中,遵規(guī)守紀、團結(jié)同事、求真務實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。今后,我將努力提高文化素質(zhì)和工作技能,希望領導和同事們能夠一如既往地關(guān)心我的成長、指出我的不足,促使我進一步提升完善,為我校管理工作做出自己應有的貢獻。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。回顧已走過的路,方方面面都有所提高,下方從幾個方應對師德師風進行一下自我剖析:一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。愛學生,就務必善于走進學生的情感世界,就務必把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合的教改嘗試。回顧一年來的工作,在得與失中思索,我一直奉行踏實工作、虛心研究的原則。我始終保持著良好的師生關(guān)系,使學生能夠在輕松愉悅的氛圍中研究和成長。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學科性開始淡化,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調(diào)動孩子們的`積極性,初步有了一日活動課程等理念。擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。六、尊重家長。自參加工作以來,能做到服從學校領導安排,堅守崗位,積極搞好教育工作,認真完成學校各項工作任務,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。例如:(例子補充)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。三、關(guān)心學生,熱愛學生,平等對待學生。在具體的教學實踐中,我始終把師德放在第一位,對學生熱心、耐心、貼心,不歧視學生,對學生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學生進步之后,及時表揚,激發(fā)學生的榮譽感,并且嚴格約束自己的言行,因為我深知“身教重于言教〞,“為人師表〞是多么重要。認真參加科組教研活動,和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念、新思想,并把這些新的教學方法運用到教學中去。第一、專業(yè)性特點。這是有大學生自身的特點和大學教育的特點決定的。四、存在問題首先,本人入職時間不長,工作經(jīng)驗缺乏,缺乏對學生的管理,這是學生對待學習不夠認真的一個方面。爭取在教學工作方面翻開新局面,結(jié)出新成果。積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學教學整合地教改嘗試?,F(xiàn)對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),作自我問題剖析如下:一、存在的主要問題在熱愛教師地職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。在關(guān)心學生,熱愛學生方面再耐心些民主一些。比如有時對待學生地錯誤,再多些循循善誘地教育,使其改正錯誤。
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