【正文】 上想過，老師對(duì)我們嚴(yán)格，真的是害我們嗎?家長真的不理解我們嗎?不，并不是這樣的，老師，他為了我們以后能有一個(gè)好的生活環(huán)境，為了讓我們?cè)谝院蟪砷L的日子里不會(huì)后悔自己當(dāng)初因?yàn)椴欢露プ龅氖?，這些都是他們背負(fù)被我們埋怨而默默的為我們做的事。而師生之間更多的是關(guān)愛，老師是長輩，同樣也是我們的朋友。正是對(duì)未來初中生活的遐想，才使我充滿了信心和希望走進(jìn)了我心目中的初中生活……初中的生活是陌生的。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點(diǎn)兒虛假，學(xué)習(xí)成績，更是一落千丈。我的初中生活作文6初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動(dòng)人；初中生活，宛如滴滴細(xì)雨，連綿不斷。我向往的初中生活是愉快的。如今初三的硝煙已經(jīng)彌漫，我把中考看做是一場(chǎng)戰(zhàn)中，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我時(shí)刻瞪大眼睛時(shí)刻爭(zhēng)取這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利……初中三年，我失去了無知，幼稚懦弱，初中三年，我得到了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，友誼……初中三年，我歷經(jīng)了心靈的春夏秋冬，成長了，長大了。第二天，要上語文課了，我默念著語文老師辦公室所在地緩緩地向辦公室移動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我聽了，心里不由的震撼，但轉(zhuǎn)念一想，還有三年呢，時(shí)間充足，慢慢來……那時(shí)的我，不知時(shí)間已經(jīng)悄然溜去……星期天下午返校時(shí)，偶然經(jīng)過了初一的學(xué)弟學(xué)妹們的教室，看見許多人已經(jīng)埋入了一堆堆的試卷、一道道的題目中，心里不知不覺驚嘆，又想起初一時(shí)的我們，總是在吵吵鬧鬧，寫檢討書中度過……猶如回到了那時(shí)的我們！經(jīng)過操場(chǎng)，又不知不覺的想起了，有無數(shù)個(gè)下午，我們坐在椅子上仰望天空，看打籃球的同學(xué)們的英姿，談?wù)撝娪?、電視劇、明星……那些時(shí)光，總是無憂無慮的。記得上初中的第一次考試，我滿懷信心，自以為可以考得很好，結(jié)果卻出乎我的意料。新老師在眾多老師中讓我最刻骨銘心的莫過于英語老師蔣老師。因?yàn)橛腥艘虿〖俨荒苤等眨腥藚s自愿替補(bǔ)值日，我愛這個(gè)班集體，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)所以才愛。我站在小路中間，仿佛來到了另一個(gè)世界，這里沒有喧鬧，沒有傷心，沒有難過，走過去，小路上有許多的同學(xué)在嬉戲、打鬧、追逐，頓時(shí)被這里的氣氛給渲染了，把煩惱全都拋到了九霄云外。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！我的初中生活初中作文13人生如夢(mèng)，歲月如歌。如果再加上其他的活動(dòng)，折成跑步，我看怎么也少不了兩千五百米吧。還沒等上節(jié)課的老師走，下節(jié)課的老師就已經(jīng)堵在門口等著了。練習(xí)時(shí)，各位運(yùn)動(dòng)員們刻苦認(rèn)真……終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了，這更是讓同學(xué)們迫不及待，焦急萬分了。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題，我在第二道出錯(cuò)，緊接著就都錯(cuò)了。那一刻，我真正成為一名初中生。”是他們的話讓我明白沒有失敗成功從何而來，功夫不負(fù)有心人，通過我們的努力最終拿到了第二名的好成績。在這里我們擁有世界上最珍貴的友情，從中享受著幸福和快樂。人哪，物哪，事哪，似乎沒有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系，成為力量的泉源。我的初中生活初中作文5今年暑假過去，即將成為初三年級(jí)的畢業(yè)生。但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當(dāng)初站在一年級(jí)看小學(xué)時(shí)一樣，想著，三年的時(shí)間多么漫長。我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人。記得在某一次的升旗中，有一位老師在臺(tái)上跟我們這些一年級(jí)新生說：“初中和小學(xué)不一樣，初中有七大課程，你只要有四大課程不及格，你就別想要畢業(yè)！”因此，我在當(dāng)下就認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事就是讀書。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著組長的位置。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。在玩中尋找更多的快樂。忙活的就是能和伙伴們打籃球，能和伙伴們?cè)谝黄饸g樂。每天事務(wù)亟待的和同學(xué)們玩。下課，老師則和學(xué)生們是老朋友，一起談天說地，一起談心事，一起吹牛皮。瞧，那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。我巳是一個(gè)堂堂正正的中學(xué)生。“學(xué)習(xí)就像爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時(shí)，我后面那個(gè)人好像對(duì)老師布置的作業(yè)這么多，不滿意似的，大聲喊道；“不止這么多作業(yè)干什么。但是在這時(shí)，有一位同學(xué)走了過來，對(duì)我說；“你好，你叫什么名字？”我吞吞吐吐的說出了我的名字。一會(huì)兒，來了很多人，尤其是小孩子，領(lǐng)著媽媽來買東西?！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭說：“是，‘長官’。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。