【正文】 稿》，細(xì)讀心語，感受生命的真諦。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。我們雖然處在信息時代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行。如“寶石是怎樣構(gòu)成的”“宇宙是怎樣構(gòu)成的”“為什么能可見顏色”等等，讀了這本書沒有什么問題能難倒我!書就是一個物產(chǎn)豐的寶庫，寶庫里的資源讓我吸收著，我也吸收著這些資源成長!陪伴我一聲!我讀書我快樂我成長演講稿5人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。這些書不僅僅讓我學(xué)到了知識，還讓我懂得了不少道理。我喜歡在課上聆聽教師的精彩的講解，在知識的海洋里遨游。書中人物遭遇險情，我也跟著提心吊膽。書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。”而我卻說是書給了我成長的智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點坦然與豁達(dá)。吸收著書中的營養(yǎng)。（齊）親愛的同學(xué)們，熱愛書吧，熱愛閱讀。記得一次語文考試的作文題中，是要求寫寫景文。在老師和父母的引導(dǎo)下，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計讓我驚嘆不已；一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好；神通廣大的孫悟空給我留下了難以難以磨滅的印象；而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。擴展資料：我讀書我快樂我成長演講稿我讀書我快樂我成長演講稿1親愛的同學(xué)們：有人說，人，應(yīng)該有三個頭腦。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的39。塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的?！逗偤蜑貘f》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事只要動腦筋想一想，否則后果不堪設(shè)想。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考；我愛讀書，因為課外的書，讓我成長讓我成熟，讓我的知識更加豐富多彩。我愛讀書，從小就愛。隨著一年年成長，我看書的范圍也逐漸廣泛。我讀書，所以我快樂，我讀書，我快樂，所以我成長，讓我們一起讀書，快樂成長吧。從最簡單的嬰兒畫報開始，我領(lǐng)略到了書的樂趣，它像一條不知疲倦的魚兒，帶我遨游在知識的海洋里。再后來，我上了小學(xué)，這些幼兒園時讀的畫報之類的書已經(jīng)不能再滿足我的好奇心，我開始償試自己讀有拼音的故事書、童話書。在中華的讀書史上，蘇秦“錐刺股”，孫敬“頭懸梁”，孫康“映雪”，車轍“囊螢”，這些故事雖已離我們越來越遠(yuǎn)，但是，古人珍惜時光，刻苦讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。他們讀書的故事令我們感動，他們讀書的精神令我們佩服。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說:“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書。在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。這些書不僅僅讓我學(xué)到了知識，還讓我懂得了不少道理。我喜歡在課上聆聽教師的精彩的講解，在知識的海洋里遨游。書中人物悲痛，我會跟著低聲啜泣。今日我演講的題目是《讀書好，好讀書》。你終會發(fā)現(xiàn)文字的曼妙與靈動，會發(fā)現(xiàn)思想的深邃與迷人，并會沉醉其中，從文與字中找到那從心底涌起的歡樂。在此時，我真正地體會到了托瑪斯我的成功靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。而我要說，文字和書籍可能是世界上最偉大的發(fā)明。在教師和父母的引導(dǎo)下，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計讓我驚嘆不已；一百零八條好漢的英雄氣概讓我連聲叫好；神通廣大的孫悟空給我留下了難以磨滅的印象，而《紅樓夢》則讓我品味了多樣的人生。書籍是人類提高的階梯，階梯越高就越有智慧。讀書真好！讀過書，我拿起筆記下書中的美景美事，寫下我想說的話，；讀過書，我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友，用加減乘除做游戲，它們變幻離奇，令我苦思冥想，一不細(xì)心就被他們作弄了，我真是哭笑不得；26個英文字母也忙著和我做朋友，它們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴組成不一樣的單詞，表達(dá)不一樣的意義，有時真會把我弄糊涂，但感覺其樂融融！書籍是全世界的營養(yǎng)品，這句話說得一點也不錯。于是，在這條路上，在這陽光里，我漸漸地走遠(yuǎn)，也漸漸的長大，我會聽到我身體里拔節(jié)的聲音，然后，我會最終長成我自己希望的那個樣子。（丙）書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。（女齊）”書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。早至孔子，以書為伴，流芳百世……我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友?？傊?，書中人物令我牽腸掛肚，豐富了我的生活。當(dāng)我與朋友惜別時，書安慰我”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“。我為什么那么喜愛讀書呢因為我認(rèn)為讀書能讓人在一些故事中明白許多大道理。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。書籍是人類最寶貴的財富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是通向未來的基石。