【正文】 的外形特征，引導幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱，如：西紅柿、黃瓜、蘿卜、茄子、青椒等。知道常見蔬菜的實用方法及營養(yǎng)價值。河馬打噴嚏，張大嘴巴“阿嚏”，烏龜、小魚嚇跑了?；顒訙蕚洌赫n件；餐巾紙、手帕等。幼兒邊說兒歌邊跟著老師做動作。提高幼兒思維的敏捷性。（四）結束部分師小結：今天，我們?yōu)樾陆ǖ墓珗@種上了許多小樹，公園變的非常漂亮了。師：公園到了，公園里有什么？幼：小樹小花師：這里新建了公園，里面什么也沒有，今天我們來給公園種小樹，好嗎？（好）（三）引發(fā)興趣，導入活動？？師：出示小樹，激發(fā)寶寶參與游戲的興趣？。活動準備：1。幼兒園健康教案小班第4篇小班健康教案：種小樹游戲是幼兒最喜愛的活動，游戲能增強幼兒參與活動的興趣，幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學技能。我最粗最矮，但我最大，我就叫大拇指；而我最瘦最小，所以就叫小拇指；我靠在老大的旁邊，我叫食指；我是在最中間，就叫中指；最后介紹一位，我既不是老大，也不是最小，又有在中間，不好取名字，人們只好叫我無名指。請幼兒猜猜。活動目標：讓幼兒認識手的外部結構，能說出它們的名稱，引導幼兒發(fā)現(xiàn)手可以做各種動作。（1）教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜請幼兒說一說，這些是用什么菜做的？（2）出示胡蘿卜、芹菜等簡單介紹（3）教師用擬人化的語言，激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望?！鞍嗬飦砹诉@么多蔬菜寶寶，你知道它們的名字嗎？”一起認識蔬菜。紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子若干個。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班健康教案《蔬菜》，希望能夠幫助到大家。卷好袖子后，將手浸在水中，然后再抹上肥皂，兩只手心相對搓，手背搓，五指分開叉搓，然后把手上肥皂洗干凈，一、二、三、輕輕甩三下，最后用毛巾擦干手，放下袖子，手就洗干凈了。）小朋友動動小腦筋，怎樣才能把臟手洗干凈？啟發(fā)幼兒說說洗手的順序、方法。知道飯前，便后、手臟時要洗手。通過小黃鴨從找不到朋友傷心的哭了，到后來找到朋友高興的翻跟斗的劇情，讓幼兒感受到有朋友的快樂。３．初步知道朋友之間要和睦相處。了解故事內容，學說禮貌用語“請”“對不起”。教育要求：教師在說兒歌時速度要放慢并帶有動作，使幼兒輕松記憶兒歌內容。活動準備《小鴨找媽媽》的flash、DVD機、電視活動過程一、觀看flash（集體觀看，教師注意幼兒的觀看姿勢）互動問題：畫面上有什么?它們怎么了?小鴨子為什么哭?其它的鴨子是怎樣做的?教育要求：鼓勵幼兒大膽，清楚地表達自己的想法和感受，能描述出鴨媽媽帶小鴨子們去玩，小鴨子光顧著玩了，跑丟了，鴨媽媽找不到小鴨子了，急得到處找，到處喊，最后也沒有找到他們?！澳俏覀円灰o氣球加上眼睛和嘴巴呢？”先后請出幾個小朋友給氣球貼眼鏡和嘴巴，分別組成微笑和皺眉頭的表情。教學過程：認識各種面部表情老師出示印有單個氣球圖案的彩色卡紙，提問： “各位小朋友，你們覺得這像什么呢？”（這是氣球，圓圓的氣球）“還有什么東西是圓形的呢？”（我們的小臉蛋也是圓圓的喔）“我們小臉蛋上有什么呢？”（眼睛、嘴巴、鼻子）引導小朋友一起指出自己的眼睛、嘴巴、鼻子?！鸾⒊醪降陌踩庾R，知道外出時不離開成人。幼兒逐句學說兒歌并帶動作表演。附兒歌：小鴨找媽媽一只鴨，兩只鴨，三只小鴨找媽媽，四天前，五只小鴨跑丟了，媽媽急得嘎嘎嘎，到處喊，到處找，究竟小鴨去哪了? 小班社會活動：小鴨找朋友(20120920 13:20:55)轉載▼標簽： 分類： 教案 雜談小班社會活動：小鴨找朋友一、活動目標初步了解常見動物的基本特征和生活習性。２．初步發(fā)展幼兒口語表達能力。評析：小鴨是小朋友喜歡的動物?；顒幽繕耍鹤層變簩W習洗手的正確方法。）手臟了怎么辦？（應洗手。邊示范邊問幼兒，為什么要卷袖子呢？抹肥皂，搓手。