甜，摸底考試不久，我們就迎來了開學(xué)的第二次考試，下節(jié)課就考數(shù)學(xué)了，我一遍又一遍地翻著數(shù)學(xué)書，腦子里不停地想書上的題怎么做，渴望考出個(gè)好成績。酸，剛剛?cè)雽W(xué)沒幾天，老師發(fā)一張卷子進(jìn)行摸底考試，考試時(shí)我忐忑不安，因?yàn)槲抑斑B復(fù)習(xí)都沒有，難道我還可以考得高分嗎？果然，我只考了72分，這多于我來說只是多么令人傷心的事??！我數(shù)學(xué)一向都是考得90分以上，這次怎么能考得這點(diǎn)分，看到那些跟我一樣的同學(xué)我不禁同情他們，看到成績好的在那到處炫耀，我心里不禁酸了一陣子，我發(fā)誓，下次考試一定要考好，將功補(bǔ)過。中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了?！泵妹谜f。但是這些又在哪了感覺得到？美好在于還記得開學(xué)的那幾天，我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，感覺孤零零的。初中生活美好，在于可以交更多的朋友！辛苦在于在前幾天，我們?cè)┓盼逄旒伲鳂I(yè)十分多。還有不久就要考試了，現(xiàn)在只要我們自覺復(fù)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，只要這樣做，學(xué)習(xí)成績一定能迅速提高。正所謂：路邊消息不可靠。同學(xué)見面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒”。上課時(shí)，老師是嚴(yán)厲的，對(duì)每一個(gè)問題都細(xì)細(xì)分析，具體解答。我的小學(xué)生活說起來很有意思。那個(gè)時(shí)候我沒等到家呢作業(yè)就應(yīng)該寫完了。我的小學(xué)生活豐富多彩。我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。也許我們不久將離別。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了組長評(píng)選?！碑?dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶時(shí)常這樣跟我說，不愛讀書的我，不以為意，完全不在乎，根本不放在耳里，甚至有時(shí)聽到這些話，我就會(huì)在房間碎碎念：吼！每次都只會(huì)說“讀書讀書！”，就不會(huì)說些別的嗎？讀書到底有什么好，每次考不好就要罵人，口水是有那么多嗎？不要考最后一名就很不錯(cuò)了......，但是我升上了初中，這些想法就煙消云散了。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。這，也是無奈。這，就是初中的生活。我認(rèn)為，勇敢面對(duì)問題，才能是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我堅(jiān)信在學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)莫過于是人際關(guān)系了，我相信將來不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分，良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶，惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情，又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué)，一股沮喪又從心中涌起，為什么我們不能完整地走在一起，在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的記憶呢？我就像漫游仙境里的愛麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？我的初中生活初中作文8隨著時(shí)間的推移，我們慢慢升入了初二，初二的生活緊張而又忙碌，在這里我們將為人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)而努力奮斗著?！笨吹轿覀兇蛄送颂霉乃麄円布绷似饋恚骸安辉囋趺粗?，不要灰心只要我們努力就一定能成功。從初一談起，兩年前的9月1日，我春風(fēng)滿面地踏入初中的大門。這次考試中，我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語文。在過去的時(shí)光里，我有收獲，也有過失去。在報(bào)名時(shí)，大家踴躍報(bào)名，互相推薦。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。每節(jié)體育課，不算其他活動(dòng)，我們也至少要跑一千六百米。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過程??！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)黄鹱哌^，一起奮斗過，一起歡笑過。小路，它就在教學(xué)樓的旁邊，兩邊有人工修剪過的樹，有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草，還有時(shí)不時(shí)的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。如：那里是我們班的學(xué)習(xí)好的正在幫助學(xué)習(xí)差的，他們都在互相幫助。在這半學(xué)期以來，我經(jīng)歷了許多新事物。遙想小學(xué)時(shí)，下午4點(diǎn)鐘放學(xué)都覺得太遲了，晚9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺，而現(xiàn)在奮斗到半夜11點(diǎn)乃至凌晨時(shí)分都已成為家常便飯。人生何嘗不是一段又一段的新的旅程的更迭？我相信，只要努力就一定能成功！新的起點(diǎn)，新的風(fēng)景線，新的挑戰(zhàn)，從現(xiàn)在開始，創(chuàng)造出屬于我們的美好明天！我的初中生活作文3依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。語文老師辦公室在哪？是誰？進(jìn)去了萬一認(rèn)錯(cuò)人怎么辦？找到老師應(yīng)該說什么？晚上，我失眠了。