我們堅信在不久的將來，讀書定會成為師生的習(xí)慣，書聲定會充滿整個校園，書香定會溢滿每一個家庭，讓我們共同感受文字之美，盡情享受讀書之樂，讓我們沐浴在濃濃的書香中快樂成長吧!我讀書，我成長，我快樂的演講稿 篇8我是一個小書蟲，從小就愛讀書，我的家里到處都堆滿了書——書桌上、茶幾上、沙發(fā)上，餐桌上、甚至鞋架上都是。遙想當(dāng)年，匡衡鑿壁借光，終于成為了一代名相；孫康車胤螢?zāi)矣逞?，最終為國家做出了貢獻(xiàn)；孫敬蘇秦懸梁刺股，成為了兩袖清風(fēng)的高官。漸漸地，我又喜歡上了小說，隨著那只魚兒游到了一個全新的境界，我對魯濱遜流落荒島后的沉著十分佩服；對金庸筆下一個個活靈活現(xiàn)的人物著迷；對沈石溪細(xì)致入微的觀察五體投地。后來，上了三年級，老師要求我們多讀課外書，媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。四大名著我也是倒背如流，爛熟于心……我讀了這么多書，想必成績也一定名列前茅了。我曾為《賣火柴的小女孩》流下同情的淚水，我曾為《皇帝的新裝》中的蠢皇帝而哈哈大笑，更被居里夫人的`精神所感動。我讀書，我成長，我快樂的演講稿 篇10尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我踏入了五年級，隨著年級的增高我閱讀的范圍也在不斷擴大著，我讀了許多書比如《紅樓夢》、《狼翁夢》、《淘氣包馬小跳》……如高爾基說：“書是人類提高的階梯。我認(rèn)為多讀書，能讓我的生命更有意義。緣淺，開卷無益，擲書而茫然。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。”讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。讀書可以不斷的啟蒙自我。光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！边@是一句至理名言。“那你要什么呢?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。只有博覽群書，才能使我們的知識淵博。因為是它，讓人類有了一個獨屬于自己的的世界，那是一個不同與自然物質(zhì)世界的，一個美妙的精神家園。在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響；如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過?？掀に沟哪蔷湓挘骸拔以奶帉ふ倚腋?，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。讀書使我快樂，讀書伴我成長。從小時候讀的《丑小鴨》，到現(xiàn)在讀的名著，它們都是我的好朋友。是啊，書籍，饑之以當(dāng)食、寒之以當(dāng)裘、憂患以當(dāng)安樂、孤寂以當(dāng)金石琴瑟。在教師和父母的引導(dǎo)下，我和四大名著交朋友——諸葛亮的三十六計讓我驚嘆不已。讀書真好!讀過書，我拿起筆記下書中的美景美事，寫下我想說的39。當(dāng)我與朋友惜別時，書安慰我”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰“。花言巧語，凡事只要動腦筋想一想，否則后果不堪設(shè)想。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。學(xué)問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。 同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。聽了這一個故事，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。我是一個在書的熏陶下長大的孩子。在書相伴的日子里，我漸漸長大，開始懂得品味書中的人生百態(tài)，世事變遷?！笔前。覀冎挥卸嘧x書，讓科學(xué)知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來才能為國家做貢獻(xiàn)。書就像一個巨大又豐富的寶藏，等待著我們一次次地去發(fā)掘。這個故事又讓我想到了《吹小號的天鵝》里天鵝路易斯，它從小就是一個啞巴，可它在家人和朋友的幫助下，通過自已的努力終于成為一只能夠拿著號角吹出悅耳曲子的天鵝。那風(fēng)格多樣、題材廣泛的唐詩、宋詞、元曲，讓我深刻的體會到了我國那古代文學(xué)博大精深的內(nèi)涵，被祖國那悠久的文化史所深深的折服……我讀書，我快樂，我成長。今日我演講的題目是《讀書好，好讀書》。書能夠讓人聰慧，書能夠給人歡樂。突然在某一天，媽媽給我拿回了一本《窗邊的小豆豆》，打開一看，很快我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了，從此我的心里就多了一個夢想：長大了，我一定要建一個像巴學(xué)園一樣的學(xué)校，讓更多的學(xué)生能更加快樂的學(xué)習(xí)。再大些，我愛上了《讀者》雜志，在這里，我為南八仙的不失軍人風(fēng)度的英雄事跡所折服，為大膽說出自己心中秘密的孩子而開懷。”這句話千真萬確，正因為書是人類進步的階梯，所以，不斷讀書，人的知識才會越來越淵博，“問渠哪得清如許？為有源頭活水來嘛”！幾年來，我深深體會到：我讀書，我成長，我快樂！讀低年級時，媽媽讓我看書，我只是把語文書背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書。索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長?！逗偤蜑貘f》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事只要動腦筋想一想，否則后果不堪設(shè)想。上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間我就捧起書認(rèn)真閱讀，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。我曾為《賣火柴的小女孩》流下同情的淚水，我曾為《皇帝的新裝》中的蠢皇帝而哈哈大笑，更被居里夫人的精神所感動。我讀書我快樂我成長演講稿13老師們、同學(xué)們：大家好！今天，我們成功地舉辦了“我讀書，我成長，我快樂”的演講比賽。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只有勤奮而不畏勞苦的人才有收獲的喜悅?？粗粗冶粫系囊粋€個妙趣橫