【正文】 都帶領(lǐng)學生去完成身體鍛煉任務(wù)。教學方面：第一、班級教學在班級教學方面我主要負責初一級4個班的體育課教學，教學的主要內(nèi)容包括廣播操、跳、跑等方面內(nèi)容，在教學過程中主要注重以下三個方面進行教學：用高尚的精神去塑造學生教師的言行直接影響和感染著學生。第三、通過支教，增強了教師的責任感和榮譽感。教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。此次我在正定學校實習，學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學校指導(dǎo)老師都給了我很多的指導(dǎo)和幫助，給了我很多的鍛煉機會。第三個就是他給學生很多現(xiàn)象的空間。我先認識班上的每個學生以及他們學習情況，主要是掌握他們對學習的態(tài)度。這樣滿滿的檔期，如果是明星，應(yīng)該賺得不少啊。在我印象中，只有好朋友才會被邀請去當姊妹，我又何德何能，能獲如此信任?當然，我要感謝我的學生。甚至有時還親自來聽我們上課，鼓勵之余還給我們提出寶貴的建議，讓我們受益匪淺。雖然節(jié)目不多，也不像在學院里那么有質(zhì)量，但現(xiàn)場的氣氛很活躍，有些隊員沒有上過舞臺都硬著頭皮上臺跳舞，并與當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學、父老鄉(xiāng)親一起同唱一首歌，大家手牽著手，心連著心，都傳遞著友誼長存的訊息。在學校的快樂和象牙塔下的美好，是在社會上完全的體現(xiàn)不出來了。終于有一次考試考了91分，嘗到甜頭的他改變了，作業(yè)也交了，學習感興趣了，期末的語文取得了好成績。告訴他們“習慣影響終身，態(tài)度決定一切。第四，樹立主人公的意識。一是，我加強與當?shù)氐睦蠋煖贤?，互相了解，互相幫助。支教前做了充分的心理準備，即使支教的學校很偏僻我也要住宿，孩子托付給老人，雖說心里有些過意不去，但想好好工作做出成績就是對家人最好的回報。來到湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學后，我嚴格要求自己，凡是這里老師做到的，我要比這里的老師做到更好。班級日常管理方面，早上看早讀，查考勤；中午看午休以及管樂訓(xùn)練；下午看值日衛(wèi)生。所以非常感謝陳嘉庚紀念中學提供了這么好的機會給我。這些寶貴的教學實踐，是在大學里完全學不到的。在聽了如何講上課要求之后，加上后來的自己親身實踐，遇到了一些疑惑；我及時向支教的其他老師和指導(dǎo)老師請教。正文：教師支教實習總結(jié)教師支教實習總結(jié)教師支教實習總結(jié)1來陳嘉庚紀念中學已經(jīng)有12周了。有的班很安靜，而有的班有點小吵。學科教學方面，跟著鄭老師和黃老師，學到了很多。在大學里，師范技能的培養(yǎng)花了一年，也上了不上微格教學，效果完全不及在陳嘉庚這半個學期。班風建設(shè)方面，由于1班是管樂特色班，他們每天都要進行管樂訓(xùn)練，對音樂有感覺；所以沒發(fā)現(xiàn)什么大問題，只要不斷地進行引導(dǎo)，向好的方向發(fā)展就行。通過一年的艱苦支教實踐，我無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進步，現(xiàn)從下面幾方面對我的支教工作作一下總結(jié)：一、嚴格要求自己，為學校辦實事。這一年來，我克服的最大困難就是住校了。為更好地搞好工作。我在學校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們溝通交流，虛心向他們學習，向他們索取寶貴的經(jīng)驗。為此我確定了育人目標：幫助改變習慣！從習慣入手，改變他們的學習、衛(wèi)生、文明禮貌習慣。我想到了他用的這一招，幾次做了他的思想工作，在課堂上多次當眾表揚他，花時間陪他做作業(yè)，同時課堂上讓優(yōu)秀生幫助他學習。