成長要經(jīng)歷失敗，面對(duì)失敗只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)被他打垮。下課后去老師的辦公室改錯(cuò)，大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體，回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，雖然每一天都很忙碌，沒有時(shí)間玩，但我是充實(shí)的，是學(xué)習(xí)到了知識(shí)的。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。可是現(xiàn)在的我，變了，雖然還不夠徹底。面對(duì)那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)樵谀切┠吧澈?，支撐著我的是那些美好的遐想。同學(xué)之間是一種友愛，大家年齡相仿，彼此之間溝通很多，也就慢慢地成為了好朋友。初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，老師管的太嚴(yán)，家長太不理解我們了。初中三年，我?guī)缀醵际菧啘嗀亩冗^，討厭家長的嘮叨，厭倦老師管理，我覺得自己真的抬不懂事了，我們總是像他們提那么多無理的要求。我吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，只有懷著失望的心情惴惴不安地回到了家中。但我還是抵不住五彩繽紛的初中生活的誘惑，連同一顆想家的心也被卷了進(jìn)來。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問，開始思索，開始摒棄，開始相信。轉(zhuǎn)入新學(xué)校已有一段時(shí)日了，因?yàn)閷W(xué)校采用的是封閉式管理?？催@一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。初中的“住宿”生活也是有趣的。剛，我進(jìn)班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十歲 ，頭發(fā)染成了淡黃色?，F(xiàn)在的初中生活，我現(xiàn)在有很多缺點(diǎn)，希望老師和同學(xué)們幫我改掉這些毛病，讓我的出租車變得更充實(shí)一些！我的初中生活作文14無限向往的未來的我們，就如一顆種子，向往著破土而出；無限向往未來的我們，就如一匹駿馬，向往追逐遠(yuǎn)方我們?cè)诔砷L，也對(duì)未來有了思考，這幾年的初中生活給我?guī)砹嗽S多收獲。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的，更重要的則是友情。他的不少描景繪物詩都寓有強(qiáng)烈的政治內(nèi)容。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。瞧，枝頭楓葉點(diǎn)燃了火紅的火焰，跳躍著，讓思想燃地?zé)霟?。?dòng)粗人心弦的微笑c李超越笑對(duì)于其他人來說或許只是一個(gè)單純的字眼，一個(gè)普通的表情，但對(duì)我來說，笑的是她的眼睛、口唇和唇邊渾圓的漩渦，艷麗的如同露珠，朵朵的笑，向貝齒的閃光里躲。我站在那里悵然若失，回想剛才那抹笑容，她惺松的長發(fā)散亂的挺著她的耳朵。鷹爸鷹媽回來了，將小鷹們小心翼翼地移動(dòng)到自己的羽翼下，細(xì)心地呵護(hù)著它們…….痛苦〃驟變剛剛滿月的小鷹們不敢相信地望著眼前冷漠無情的父母，它們不相信剛剛還充滿無限溫情的父母，現(xiàn)在去要將它們推下那萬丈深淵…….痛苦〃絕望小鷹們一只一只被無情地推下懸崖，最后一只小鷹驚恐地望著鷹媽，又望望懸崖邊，它不敢相信原本還在嬉戲打鬧的兄弟姐妹，這就樣在自己的眼前被推下懸崖，就這樣消失，就這樣再也沒有上來。當(dāng)花兒們展現(xiàn)完之后，一簇簇的小葉子舒展開了可愛的笑臉，并越發(fā)的綠，越發(fā)的亮?；厥淄プ约毫粝碌哪谴阚E，品味一下初中生活的味道，還是值得我流連忘返的。不再無時(shí)無刻嬉戲打鬧，與老師成了朋友，上課都在認(rèn)真聽講。初三的我們沉默寡言，只為迎接決定我們命運(yùn)的那場(chǎng)考試。初中生活作文 篇3六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬飛逝，在邁入初中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨(dú)的味道，放學(xué)時(shí)沒有同伴，傷心時(shí)沒人安慰。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤著我的心田，足以讓我感受到孤獨(dú)時(shí)渴望的那種溫暖。我知道：我的初一生活，明天會(huì)更好!我的初中生活作文 篇4時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)擺脫了童年的幼稚，變成了沉穩(wěn)成熟的初中生。在學(xué)習(xí)上，我克服了對(duì)新科目的不適應(yīng)，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學(xué)習(xí)。在六年級(jí)過后的那個(gè)夏天，我們暫時(shí)放下了那對(duì)曾載著我們掠過三個(gè)年頭的羽翼，好好的休息一陣。小學(xué)時(shí)的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負(fù)擔(dān)，心中只有一個(gè)信念：自己認(rèn)為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯(cuò)誤連篇，也無動(dòng)于衷。我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰有無法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！我的初中生活作文 篇7回想起我第一步踏進(jìn)凌云初中的那一天，那時(shí)的我很快樂、很興奮，因?yàn)槲抑牢乙乱粋€(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)走去，期待遇到新同學(xué)，期待看見新老師，更期待初中的我，心中的盼望更是說也說不完，我覺得的我就好像正要走進(jìn)幼兒園，像個(gè)五歲小孩一樣。在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