【正文】 （五）圣誕老人送禮物教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。(人少的話，我把他帶回去，放在教室里我們再好好的研究一下)》(找不出)(用排除法)這一串是不是1個2個的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?還有嗎?四、掛掛那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去，可以(動作)橫著掛，也可以豎著掛。真棒!給你提個意見，你一粒紅珠子、兩粒綠珠子。如果盤子里有票子，你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒有票子，人家也沒有做過，怎么辦?自己想個好辦法做吊飾?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐里.撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas!教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。幼兒園圣誕主題活動策劃9活動名稱：圣誕狂歡――共享快樂活動時間：12月23日上午8:30―11:00活動目的：，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人活動準備：：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。園內(nèi)為每個寶寶準備圣誕禮物一份。活動準備：參與家長提前為幼兒準備好圣誕禮物，且包裝好，交給班級教師。水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎勵。在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merry chistmas》。從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距欣賞歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。十二、全體老師負責收拾物品。七、拍照、攝影，刻成碟由營銷部幫忙。禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)節(jié)目三、西游記“豬八戒，豹紋圍巾。幼兒園圣誕主題活動策劃5一、晚會主題通過此次圣誕節(jié)晚會，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。購買水果、糕點等小零食——（許xx爸爸、朱xx媽媽）準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（朱xx媽媽）活動當天有空的家長（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。（如：包糖果、圣誕帽裝飾、制作蠟筆水彩畫雪人、松樹枝。通過圣誕慶祝活動，幼兒虛幻參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學會與人相互合作的精神系列活動一：愛滿嵐谷時間：（12月24～12月25日）將由孩子頭戴圣誕帽使用英文祝福（Merry Christmas/happy new year！）使用小紳士、小淑女禮節(jié)在老師的帶領(lǐng)下進行游園、參觀各個班級以及公共區(qū)域的圣誕布置、感受節(jié)日的氣氛。處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進愿盒。老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。圣誕老人出場圣誕老人敲門主持人：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？小朋友們和我一起問？（大家：是誰呀？）圣誕老人：我是圣誕老人主持人：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？（大家：請進來）圣誕老人：我進來了，孩子們圣誕快樂（一邊熱情的招手）幼兒：圣誕老人圣誕節(jié)快樂主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。播放視頻主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。老師負責協(xié)助老師，放音樂及活動物品的準備。b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。照片記錄并結(jié)合作品在班級環(huán)境中體現(xiàn)。幼兒園圣誕主題活動策劃4活動地點：幼兒園多功能廳活動主題：小二班圣誕大Party前期準備：每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)），把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。圣誕老人來了：由一位男性（家長）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物。(問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的39。六、晚會其它物資采購準備：由xxx、xxx、xxx。十一、節(jié)目單：由全體老師負責，游戲的節(jié)目單。鈴兒響叮當音樂cd、多媒體課件。提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。四、活動結(jié)束：請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。(馮XX媽媽)老師教唱《鈴兒響叮當》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛?；顒訒r間：20xx年12月24日晚（平安夜）6:00——9:00活動地點：幼兒所居各小區(qū)活動策劃：李園長雷園長活動形式：本次活動改變以往的歌唱形式，以“圣誕老人”登門送禮，圓寶寶童話夢的方式開展。將此次活動方案提前一周通過智慧樹、微信公眾平臺等方式散發(fā)出去，讓眾人知曉，提高參與度。合計：500元左右注：所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網(wǎng)上購買，定商討價位，減少活動資金。要求：家長不能代替寶寶踩到氣球a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。(3)使用工具、材料時用注意安全。塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干?；顒友由欤簬煟旱葧涸S老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。這個很難的，要動動腦筋才做的出來。(手勢暗示念)《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》，他剛才就是這樣一邊做一邊講的，所以很容易就做成功了。(找的出)他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數(shù)，幾個?幾個?————是一個兩個嗎?已經(jīng)找出一串了，還有嗎?《有爭論的，大家睜開眼睛仔細看，在心理數(shù)，(師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手。師：你們看誰來了?介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。幼兒園圣誕主題活動策劃13一、活動名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)二、活動目標了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M行摸題智力游戲。（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。“神秘禮物”，在孩子不知情的情況下交給老師，由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們，讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。(4)手工課：制作圣誕節(jié)裝飾，如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹小掛飾。(4)音響、音樂，活動當天會播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽，天使報佳音》、《鈴兒響叮當》等。3.“圣誕老人真的來了”12月25日當天，幼兒園真的來了一位圣誕老人，他穿著紅衣服，帶著圣誕帽，背著大口袋，出現(xiàn)在各個班，拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們，并且送給每個小朋友們圣誕寄語。整理后幼兒一起分享驚喜的心情，體驗圣誕節(jié)的快樂。（健康領(lǐng)域要將新投放的玩具利用上）（四）快樂成長——迎新年，掛紅燈活動時間：20xx年12月30日以班級為單位，制作不同形式的燈籠，感受新年的氣氛，并裝飾前走廊。（可反復兩次）（2）圍圍接力賽準備：帽子、圍巾、手套510套。購買水果、糕點等小零食——（許xx爸爸、朱xx媽媽）準備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——（朱xx媽媽）（若干）報名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動。幼兒園圣誕主題活動策劃3一、活動名稱：祝大家，快樂的圣誕節(jié)二、活動目標了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M行摸題智力游戲。（旁白）慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。開場詞（開場前背景音樂merrychristmas！）a：各位家長b：各位小朋友們ab：大家上午好！a：今天，我們在小三班共迎圣誕！b：今天，我們在小三班歡聚一堂！ab：讓我們把所有的祝福送給您。音樂起a；我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的`歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》b：人之初，性本善，性相近，習相遠，請欣賞家庭帶來的《三字經(jīng)》a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞家庭帶來的歌曲《印第安男孩》b：手指可以做很多事情，家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活！a：精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。幼兒園圣誕主題活動策劃5東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性，又是一年圣誕節(jié)，回顧走過的歲月、迎接嶄新的開始，結(jié)合幼兒興趣點的捕捉、傳統(tǒng)游戲、動手操作等具體較高意義的課程開展這一主題活動，不僅讓他們體驗各國多元文化，感受西方國家的節(jié)慶氣氛，體驗師幼互動樂趣，更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國文化形態(tài)接軌，并且能夠在嵐谷之家開開心心度過圣誕節(jié)，相信孩子們在這個活動中的獲益和愉悅會體驗更多?！捌桨补碧O果。圣誕節(jié)是家人團圓的節(jié)日，預示著新的一年到來，可是還是有些困難群體需要社會的幫助，組織幼兒進行義賣會，將活動的善款送入小區(qū)困難老人的手里。圣誕老人說：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞幼兒園圣誕主題活動策劃7活動地點：幼兒園多功能廳活動主題：小二班圣誕大Party前期準備：每個家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎品。幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：故事：圣誕老公公是誰?導幼兒分享對圣誕的認識。二、活動準備：收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。區(qū)域六：排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。節(jié)目一、引入麋鹿(廖)帶著“蛋”(氣球)入場，ppt開始放映(許老師)，隆重介紹圣誕節(jié)(廖)游戲一、圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人*5場。三、活動經(jīng)費由xx負責。主持人介紹特約嘉賓。創(chuàng)新活動形式，增進師幼關(guān)系、家園關(guān)系。準備禮物派送員服裝（圣誕老人）、歸整孩子們的禮物。非本園幼兒，參與本次活動需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次，（出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖）到本園報名參加。開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)a：各位家長b:各位小朋友們ab:大家上午好!a：今天，我們在小三班共迎圣誕!b：今天，我們在小三班歡聚一堂!