幼兒園健康教案小班第2篇作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁?；顒訙蕚錅蕚鋷追N常見蔬菜：芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿卜等。（2）請幼兒看看、摸摸、聞聞、說說自己認識哪些蔬菜。蔬菜香香真好吃?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹艺淼挠變簣@小班健康教案《手指兄弟》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。猜我們身體的一個部位。教師邊演示邊用手說話的口吻講述：你們發(fā)現(xiàn)了我們手指小兄弟長得不一樣，我們的名字也不一樣。小結：我們不能玩尖銳的物品，如刀子、玻璃，不玩火和鞭炮、煙花等，不咬手指，天冷時要帶手套和涂護手霜等。教育幼兒關愛花草樹木，愛護小樹。（二）情境導入主題。C、師：小樹種好了，我們一起去給小樹澆澆水，好嗎？但老師有一個小小的要求：給小樹澆水時？，手拿水杯走路要保持平衡，水不要撒出來；去澆水的時候要一個緊跟著一個走；澆完水的`幼兒回 來后排到隊尾站好?？简炐∨笥褌兊姆磻芰Γ憻捤麄兊膫€人能力。教師示范動作教師邊說兒歌邊做動作，(小魚小魚水里游，游來游去點點頭，漁網(wǎng)來了捕小魚，小魚小魚快快游。了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。小結：剛才，我們學會了一樣很有用的本領，以后碰到要打噴嚏的時候要學著使用哦！附：兒歌《打噴嚏》（改編）小狗打噴嚏，對準朋友“阿嚏”，小雞、小鴨嚇跑了。初步了解幾種蔬菜的特點、作用，培養(yǎng)幼兒對蔬菜的了解及喜愛之情。(1)讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么，鼓勵幼兒大膽的表述。最后以游戲活動結束，在整個活動過程中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境之中，他們興趣高漲，積極主動地學習，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，充分調動了幼兒的主動性、積極性，從而培養(yǎng)了幼兒不挑食、不浪費的好習慣。活動準備：在上課前讓幼兒了解喝水的好處歌曲《健康歌》獎勵卡片小水滴“今天你喝水沒有”的記錄表活動過程：一、感知討論，了解水對身體生長的重要作用。（2）教師情景表演。提高幼兒思維的敏捷性。XXX小朋友問：“老師，那要是一個男的和一個女的，穿得一樣的衣服，剪一樣的頭發(fā)，背著我們，那我們怎么區(qū)分呀？”看來，孩子們真的是動腦筋了，當即，我把問題提給了大家，請幼兒說說該如何區(qū)分。學唱歌曲《男孩和女孩》（附后），培養(yǎng)幼兒對自己性別的認同感和自豪感。教師請小朋友們猜猜兒歌說的是誰?！毖由旎顒釉趨^(qū)角活動中提供橡皮泥和彩紙，讓幼兒自制糖果。體驗兒歌游戲的樂趣。教師可以把種子包裝袋貼在花盆上，當作標簽。三個花盆里的種子可以是同一種花，也可以不同。親子故事《小種子長大了》（《花兒的世界》電子書第49頁）。太陽說：“小種子，怎么還在睡覺呢？快起床啦！”然后，就用他溫暖的光芒照射著這些小種子，小種子慢慢長出了小小的嫩芽來。）石頭下的小種子能往上生長嗎？為什么？（能?？傊谝院蟮幕顒又形覀儠⒁膺@些方面的引導與教育，爭取做得更好?！净顒舆^程】出示《小種子》兒歌，教師先邊指邊讀說一遍兒歌，引導幼兒觀察文字旁邊的圖畫，幫助他們理解兒歌。【活動評價】能說兒歌《小種子》。第五篇：幼兒園小班教案《小紅帽》含反思小班教案《小紅帽》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)勇敢和克服困難的品質，激發(fā)幼兒積極地參與活動，并感受游戲帶來的樂趣，培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情，快來看看幼兒園小班《小紅帽》含反思教案吧。(幼兒帶上紅帽)(二)熱身運動《模仿操》媽媽和孩子們一起做。數(shù)一數(shù)，有幾朵小花。