人民之聲官山希望小學是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進、不斷奮斗，一年的時間雖然不是很長，但是一年的支教實習工作已經(jīng)讓我成長了很多，我相信在我的不斷的努力下，我會在今后的工作生活中做的更好，因為自己已經(jīng)遲到很多的苦了，我相信我會在不斷的成長中得到更多的鍛煉，我會將自己的能力在不斷的發(fā)展中提高到最好，我相信我會做好這一切的，我知道自己的能力在一年里提高了很多，我會繼續(xù)努力的！共2頁,當前第2頁12很多的事情都是自己在親身經(jīng)歷過了才知道，很多的現(xiàn)實的事情都是之前不曾遇到的，只有自己親身感受了，才知道生活的艱難。文藝晚會是我們組織的最后一個活動，由于條件的限制，沒有閃亮的燈光和豪華的背景，隊員們只能用彩色的氣球點綴著舞臺，但新塘一中的同學們告訴我這比他們學校的晚會背景還好看，下課后還熱情的幫我們布置會場，幫我們搬道具。平時在飯?zhí)?，領(lǐng)導(dǎo)也會經(jīng)常關(guān)心我們的工作和生活情況。還有一件讓我既感動又難忘的事：辦公室里一個老師結(jié)婚，居然還邀請我去當姊妹。艾老師每次都是坐車來從化的，很辛苦，還要趕場，上午在這個學校聽課，下午還有趕去另一個學校。聽課、準備階段第一天是。對每節(jié)課的重難點、教學的每個環(huán)節(jié)都處理得很好。我堅持每次都認真?zhèn)湔n，試講虛心請教將老師，聽取老師的意見，努力改進不足，認真上好每一節(jié)課。也讓我更體會到做為一名人民教師的艱辛。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中，我的教學水平和對教學認識已經(jīng)提高了許多。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。用師生間良好情感去感染學生在體育教學中，向?qū)W生進行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。11月份，組織學校的田徑運動會，通過近一個月時間的策劃與組織，協(xié)助學校舉辦了一次比較完滿的成功。坐在我對面的周x主任，時時問我生活上的情況，有什么困難，想家的煩惱，他總是及時給與安慰，武永校長經(jīng)常與我探討教育教學上的一些問題，等等。從導(dǎo)入到結(jié)尾收束，比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學理念以及我的教學思路。這次支教是我人生路上的寶貴財富，我會以我最大的工作熱情投入到以后的工作中，我也知道自己的將來會是更加的美好的，因為我對工作的熱情和我將來工作的期待都決定了我將來會在教師的工作中工作一生，做一名永遠的教師!參加支教工作是我之前沒有想到的事情，不過我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到小學中參加支教工作了，這是一次很好的鍛煉機會。四個月的時光，彈指一揮間，因為我們忙碌而充實著。根據(jù)問題的輕重緩急，我們提出實習支教工作的三個層次，既安全――生活――工作，在確保安全的基礎(chǔ)上解決生活上的問題，在確保安全和生活的基礎(chǔ)上開展實習支教工作。主題鮮明、設(shè)計精美的簡報，為各組之間搭起交流的平臺，甚至成了同學們收藏的紀念品。最后請允許我代表本次實習支教的帶隊教師：感謝學院領(lǐng)導(dǎo)，是你們在關(guān)鍵時刻給與我們的支持與方向，你們的實地慰問讓我們久久溫暖在心！感謝各系的領(lǐng)導(dǎo)與老師，是你們培養(yǎng)出了這些知情達理的學生！感謝各位同學們，你們的支持與配合時時感動著我們，我們以你們?yōu)闃s為傲！謝謝大家！擴展資料：教師實習支教總結(jié)數(shù)本1004班姓名：張煥麗學號：201205112021實習支教心得體會時光如梭，我們在寒風刺骨的冬天里，開始了為期一學期的支教實習生活，轉(zhuǎn)眼間，隨著炎炎夏日的來臨，我們的這次實習也將畫上句號，隨之而來的也將是離別，此刻懷揣著惜別之情，寫下這篇心得體會。一學期的實習馬上結(jié)束了，這四個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍。