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建筑工程學院學生會工作總結(jié)(更新版)

2024-10-13 22:15上一頁面

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【正文】 關(guān)心下級干部,同學的思想,學習,生活和工作。二、學生會工作人員要積極參加黨課學習,自覺向黨組織靠攏,以黨員的標準嚴格要求自己,以身作則,起表率作用。主持人宣布“建筑工程系學生會成立大會圓滿結(jié)束”。八、大會流程主持人致詞,介紹指導老師、輔導員、團委書記助理、學生會主席、副主席及各部部長、副部長。二、活動對象:指導老師(團委書記等),輔導員、學生會全體成員、老干部三、活動時間:2011年三月二十日(星期天)晚上六點半四、活動地點:教室待定五、活動主辦單位:昆明理工大學建筑工程學院團委學生會六、活動承辦單位:團委學生會組織部七、前期準備:選主持人:要求舉止得體、大方,語言流利,有較強的心理素質(zhì)和應變能力,能掌控全場。⑦外聯(lián)部或其余部成員拉來贊助存在瞞報或不報者由辦公室負責審查,并視情節(jié)扣610分。(六)每學期進行一次考核匯總。(1)本部門工作出色:加5~10分。5 學生會各部開展大型活動或重大決定時未與主席團人員匯報的扣4分。(三)個人積分量化標準適用于各個部門所有成員。(三)學生會日常開支由主管老師和主席團審核、批準、報銷。(三)按會議通知內(nèi)容的要求,積極準備,會上踴躍發(fā)言,縮短會議時間,提高會議效率。成績屬于過去,奮斗成就未來。二、工作的經(jīng)驗與不足在肯定成績的同時,我們也清楚的看到自身存在的不足,如:(1)各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善。一、工作總體回顧(1)立足常規(guī),做好本分工作穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ),各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行,這是建工人工作中的共識,因此,過去的一年我們始終堅持立足本分工作,在細微處見真章,按質(zhì)按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。今年,我們改變了以往的招新規(guī)則,采取輔導員直接推薦的原則,秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。鑒于此,我們理清思路,初步確立接下來的任務:(1)堅決擁護學院的方針政策,認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導思想。學生干部是學生中的先進分子和骨干,要熱心為同學服務,關(guān)心他人,主動維護廣大同學的利益,在各方面做青年學生的表率。第三章 工作制度(1)各部門必須嚴格按照本制度制定的工作程序組織各項工作。(五)聯(lián)系贊助的同時必須留取贊助方的有效聯(lián)系方式(法定代表人姓名,地址,電話等) 考核制度(一)為了加強學生會干部的管理,提高學生會干部、干事素質(zhì),真正做到獎罰分明,特制定本考核制度。做好會議記錄,認真貫徹好會議精神。遲到且表現(xiàn)不好者:扣24分。(3)其他部門部長認為部長工作不佳或本部門工作不佳,經(jīng)主席團調(diào)查屬實的扣2~5分。(二)獎懲標準如下:(1)懲罰①凡出現(xiàn)以下情況之一者給予警告:a 一次未完成布置任務者b 開會不認真者②凡出現(xiàn)以下情況者開除:a 內(nèi)部搞分裂,搞幫派,不團結(jié)他人,影響工作開展者b 言行嚴重敗壞學院、學生會形象者③期末考試有一科補考者,考察期為兩周,表現(xiàn)良好可以繼續(xù)留任原職。c 不得有違紀行為,尊重各部部長、副部長及主席團成員。(2)座位安排:指導老師、輔導員、團委書記助理、學生會主席、副主席坐在前排。學生會風采PPT展示。組織部、青協(xié):責布置會場,需要若干人(至少提前半小時)。四、學生會工作人員要積極貫徹執(zhí)行學生會的章程和決議,按時,保質(zhì),保量地完成學生會交給的各項任務。十一、學生會工作人員不準酒后工作,不準在學生會辦公室里大聲喧嘩或做體育運動及一切與工作無關(guān)的事情。2,組織領(lǐng)導能力要求學生會干部能搞好團結(jié),善于協(xié)作,帶領(lǐng)干事高效率地完成各項任務。3,考核情況可以不對本人公開,未經(jīng)主席團批準,任何人不得泄露情況,凡違反者,受到會內(nèi)通告批評處分并在考核相關(guān)條文予以記錄。5分,扣完為止。每次活動按時考勤,有四次無故未到者,自動離職。要求:(1)主席,各部部長要求成績優(yōu)良。4。不認真組織所屬部門工作,包括明顯地超越權(quán)限或丟掉權(quán)利的酌情扣18分。7。11,非工作范圍內(nèi)的活動,為院里爭光的加5分特: 點名批評 扣20分 嚴重警告 扣50分記大過 扣30分 留校察看 扣50分 附加定期考核(11分)(1)群眾考核(5分): 我院各年級學生可隨時監(jiān)督學生會成員的言行,對學生會成員工作進行考核,并可向團委書記或各年級輔導員反映。時光的隧道悠遠冗長,我們只是其中的一抹塵埃,我們無法牽住時光的尾巴,但我們能攜手編織成漁網(wǎng),捕捉那無數(shù)的快樂與
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